Книга Окружающий мир. 3 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 2

Отвечая на этот вопрос я вспомнил сон, где мне снилось что я 3 раза учился в школе. Как говорится так и получается. Прежде всего сам. параллельно основной школе оканчивал спецшколу при университете. Затем учился с детьми и вероятно придется и с внуками. Моим самым любимым предметом в младших классах было Природоведение. А вот сейчас это можно сказать и есть предмет окружающий мир. И конечно сами учебники по этим предметам читались в первую очередь. И начинали мы с того что как только приобретали учебники, так сразу начинали листать учебники и именно те которые описывали окружающий мир. А вот в настоящее время учебников стало много и в школах их выбирают по своему усмотрению. Но я считаю, что именно дети сами должны определять по какому ученику им изучать мир. Лично моим детям нравятся вот эти два учебника по предмету " Окружающий мир". Вот как они выглядят.

И вот еще.

Но судя по современным детям им нравится именно первая книга. Да я не оговорился как и Природоведение эти учебники воспринимаются детьми как книги, а не как учебники. И первая книга ближе современным детям. И как говорится они с большим удовольствием ее раскрывают. Так что как говорится комментарии излишни. Но и конечно хочется добавить что книга легко читается и проблем с пониманием материала просто нет. Да и иллюстрации знакомы и понятны детям.

Красочный и увлекательный учебник

Учебники играют важную роль в обучении детей, потому что по нему ему придется заниматься дома. Данный учебник может быть использован в качестве дополнительного пособия для занятий дома. Понятно, что учебники выбирает школа, местное управление образования. Но если ребенок интересуется таким предметом, как Окружающий мир, то можете приобрести этот учебник для дополнительных занятий. К учебнику также разработаны тетради, методические пособия. Если ваш ребенок находится на домашнем образовании, то вполне можете воспользоваться данным учебником.

Вторая часть учебника Окружающий мир для 3 класса (авторы Ивченкова Г.Г., Потапова И.В., Саплина ЕВ., Саплин А.И. является логичным продолжением первой части. Но, в принципе, вы можете приобрести его, как отдельное пособие, если преследуете цель просто ознакомить ребенка с наукой об окружающем мире.

Шрифт крупный, картинки качественные, яркие. Читается легко. Информация изложена доступно, на уровне среднего третьеклассника. Меня порадовало наличие схем, схематических рисунков с разными стрелочками. Одним словом, издатели постарались. Самое главное, что всё, что там изложено, соответствует программе. К учебнику даже имеется интерактивный тренажер.

Купила учебник сыну, он читает с удовольствием. Постоянно мне пересказывает все, что там узнал. Окружающий мир – это полезный предмет, поэтому дополнительные пособия, при условии, что ребенку нравится, не помешают. Во второй части учебника рассматриваются очень интересные темы: человек, человек и общество. По сути, это учебник по биологии только на доступном языке. Представьте, маленький третьеклассник узнает, что такое кожа, кровеносная система, дыхание, питание. Понятно, что обо всем этом ученику расскажут в школе, но дополнительные знания никогда не помешают.

Этот учебник нам помогает готовить домашнее задание. Сын читает учебник, который выдали в школе и этот, потом формирует пересказ по двум параграфам. В учебнике перед содержанием размещен словарь, где объясняются новые слова, часть из них совпадают с теми, что есть в новом учебнике.

Учебник для будущего

Чтение обогащает словарный запас ребенка. Поэтому это хорошо читать одну и ту же тему в разных источниках. Суть то одна, но просто рассказана разными словами, и это замечательно. Понятно, что по всем предметам так не получается делать. Уроков много, времени мало. Но окружающий мир как-то заинтересовал моего сына. Вот, я и решилась купить дополнительный учебник.

Заглядывает в него и младшая дочурка. Пока картинки рассматривает. Но она умная девочка, скорее всего, мы к этому учебнику приступим раньше, чем в третьем классе. К тому же школьные учебники мы сдадим, а этот останется. В третьем классе рассматриваются полезные темы, которые пригодятся детям и в дальнейшем.

Мне и самой было интересно читать, кстати, много интересного и для себя узнала. Одним словом, я довольна, но самое главное, сыну нравится. Прямо в учебнике есть практические работы, который мы стараемся выполнять. Есть интересные проектные задания. Кстати, парочку проектов сын даже делал для школы в качестве дополнительного задания, принес отличные оценки.

Понятно, что дополнительный учебник стал дополнительной нагрузкой не только для моего ученика, но и для меня. Но результат стоит того. Сыну нравится читать дополнительную информацию по теме. В интернете он сам не копается, я против этого. Поэтому единственный источник дополнительных знаний, пока, для него – это книги. Если вам надо вспомнить тему по третьему классу, что можно приобрести именно этот учебник. Рекомендую, исходя из собственного опыта.