Уголок патриотического воспитания в средней группе

Патриотическое воспитание - то, что сейчас является обязательным элементов в любом образовательном учреждении. Я сама, конечно, патриот, но подобные вопросы у меня вызывают некий скептис. Как же можно его прививать? Все должно идти в комплексе, дома, в учреждении образовательного характера и , конечно же, должно подтверждаться в действительности.

Недостаточно только знакомить ребенка с достоинствами страны и ее атрибутикой, надо , чтобы у ребенка формировалось грамотное поведение и он видел еще и отдачу.

Вообщем - сложный это вопрос.

А теперь об одном из способах привития патриотизма - уголок патриотического воспитания в средней группе.

По моему личному опыту и исходя из опыта других воспитателей, хочу предложить следующие элементы для его оформления:

Содержание:

1. Атрибутика, при этом она должна быть выполнена особенно (об этом позднее в разделе форма).

2. Основные достопримечательности России. Храмы, церкви, заповедники, памятники.

3. Виды художественной культуры.

4. Народы России, национальные костюмы и традиции.

5. Знаменитые люди России, их достижения.

6. особенности родного края.

7. Семейные альбомы.

8. Природа и особенности жизни.

9. Сказки, пословицы и поговорки.

Форма.

1. Плакаты. Но детей стоит привлекать к выполнению их.

Например, если это флаг РФ - можно оформить его красочно, в виде аппликации, например или привлечь детей к его изготовлению, попутно объясняя его смысл.

Плакаты могут быть посвящены чему угодно.

2. Фотографии. Тут так же разброс большой - от личностей и достопримечательностей до личных фотографий детей в разных интересных местах.

3. Лепбуки. Очень интересная находка и то, что увлекает детей.

Они не обязательно должны быть общими, могут быть посвящены отдельному событию.Например, полету в космос.

4. Игрушки. Тут также размах большой - от кукол в исторических костюмах, до бумажных кукол, опять-таки , которые могут отражать исторические периоды или различные народности. Игрушки с животными и прочее и прочее. Строения, памятники, список - бесконечен.

5. Предметы декоративного искусства. Изделия хохломской росписью, гжель и прочее и прочее. Хоть лапти.

Также могут быть выполнены подделки детей.

6. Различные книги. Сказки, энциклопедии, книги с народным творчеством.

7. Игры. Это также крайне важно. Например, мемори с достопримечательностями России или знаменитыми людьми, лото на подобную тематику, домино, игры-бродилки и прочее. То есть основные знания должны доноситься и в игровой форме, детям будет это очень интересно.

8. Музыкальные пластинки, аудиозаписи, диски.