Пропись 2. Для детей 6-7 лет

Я сама работаю в школе, поэтому прекрасно знакома со многими методиками, знаю все принципы работы с детками различных возрастов. Хорошо, что на сегодняшнее время есть такие разработки, которые позволяют на уроке в значительной степени экономить время.

Я помню как в мое время когда я была в первом классе, то наша учительница все время нам самостоятельно в каждой ученической тетрадке писала палочки, буковки, элементы от буковок и так далее. У меня такого нет, все мы пользуемся в школе прописями. Но при выборе очень сложно определиться, потому что сейчас так много авторов выпускает эти прописи, что просто не знаешь какие именно выбрать. Но все же лучше всего делать ставку именно на классику. То есть лучше всего выбирать прописи именно такого плана, чтобы они как можно больше были построены на методике советского времени, там как раз именно все было правильно выстроено и имело свой смысл.

Одними из самых качественных и так же толковых прописей можно назвать прописи, которые созданы под издательством Жуковой, мне такой вариант больше всего нравится. Всего в комплекте идет 2 прописи, то есть в двух частях. Первая часть больше относится к до букварному периоду и ее даже самостоятельно можно использовать дома, а вторая часть уже идет более сильная, там уже предполагается то, что у ученика элементарно есть определенные навыки, ребенок уверенно может держать ручку. К тому же и стоит Пропись 2 части для детей 6 - 7 лет не так уж и дорого.

Прописи 2 части для детей 6 - 7 лет.

Положительные моменты использования таких прописей.

Из положительного сразу же отмечу здесь то, что такие прописи четко создавались под букварь того же автора, а это очень удобно, потому что каждый урок есть в таких прописях. Это здорово, потому что ребенок каждый урок проходит и все закрепляет, к тому же нет необходимости писать для ребенка все время эти образцы. В плане каллиграфии так же все мне здесь нравится, все красиво и доступно. Хоть это и вторая часть, но все равно все еще кроме самих букв встречаются их элементы, разные фигуры необходимо прописывать и тем самым укреплять руку, совершенствовать навыки письма.

Кроме того чем мне нравятся такие прописи так это тем, что здесь еще предусмотренный так же и игровой момент, то есть можно разукрашивать так же предложенные к прописям картинки, не даром они как раз идут в таком не раскрашенном виде.

Техника прописей второй части так же весьма удобная тем, что есть повторение изученного материала, потому что многие элементы так же повторяются. Здесь все чередуется, то есть идет от простых элементов и до усложненного варианта, чтобы тем самым укреплять свои умения, более уверенно держать руку.

Здесь так же и в плане пропечатки все хорошо сделано, нет никаких дефектов, к тому же здесь клетки идут как раз такие же как и в тетрадках, так что идет подготовка к работе в тетради. К тому же удобно в таких прописях еще и то, что здесь идет каждая страница с полями, ребенок постепенно к ним начинает привыкать. Каждая буква здесь идет как в прописном варианте, так и указана в варианте строчном, как в книге.

Сама тетрадка на современная, так как здесь не встретишь все эти новинки вроде наклеивания наклеек, так же все здесь идет в черно-белом цвете. Это даже лучше, потому что от всех этих новшеств ребенок только будет лишний раз отвлекаться, так что наоборот лучше что все так оформлено в строгом и классическом стиле. Есть так же и указатели при прописи букв и элементов в виде стрелочек, это удобно тем, что сразу же видно как именно необходимо все прописывать и не надо обращаться к учителю, родитель сам все может объяснить. Хотелось бы больше страниц.