Разное (дети и родители) - отзывы покупателей о товарах

В процессе эксплуатации я сделала вывод, что коляска Roal Kortina 2 в 1 самая лучшая в плане вместительности.

Коляска оснащена большой корзиной, ребенок помещается даже зимой в камбинезоне, с одеялом.

Еще мы пользовались коляской, как качалкой, она трансформируется в сидячее положение, мы по весне воспользовались - нам крупно повезло, т.е. мы 2 в 1 использовали в полной мере.

Прогулочную коляску мы не покупали, потомучто Roan Kartina 2 в 1 трансформируется в прогулочную.

Внутри она оббита мягким материалом, которая получается не хуже кроватки, мой ребенок любил больше спать в коляске, нежели в кроватке. Правда мне приходилось после улицы мыть постоянно колеса.

Покупали мы коляску за 14000 рублей, она откатала моего ребенка, и когда он подрос я ее продала за 10000 рублей.

Коляску мы использовали как корзинку, когда ехали в машине.

Колеса в коляске большие. надувные, она проходит по любым дорогам. Мы проживаем в частном секторе, где не всегда дороги заслуживают оценку 5.

Из минусов могу назвать только вес коляски - мне было тяжеловато спускать ее с 3 этажа, но всегда надо чем-то жертвовать.

Коляски есть разных цветов - цена приемлимая, качество хорошее - рекомендую.

Отправлять ли ребенка, больного аллергией в лагерь?

Дочка у меня летом была в лагере, там, кстати, было все нормально, даже насморка аллергического не было, хотя кругом травы и деревья. Но, видимо, воздух другой, лесной. А вот в августе была в санатории Автомобилист. Поехала уже подкашливая, а там, вообще, аллергичкский насморк замучал. Может что-то рядом растет, либо на территории. Да и все-таки в черте города, воздух грязный. Но иногда и раньше был насморк аллергический, проходил сам собой. Сильно не беспокоил. Таблеточку выпьет и все пройдет. А в этот раз никак не справиться с ним было. Но я думала, что как обычно пройдет. Никакие соляные комнаты и все прочее не помогли. Приехала с насморком и кашлем. Но как-то на аллергию не думали. Решили, что простыла, т.к. холодно было. И вот уже с августа кашляет, то получше, то похуже, сейчас совсем плохо. Пропили 3 курса разных антибиотиков, но постоянного улучшения нет. Спортом занимаемся, 6 год ходим с прот. гимнастику. Но вот опять, сейчас анализирую, было неоднократно, что после занятий начинались явления простудные. Бабушки мне всегда твердили, мол, она там простужается, т.к. босиком занимаются и потом потная на улицу выходит. Но вчера про астму читала, написано, что после интенсивных физ. нагрузок может обостряться. Получается, может всегда этот кашель и был не от простуды. Может и нельзя еще заниматься-то нам. И еще интересно, а по анализу крови видно это как-то? У нас всегда нормальные были анализы, а вот летом как раз повысились эозинофилы, которые аллергию показывают. Норма до 5, а у нас летом было 8, сейчас 10. Наша-то врач лечила нас от всего подряд, и от ларинготрахеита, и от орз, но оказалось по снимку, что у нас даже пневмония уже была, а мы ее не заметили даже. Хотя, в конце концов врач предположила аллергию, т.к. уже не знала, что с нами делать и выписала в школу. И вот уже 2 раза к нам врач Антипова приходила, и даже боится в школу нас пускать, говорит может плохо стать. Я даже не предполагала, что так серьезно все. Настолько уже привыкла к кашлю, что кажется ничего страшного, кроме неудобств, а оказывается ребенок задохнуться может. Ужас. С нашей участковой мы бы уже давно в школу ходили. Все-таки как страшно попасть в руки некомпетентного врача. И вот теперь вспоминаю, что всю жизнь у нас любой насморк переходил в бронхит. Может это и всегда было аллергическим характером. А мы еще сиропы всякие до кучи пьем. И еще вот смутили слова врача на счет прививки от гриппа. Я спросила, какие же нам меры предпринимать, если начинается насморк, чтобы не перешел в бронхит.

Девочки жарко очень деткам в непромокайке да особенно на флисе. т.к данная одежда практически не дышит. Детки очень в ней потеют. Данная одежда не предназначена для повседневной,многочасовой носки. Это чисто разово одеть погулять в лужах попрыгать,или в слякоть порезвиться на очень плохую мерзкую погодку.. я одевала ребенку непромокайку в сад на верхнюю одежду по осени и весной, извините, у ребенка на писе,яичках жуткие опрелости появились и бросила я все этм непромокайки.. как то недавно в дождь и холод одела ребенку куртку-непромокайку на флисе на тонкую,хлопковую водолазку.бедный ребенок весь употел..попробуйте себе одеть болотники да на флисе и походить ) это реально одежда для рыбаков по грудь стоящих в холодной воде.либо по ранней весне.поздней осени ребенку в лужах поиграть.

У меня б.муж рыбак напарился в своих болотниках и был категорически против покупки не промокайки я покупала уже 3 вида непромокаек всем известный Тим,с немецкого сайтам мембранная на флисе куртка и с тефлоновым покрытием канадский во всем ребенок жутко потеет.домой приходили весь аж мокрый насквозь,колготки хоть выжимай ну может другим деткам как то более комфортно в непромокайках может это мой ребенок такой потнючий не знаю . В общем я категорически против непромокаек лучше уж купить ребенку 2-3 комплекта верхней одежды постоянно переодевать,стирать.

Ограждение детей от общения с другими.

Знаю несколько людей, которых родители очень уж ограждали в общении, с благими, естественно намерениями. Верней, не то чтобы ограждали, но создавали только благоприятный климат. Став взрослыми эти люди с трудом могли адаптироваться к жизни. Даже картинка мира у них какая-то искаженная сформировалась. Например, не могли принять, что есть люди, равнодушные к ним, что кому-то до них нет никакого дела, а уж то, что кто-то может испытывать к ним неприязнь, так это вообще шок. А есть товарищи, с которыми ты незнаком, но они готовы в любую минуту сделать тебе гадость, просто так. И главное, что с этими людьми необходимо общаться, например на работе. Это не укладывается в голове у таких изнеженных натур, выросших в полной гармонии. Даже жизнь свою они не смогли устроить полноценно, т.к. слишком уж избирательно было их общение ранее. Так что, конечно, общение всегда можно найти, но одно дело общаться с приятными тебе людьми и на интересующие тебя темы, и совсем другое общение в школе, где ты часть большого коллектива.

Вроде кто-то писал, что мол ребенок не хочет самостоятельно думать - не научили в школе - значит надо его оттуда забрать.
А учителя кстати говорят примерно так, что ребенок ленится самостоятельно думать, куда родители смотрят?
Короче перебрасывают друг дружке эстафету. Дак может (если кто-то в своем ребенке лень мысли замечает), поработать над проблемой совместно со школой, а не "изымать" ученика оттуда. Если болит голова, может принять таблетку. а не применить топор?

У сынишки воспалились десна, врач на приёме сказала, что это режутся зубки. На фоне этого поднялась высокая температура и ребёнка мучили боли. Температура поднималась в основном вечером и на ночь, поэтому стало проблематично уложить ребёнка спать. Хоть доктор и не назначил нам сироп Нурофен, так как не посчитал нужным сбивать температуру 37,9, я на свой страх и риск решила попробовать дать немного болеутоляющего сиропа. Тем более мне его рекомендовали многие знакомые мамочки. Но перечитав инструкцию к препарату, я не стала давать полную дозировку, как указано 2.5 мл, я набрала в шприц дозатор всего 2 мл. Приняв лекарство ребёнок стал спокойнее, температура спала на протяжении 10-15 минут. Сироп Нурофен снял болевые ощущения и десна сынишки не так уже болели, что помогло ему спокойно уснуть.

Мне понравилось такое действие Нурофена и я стала давать сироп ребёнку также и днём, а не только ночью. Малышь был весел и играл, даже забыв о том что у него что болит. И вот спустя три дня температура больше не стала повышаться. А я теперь всем мамам советую этот чудо стрлп, благодаря которому мы не только сбивали температуру, но и устраняли боль. Ведь для начала каждой мамы самое главное чтобы ребёнок улыбался.

Влияние общения на развитие ребенка.

Я недавно только смотрела передачу, и там говорили, что ведущей деятельностью подростка является общение. Это его главная задача, на данном этапе. Т.е. общаясь, ребенок получает опыт, навыки, какие-то знания. И как раз умение строить отношения, дружба-все это в школе познается сполна. Это не значит, что в другом месте этого получить нельзя, но все-таки, в школе ребенок, можно сказать, один на один с социумом, и волей-неволей приходится адаптироваться. И это не может не оказывать влияние на развитие человека. Дом это дом, там атмосфера дружелюбия, а внешняя среда совсем другая, где ребенку нужно выстраивать отношения со сверстниками и другими взрослыми, иногда и не совсем адекватными. Но это нужно человеку, т.к. это жизненный опыт.

общение человек общительный найдет везде - для него это как воздух, а необщительный везде избежит, так как это для него необходимость - спрятаться в своей ракушке. Но вот выстраивать отношения по горизонтали (в среде своих одноклассников) и по вертикали (с педагогами) в школе ребенок учится полноценно - тут и уход или эскалация конфликтов или противоречий, установление взаимовыгодного сотрудничества, выполнение обязательств и тп. Согласна, эти навыки влияют на всю дальнейшую жизнь.

Чему важно научить детей.

Большинство старшеклассников ходят к репетиторам, так? Так речь идёт о том, что зачем тогда тратить время на походы в школу, сидение там на уроках, если всё равно приходится нанимать репетиторов и платить им? Так не проще сразу заниматься с репетитором и сдавать в школу контрольные, аттестат получишь тоже. Только, если можно так сказать, с меньшим числом проблем, а знания возможно будут даже лучше. Я не хочу обсуждать сейчас вопрос про то, что репетиторы дорого. Я просто обрисовываю понятие семейного обучения.
Я школу закончила с медалью, проблем с обучением не было вообще, но вопросы деток ставили в тупик уже не раз и также приходилось прибегать к помощи инета и энциклопедий. И, кстати, думаю все школу закончили, но сами видите на улице, в общении, да и везде, какой сейчас уровень культуры и образования у населения. Думаю, что это не зависит ходил человек в школу или нет.
Про знания: мне вот лично по жизни не хватало совсем других знаний, нежели закон Ньютона и иже с ними) Читая темы про разводы понимаю, что многим не хватает именно умения строить отношения, дружить, а этому не учат в школе, этому учит семья. А если родители, уставшие после работы, видят своих детей пару часов вечером, то семья и дом, это как центр передержки какой-то. А в остальное время: учителя учат, воспитатели воспитывают)

Пользуюсь совместыми закупками второй год. Изначально как-то не понимала, да и не хотела понимать их доступность. А коллега на работе сказала: "Попробуй, это легко, просто и не дорого". Зашла на сайт дети 74, выбрала закупки, осмотрелась, заглянула в интересующие темы. Выбрала платье, заказала, оплатила, дождалась...Качеством была довольна, а вот с размером как-то не попала. Потом цены и выбор товаров затянули, за первым заказом последовал второй, третий, четвертый.... Затем начала сравнивать цены в магазине и в закупках: разница колебалась от 100 до 1000 рублей ( в закупках дешевле). А это существенно. И как-то пришла к тому, что заходя в магазин нижнего белья, в основном примеряла предоставленные модели. И уходила с пустыми руками. А дома, заказывала примеренное через закупки. Но, если честно, не рискую заказывать обувь и верхнюю одежду ни на себя, ни ребенку (был печальный опыт). Как мне кажется, все - таки, именно с этими товарами можно очень сильно ошибиться. Ведь не всегда есть возможность примеритьт тот или иной товар в магазине. Но если честно, то и в закупках не всегда все хорошо: порой на картинке видишь одно, а приходит совершенно другое: качество ужасное, кривые швы, ассиметричные детали изделия. И в отличие от магазина, товар не вернуть и свои деньги обратно не получить.

Психологический протест у ребенка.

Мне кажется, что ребенка надо отдавать в садик, когда он готов и сам этого хочет. У моего было желание туда ходить где-то с 2,5 лет, но нас не брали. Когда нас взяли (ходим с 1 сентября), ребенку было 3,3 уже. И он мне сказал, что в садик уже не хочет, что он лучше сразу в школу пойдет, а потом в университет.
В итоге 2 дня ходили на 2 часа - бежал вприпрыжку, интерес еще был. А на 3-й день сказал, что не хочет в садик, у него там голова раскалывается от писков малышей. И ему там не интересно, все маленькие, играть не с кем. Вот ждем, когда друг со двора начнет ходить - они играют вместе хорошо, может поинтересней станет. Теперь плачет иногда, просит маме позвонить или папе, или бабушке, хоть кому-нибудь. Ходим пока до сна, спим дома. Кушает правда хорошо. И еще заметила такой парадокс - как только идти в садик, то кашель или сопли. Врач говорит водить, это нормальное явление, быстрее адаптируется. Как выходные - все хорошо! Такое ощущение, что у ребенка психологический протест.

В таком случае родителям нужно действовать крайне осторожно, чтобы не усилить реакцию протеста у ребенка. Будьте терпеливы обьясняя ребенку - что в садик ходить нужно и там хорошо.

Успехов!

Это развивающее лото, служит нам уже три года. Купила я его в магазине детских товаров, по приемлемой цене, за 250 рублей. Но я думаю и сейчас, есть что-то подобное, такой марки. Досталось оно от сына, моей дочурке.

Развивающее лото для детей от 3 до 8 лет, дочке два годика. Хотя она и не подходит под данную возрастную категорию, но всё же пытается в неё упорно играть: расставляет геометрические фигурки, не важно, что пока неправильно.

Лото в небольшой картонной коробке, удобно хранить. В комплект входят: 4 небольших картонки (карточки), которые разделены на разноцветные квадратики и нарисованными фигурами; пластмассовые фигуры, разных цветов (синий, красный, желтый, зеленый).

Геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, четырехугольник и так далее) укладываются на карточки в соответствии с цветом и формой. В процессе игры ребенок начинает понимать форму и цвет.

Развивается мелкая моторика ручек, так как фигурки небольшие и их надо правильно положить.

Играть можно как одному, так и в компании. Я думаю, данные фигуры еще пригодятся в начальных классах.

Мне всегда нравились такие игры – они бюджетные, хорошо развивают ребенка.

Также, положительным моментом является то, что игра произведена полностью в России.

Выпускной в садике.

Начну по порядку: сначала прозондировала цены(нашла фото-видеосъемку,оформление зала, подарок выпускнику, папку для фоток и т.п.) собрала родительское собрание на котором общим голосованием решили собрать по 3000 рублей. И поверьте моему опыту (на протяжении 5 лет одна занимаюсь организацией) лучше одной организовывать, чем несколько человек(потому что получается ка лебедь, рак и щука). И вот расходы по выпускному:
680 руб.-подарок выпускнику.
350-альбом с фото"До свиданья д/с" (папки заказывала в интернет магазине(каждому ребенку со своей картинкой-выбирали родители), фотки делал фотограф, наклеивала сама)
500-фото-видеосъемка выпускного и один день из жизни группы,
520-подарок воспитателям, младшему воспитателю и муз. работнику,
50 - лента выпускник д/с
535 - вставляли окно в раздевалке
110 шары на оформление зала, потом выпускали в небо,
130- слайд-фильм (дети от момента поступления в д/с до выпуска:портреты каждого маленького и уже повзрослевшего и вырезки утренников)
125-цветы сотрудникам (воспитателям и мл.воспитателю заказывала красивые букеты, остальным покупала по ветке хризантем кустовых)
Чаепитие организовывали в группе покупала конфеты, чай от садика и у ребенка в группе был день рождения поэтому пироги принесли родители именинника. Хотя и д/с мог бы пирог для деток испечь, но у нас заведующая сказала печь не кому.Поэтому в этом году ни о какой помощи д/с речи нет, мы все отказались чего-либо делать. Как к нам отнеслись так и мы в этом году отнесемся. Также группа родителей человек 15 заказывали кафе с детским аниматором ( с ребенка вышло по 1000, с родителей по 1300) вроде так, кафе я не занималась т.к. на мне был выпускной.

Плохой анализ крови из пяточки у новорожденного.

У моей дочки был плохой анализ. Но мне пришло письмо так что мне было не узкого даже спросить что это такое (8 лет назад) проревела всю ночь стоя у кровати дочки . Утром вызвала врача показала письмо она мне сказала идти срочно перездавать в центре планирования без записи. Ничего не подтвердилось,как мне потом объяснили такое бывает когда беременность трудно проходит ( мой случай 6 месяцев сохранялась) и когда гормоны матери играют в крови ребеночка ближе к месяцу все устаканивается и ответ приходит уже отрицательный.

Да все ведь зависит как преподнести. Можно было сказать, что ошибки не редки. И даже, если подтвердится, то это еще не приговор. Хоть как-то смягчили бы такие слова нервное напряжение. А если в лоб огорошить, что до 3 мес. не доживет ребенок, тут хоть у кого нервы сдадут. Даже никакого анализа не провела врач, что никаких отклонений нет, все в норме, и молоко усваивается нормально. Только что узи в месяц делали и кардиограмму. Все хорошо. Конечно, бывают болезни, для которых это не показатель. Но врач, наверное, кроме самого лечения еще должен настроить пациента и его родственников на благоприятный исход. Чтобы в случае чего, были силы бороться. Правда не знаю, должны ли этому учить в мед. вузах.

Добрый день, хочу рассказать о введении прикорма для грудничка - как у нас было.

Можно попробовать кашку не покупную, а из крупы. Перемолоть в муку в кофемолке и варить. Я сына такими кашами кормила, покупными только начинала прикорм. Он от них тоже отказался. А так перемалывала все крупы: рис, греча, кукуруза, пшеничная, ячневая.

10 г (приблизительно 1,5 чайн. ложки) молотой крупы (муки) и 1/2 чайн. ложки сахара растворяем в 20-30 мл кипяченой воды комнатной температуры (отмеряла пузырьком). Полученный раствор при постоянном помешивании вливаем в кипящее молоко (100 мл). Варим 3 минуты.

Я варила на смеси (был на ИВ), молоко до года не давала (за исключением творога и кефира). Варила кашу по рецепту выше на воде, а когда остынет, добавляла смесь. Сколько чайн. ложек крупы, столько же мерн. ложек смеси.
Овощные пюрешки из баночек вообще не давала - он их выплюнул сразу. Все варила сама: кабачок+лук+морковка, тыква (замороженная была), потом стала кабачок варить на куриной грудке, а потом и картошку добавила. Варила до тех пор, пока не выпарится вода, потом блендером разбивала.
Творожки и кефир - из заквасок. Кефир с 7 мес., творог - с 8,5.

Удачи в введении прикорма! Не болейте!

Первый раз столкнулась с этой бякой в мае прошлого ода, сынуле 2-х не было. Естественно, ночью. Голова работать отказывается в такой ситуации, ноги руки не слушаются. Сразу зиртек накапала, ингалятор с физрастворм и скорую, стеноз сняли, потом все опустилось в бронхит... Следующий рецидив через полгода... Под новый год, и опять ночью, но уже проще от того что более или менее знаешь что делать, снова скорая, снова сняли стеноз и через сутки уехали домой лечиться. Сейчас дома всегда под рукой пульмикорт,полдозы пополам с физраствором и в небулайзер. скорую ждали 50 минут, они доехали за 10, а потом застряли у нашего дома и не дойти им было 3 подъезда к ребенку который задыхается. не так уж и дорого стоит пульмикорт для случая, когда были рецидивы - рублей 200 стоят 5 доз, на острый период и половины за глаза, и антигистаминные капельки любые - они работают быстрее чем таблетки.

по нервам конечно бьет больно, но не так страшно когда знаешь что делать)

Самое главное спокойствие. Ингалятор наготове, звонок в скорую (они делают ингаляцию с пульмикортом (дорогой препарат, но очень хороший). Далее отказ от больницы (лежала один раз с маленьким 1,5 года ему было - АД) Теперь лечимся дома:
-до приезда скорой свечка с папаверином
-ноги, руки в таз с горячей водой, вертикальное положение, не давать плакать (у нас как начинал, так задыхался совсем)
-3 таблетки от кашля (дешёвые) на четверть стакана воды и выпить глоточками
-1/4 таблетки эуфилин
После скорой, местного врача ингаляции беродуал, потом через пару дней лазолван (всё по возрасту), супрастин (он отёк снимает).

Всем деткам крепкого здоровья)

Жизненная позиция ребенка.

Успешность имеет различные критериальные характеристики. И внешние, и внутренние. Причем- первые не всегда свидетельствуют, хотя и могут, о наличии вторых. Но для меня главное, все же, наличие внутренней успешности как и у себя, так и у деток -то есть наличие внутренней удовлетворенности, идущей из глубины человеческого существа, веру в себя и в свои возможности. Ибо да, на неуверенности, на позиции избегания неудачи, как на песке - нельзя построить ничего основательного. Будут в наличие эти качества у личности, считай, есть основание для других достижений, есть фундамент успешности. А будет боязнь неудачи, забитость, зашоренность, усталость, апатия - все, хоть гору знаний человеку впихни, хоть пять золотых медалей повесь, а толку будет чуть, если не деградация.
Внешний успех может принести удовлетворение только в том случае, если человек обладает внутренним положительным самоощущение.
Поэтому, главное ИМХО как жизненная позиция, которая идет курсивом в воспитании наших детей в нашей семье - личный успех приходит изнутри. Его можно достичь, если человек может не только быть самим собой, но и любить себя. Надо уметь делать то, что ты хочешь, будучи уверенным, счастливым и сильным. Поэтому, хочется обратить внимание многих родителей, которые хотят "обкромсать " свое чадо под стандарты школы, а если ребенок в чем-то выпадает из стандартов (получает двойки, его работы не соответствуют "уровню" заведения) - предают его анафеме, начинают ругать, унижать, не принимать (а для ребенка это тождественно "не любить") - вы, товарищи, уверены, что таким поведением вы сформируете установки успешной личности? Человека-борца? Порядочного, уверенного, милосердного? Замотивированного на действие? И еще - что бы ни было, но оценки в школе не должны менять отношения родителей к ребенку! Нельзя вдруг перестать хорошо относится, с открытым сердцем, с пониманием и принятием к ребенку, который "схватил двойку-остолоп-дурак-почему сашасмашей не получилидвойку-а-тыоплучил такой-сякой..." Не нужно строить внутрисемейные отношения, опираясь на школьные оценки. Именно "благодаря" такому в начальной школе начинаются кризисы семейных отношений.

Уже больше 8 лет пользуюсь для своих деток маслом



Hipp. Перебрав множество торговых марок, мы остановились именно на данной. Приятный запах и цвет, удобная упаковка и натуральный состав сиграли свою роль. Имея несколько не удачных попыток в использовании детской косметики, нам в аптеке посоветовали данного производителя и с тех пор мы ему не изменяем. Ни единого разу не было трудностей, всегда хорошо успокаевает кожу малыша и питает необходимыми веществами. Очень приятно на ощупь и быстро впитывается не оставляя следов на одежде.

Могу так же сказать что сама им пользуюсь и даже приучила своего папу. Данный продукт очень благоприятно влияет на сухую кожу и способствует заживлению мелких ран. Особенно в зимний период



Hipp-незаменимый продукт у меня в доме. Крассные щечки и сухие от ветра детские ручки моментально исчезают если намазать маселком. Хочу так же посоветовать мамочкам испробовать



Hipp маселко в косметических целях. Маска в сочетании с медом и витамином В12 творит чудеса. Кожа становится гладкой и преобретает натуральный цвет. При регулярном использовании исчезают мешки под глазами и мелкие морщины.

В общем советую всем. Только будте внимательны при покупке!!! Приобретайте в спец магазинах и аптеках во избежании подделок.

Чему может научить семья?

Мне кажется главное, чему может и должна научить семья-это быть семьей. Сейчас так все зациклены на материальных вопросах, что на это не остается времени и сил. Вроде как это само собой разумеющееся. Но на деле, если посмотреть вокруг, семьи многие изначально не "нормальны". Это, конечно, не всегда чья-то вина. Но тем не менее. Матери воспитывают детей одни, даже без морального участия отцов, сестры с братьями не имеют контактов, столько примеров даже среди родственников, особенно после дележа наследства, вообще не общаются. Бабушки не хотят посидеть с внуками, дети тяготятся престарелыми родителями, внуков только силком загонишь в гости в бабушке. Меня вот лично это беспокоит больше всего. Очень бы хотелось воспитать в своих детях именно понятие СЕМЬЯ. И никто кроме самой семьи этого сделать не сможет. И если эти основы будут у человека, то можно не беспокоиться за его моральные качества.Формирования естественнонаучных представлений: как устроен наш мир, наша планета.

Патриотического воспитания. Все же ты живешь на территории своей страны. пользуешься ее благами. имеешь возможность и "подобрать одежду и аксессуары по вкусу", и обзавестись крышей над головой, и автотранспортом, которым тебя семья должна научить управлять - да много чем пользуешься. наверное, своей стране ты чем-то за это обязан.

Он и во многих других сферах преуспеет, т.к. это основа основ и внутренний стержень, и порядочность, и еще много всего.

В три месяца мы переболели бронхитом(. У первой дочки до 1,5 лет не было ни соплей серьезных, ни кашля. Потому что берегла ее, в общество старались без необходимости не выходить.

А у маленькой получилось совсем наоборот, родилась такой крепышкой, но старшая дочь из садика принесла болячек всяких и с 1 месяца все началось.

У меня был ступор - как у таких малышей насморк лечить? все хлюпает, клокочет, сопли практически сразу стали зеленые. назначали деринат, гриппферон, виферон-свечи - нам не помогло, болезнь все равно дальше шла.

сначала промывала аквамарисом, потом просто физраствором, отсасывала соплюшки. Допромывались до бронхита.

когда лечились у пульмонолога, та сказала - ну подумайте, иммуномодулятор призван активизировать собственную иммунную систему, а какая она у грудничка, ее попросту нет, точнее она только начинает формироваться, а активировать там что ли бесполезно.

Какой у кого был опыт лечения таких малышей 2-3 месяца? Вопрос не праздный, ибо нам сейчас 3,5 месяца и опять появились зеленые сопли - ну вот откуда? дочь в садик не вожу, у нее аденоиды, может переохладились мы на прогулке, а вирусы в организме опять активизировались? Хотя вроде всегда проверяю носик и ручки.

Всегда была против использования грудного молока в лечении. Начиталась о том, что поскольку молоко сладкое, оно может провоцировать рост бактерий при попаданию на слизистую, и, соответственно, жди воспалений.

У старшей в 1 месяц слезился глазик, многие советовали свое молочко покапать. Ну что за ерунда, думала я, пещерный век какой-то. Застой слезного канальчика вылечила массажем.

Когда появились сопли у второй дочки, советы те же самые. Не стала капать. Но когда второй врач (!) подряд мне сказал - так попрыскайте своего молока, я напряглась. Аквамарис, физрастворы, сказала мне пульмонолог, просто протекают вниз из-за того, что у младенцев узкие носовые ходы, а молочко за счет своей густоты подзадержится и полечит. Ведь оно содержит в себе все антитела к вирусам, которыми переболела мама.

начала прыскать свое молоко, насморк прошел. но поскольку одновременно делали ингалаяции (лечили бронхит) - не могу точно на 100 % сказать, что помогло именно грудное молоко. Вот сейчас у нас появились зеленые сопли, опять начала прыскать молочко, вот и посмотрю эффект. А промывать физрастором и просто беспомощно ждать, когда бактерии опять уйдут вниз, не хочу.

Как привыкнуть к детскому саду.

Когда старшая собиралась в садик, нам психолог давала рекомендации, и в частности - проигрывать с ребенком ситуацию посещения садика. Т.е. взять маленькие игрушки (типа киндеров) и вдаоем с ребенком поиграть, как щенок (к примеру) просыпается, мама его собирает, они идут в садик, там их встречает добрая воспитатель, ребятишки (много сразу не надо игрушек брать). И т.д.
Причем, не нужно в первый же раз проигрывать всю ситуацию до конца (до вечера), надо остановиться на самом интересном месте, и продолжить на следующий день.
Тем самым у ребенка формируется понимание того, зачем он идет в садик, что там делать, и что мама ОБЯЗАТЕЛЬНО ВЕРНЕТСЯ!!! Кстати, в проигрывании надо оговариваться, что мама пошла на работу, и вообще не жалеть самых позитивных слов в описании жизни садика.
Конечно, это нужно делать заранее, но уж если и пошел ребенок в сад уже, почему бы и не попробовать?))
Кстати, выше говорили про глицин, так я давала, нам тоже психолог рекомендовала. Дочка пошла хорошо, сама в группу бежала, без слез, но начала сикаться во время дневного сна. Причем дома все было хорошо (питьевой режим ни при чем).

Удачи в приучении своих малышей к детскому саду.

При рождении первенца не столько было огромного разнообразия детских пюре, прикорм вводили исключительно натуральный, протёртый самостоятельно вручную через ситечко или скоблили ложечкой яблочко (я конечно не знаю все так делали или нет, но как то же нужно было выходить из положения).

Сейчас в таком ассортименте фруктовых вкусняшек, да еще и с добавками в виде сливок, очень трудно найти и подобрать то , что будет и полезно и вкусно, и не вызовет аллергию у малыша.

Конечно, при прождении второй дочуры, я уже как опытная мамаша прибегла к доступному способу прикорма. Благодарая Фруто няне мы с дочей попробовали всё, что можно. Особенно фруктовые пюрешечки со сливочками. Конечно, может и наша фигурочка не много постарадала ( была полненькая) но ничего всё потом куда то исчезло само. Гуляли мы с ней всегда и активно, по целому дню, в любую погоду.

Поэтому фруто няня всегда нас спасала, и в поезде, и на прогулке, и в гостях, дома конечно. При виде заветной баночки за ушами трещало))

Вкус пюрешки персик/ сливки обалденный, я даже покупала и себе ))) отдельную баночку.Обалденный нежный вкус, вкус сливочек изумительный! Консистенция однородная, не жидкая, не густая, самое то. Главное малышам нравится!!