Разное (образование) - отзывы покупателей о товарах

Здравствуйте. Хочу поделиться впечатлением по работе с учи.ру. В плане заданий олимпиад и конкурсов - все нормально, по крайней мере для бесплатного использования. У меня сложилась интересная ситуация с оплатой одной из дисциплин. Ребенок находясь на удаленном обучении очень быстро выполнил все бесплатные задания и предложил мне оплатить уроки по математике, что конечно я и сделал. Сумма 290 рублей, занятия на 1 месяц без ограничений. И тут возникла неразбериха, занятия открылись по обществознанию вместо математики и начались списания средств с карты ежемесячные. Где и как я умудрился подписаться на остальные месяцы - я толком не понял, видимо скрытая подписка. ЭТО БЕЗУСЛОВНЫЙ МИНУС. Далее я написал в техническую поддержку, указал проблему и достаточно быстро мне поменяли обществознание на математику, УЖЕ НЕ ПЛОХО. Ну и когда очередной раз с меня списали (без моего ведома, без подтверждающего СМС, без моего согласия и т.д.) 290 руб, то я конечно немного взбесился... При звонке в тех поддержку сразу же сняли подписку и обещали вернуть средства за последнее списание на карту в течение 7 рабочих дней. ЭТО БЕЗУСЛОВНЫЙ ПЛЮС. Вернут или нет - это время покажет, но весь негатив в данный момент сглажен. Можно говорить , что данный интернет-ресурс работает стабильно... Других нареканий нет

Приветствую любителей чтения отзывов! Всем кто прочитает этот отзыв – мое почтение!

С радостью поделюсь информацией с родителями и детьми выпускных классов. Информацию недавно узнала сама по мобильнику от родственников-одесситов.

Расскажу интересный жизненный поворот, произошедший с моими сродственниками в Одессе. Их дочурка на следующ. 2017 заканч-т коллегиум. Им доставляло множество беспокойств и волнений, предопределить что после. Куда определить дочку дальше, как строить жизнедеятельность, где продолжить учиться после СШ.

И чудо, гуляя по городу на площади повстречали мои родственники давнишних знакомых. Тем знакома проблемка, они с этой головоломкой прошл. год, ой-как, мучились. Их выпускница, заканчивая среднее образован. в престижной школе понятия никакого не знала чем будет заниматься после школы. Желаний продолж. учебу не было. Отбили в школе все желания учиться.

Программа Upstudy

В интернете нашли образоват-ый сайт Предлагалось по уникальной программе UPSTUDY "Обучаться в Польше". Совещались с различн. знатоками, и осмелились пробовать силенки. Превосходно получилось! Хвалятся какие молодцы. Как бы сожалели, если бы не попробовали свои шансы. У чада загорелись глазки, согласилась учиться. Год пролетел в один миг. Очень скучали по дочке, которая училась в столичном ВУЗе Польши. Но свыклись. Сейчас они в непередаваемом восторге! Дитяте понравилось учиться, довольная всем, разговоры о преподавателях, студентах, польской культуре. Общаются различ. современными методами. Моя одесская родня уцепилась за подкинутую идею и сейчас собирает необходимое, спешат отправить ненаглядную доцю в загранку. Дороговатая учеба, но говорят: "Мы потянем". А еще подвернулся уникальный шанс, ниже подробности. Главное – дать дочке наилучшее. Раньше сами-то никак за границу...

Upstudy – это Всеукраинская организация. Польское загранпредставительство в различ. уголках Украины. Обеспечивается право I-очередного зачисления. Дается на высшем уровне квалифицированное европейское высш. образ-е.

Бесплатно язык

Знать польс. яз не обязат. Возможность зачисления без аттестата 11 кл.. Но кому страшновато без знания польского и кто хочет иметь навыки польс. яз. – дается шанс. Мои одесситы спешат – возможность!Уникальное предложение не владеющим польским:

- Бесплатно обучат языку.

Родственники торопятся, время летит, а док-ты в UP-STUDY требуются до нач. 17 года, и дочурка точно поступит и будет бесплатно учиться 6 месяцев. Обучат польскому, а уж, овладев польским яз., не страшно и в Польшу ехать. В июн. следующ. года курсы заканчиваются. ... Польша!

На бесплат. курс девочка имеет данные:

10 кл. завершила молодцом, имеет 9,5 бал.;

оплатить 10000 грн. до 17 года.

Поляки предоставили 350 специальн-ей. Учеба проходит в крупных городах:

- Варшаве,

- Познань

- в др..

Студентка приятелей одесситов получает специал. стипендию.

"Все включено"

Поляки дают особый Пакет. Учитывается следующ. лэндинг:

изготовление док-ции для стран;

перевод;

визу оформить;

подбор общежития;

профессионал. поддержка иностранцев;

приглядывание за инностранными студентами;

др.

Бесплатное обучение

Успевшие подать докум-ты до исхода февраля 17 г. автоматически окажутся в уникальном распределении по розыгрывнию, подготовленном специал. к юбилею первого десятилетия организации – бесплатно диплом по окончан. ВУЗа.

ВУЗ-ы, предоставившие UP-STUDY десять бесплатных мест:

1). Академ. Финансов;

2). Академ. Обществ-ых Наук;

3). Международ. Универс-т Логистики;

4). Универ-т Бизнеса;

5). Универ-т Менеджмента.

Как вам такие перемены? Действительно произошли крутые обороты в семье у наших одесситов! Даже не верится... Стеснительная девочка была и теперь уедет одна далеко. Но родня спешит успеть. Хочется пожелать наилучшего!

Если вам интересен отзыв, и полезен, то, пожалуйста, расскажите о нем, напишите в соцсетях.

Всем желаю успехов и качественного образования!

Меня зовут Иван. Мне уже двадцать девять лет, с которых последних восемь я работаю на угольной шахте. Мое предприятие занимается добычей угля. Здесь работает более трех тысяч человек, по этому очень много разных профессий. Моя специальность в угольной промышленности машинист подземных установок (МПУ). Для этого проходил специальные курсы обучения, в которые входят теория и практика. По завершении учебного процесса, перенаправили в уч. комбинат, где приходилось в первый раз иметь дело с прохождением дымного штрека. Каждому раздавали само спасатель ШСС-1У, в который необходимо включиться за определенное время. Затем отправляли в подвальное помещение, наполненное дымом (не пригодную среду для дыхания). Работаю на участке водоотлива (ВПВ). Мы занимаемся откачкой воды с шахты, и предоставляем ее подачу для добычных участков, которые нуждаются в ней для работоспособности комбайнов. А так же, снабжаем противопожарные трубопроводы водой, для безопасности. Рабочий день составляет шесть часов, с которых восемь я провожу под землей. Предприятие Г.П.Стаханова работает в четыре смены, без выходных. По этому приходится работать и по праздниках, если этого требует график. На шахту добираюсь автобусом, который предоставляет предприятие. По прибытию, иду в нарядную, там начальник, персонально каждого ознакомляет с нарядом на смену, и ставлю свою роспись с ознакомлением. После чего в специально отведенных местах переодеваюсь. Затем иду получать прибор для замера газа метана. Так как под землей питьевой воды нет, приходится каждый раз набирать флягу и брать с собой. Каждому рабочему выдают специальную лампу и шахтный само спасатель. Для этого необходимо предоставить жетон, в котором выбит персональный, табельный номер. По правилам безопасности, з само спасателем нельзя никогда расставаться, максимум на расстояние вытянутой руки. За этим следят начальники смен, которые должны за время работы обходить всю шахту, и следить за порядком правил безопасности. Клеть, так называется шахтный лифт, опускает меня на горизонт 986 метров. При спуске на такую глубину, с определенной скоростью, от давления глушит в ушах (пока не привык). Время для достижения необходимой глубины 10 минут, при том, что клеть движется быстрее чем обычный лифт. После спуска, добираюсь до рабочего места еще полтора километра, приблизительно 30-40 минут ходьбы по горным выработкам. Так как воздух кислородом не богат, это скажется на организме, постоянное потовыделение (жарко в любую пору года), и всегда хочется спать. Очень тяжело работать в таких условиях. Но с годами к всему этому привыкаешь. На глубине мне приходится следить за насосными установками (включать, выключать, ремонтировать), давлением подачи воды. При необходимости занимаемся ремонтами, выдачей, насосов и двигателей, а так же монтажом, демонтажем трубопровода. Масса одного насоса 3500 кг, двигателя 4500 кг. В таких случаях работаем Жаком и Талькой, приходится тянуть оборудование по рельсах, и почве, под уклон, что сделать не так просто, если нету опыта. По окончанию работы передаю сменщику всю необходимую информацию, сложившуюся за смену, и выезжаю на-гора. Сдаю все приборы, оборудования, иду мыться на баню и переодеваюсь. И только после всего этого, сажусь на автобус и еду дамой. Так повторяется каждый день.

В библиотеку № 13 им. Лермонтова на улице Брестской я и сама была записана в школьные и студенческие годы, и книги брала, и журналы. Сейчас как-то проще - любое произведение можно скачать и читать с телефона. Но детям-то лучше с картинками книжки и с хорошим шрифтом. Дочке 6 лет и по совету соседок, у которых дочки во 2 и 3 классах, записались.

Литература разнообразная - стихи, проза, много энциклопедических и учебных изданий, журналы. Все довольно новое, красивое и хорошо оформленное. Удобная рубрикация на стеллажах.

Формуляр читателя стандартный, но теперь появились электронные карты читателя, причем ими можно пользоваться в любой муниципальной библиотеке города, теперь библиотечная сеть единая централизованная. Детей до 14, кажется, лет записывают по паспорту родителя.

Выдаются книги на 3 недели. Можно продлевать несколько раз. Один раз можно даже по телефону, далее если надо - лично. Выходные - воскременье и понедельник. Работает библиотека с 10 до 18 часов.

Мы с дочкой очень рады, что записались сюда - ну при всем желании не приобретешь все книги, а много чего хорошего хочется, чтобы ребенок читал. Да и детские журналы не все дешевы, а тут почитал да вернул. Так что советуем родителям не забывать о библиотеках.

В этом месяце вместе с коллегой побывал на двух открытых мероприятиях Центра краткосрочных программ обучения "Просвет" в Санкт-Петербурге.

То, что мы остались довольны, мало сказано. Мы столько нового узнали. К примеру, по документоведению. Получается, что я совмещаю несколько должностей на нашем предприятии, и мне приходится заниматься и вопросами ведения Договоров. Я столько полезной информации получил. Ни на одной консультации юриста я бы не получил столько нужной информации.

По тренингам Центра "Просвет" можно обучающие книги писать.

За достаточно короткий срок мы успели обсудить практически весь наш бизнес. Я понял свои ошибки в работе. Бизнес-тренер посоветовал мне, как их правильно подкорректировать и применить на деле. Я всё записал и теперь успешно реализовываю принятую к сведению информацию.

По возвращению домой, после первого тренинга, я набрал своего московского партнера и посоветовал посетить мероприятия "Просвета" в Москве. Помимо Санкт-Петербурга, семинары проводятся и в Москве, и в Крыму. Сначала он с ухмылкой меня выслушал. Но, когда я начал ему давать ценные рекомендации по дальнейшей тактике ведения бизнеса, он очень удивился. Конечно, стало большой неожиданностью вдруг узнать то, что несколько лет мы просто стояли на месте. Сейчас есть такое количество техник продвижения бизнеса, о которых мы даже не догадывались.

Я поражен. Никогда ранее не посещал подобные мероприятия, не доверяя бизнес-тренерам.

Но здесь, в "Просвете", тренинги читают успешные люди, практикующие и работающие, ведущие свой бизнес. Это очень интересно и полезно. Без пустых слов и воды.

Все началось с того что тетя оставила мой номер для пробного урока. Мне позвонили и договорились когда мне прийти на тест. Конечно оформление залов для занятий уютные . Работники приветливые . Оборудование у них тоже не на уровне плинтуса. Вообщем первое впечатление хорошее. Ходила на пробное занятие тоже понравилось. По финансовым причинам я обьяснила что начать ходить могу только через месяц- два. После закрутилось то одно то другое. Но они не забывали периодически перезванивать , хоть я говорила что пока физически нет возможности. Сказать что если вы связались со Speak up и нет возможности или передумали ходить , выход один -сменить симку. Они никогда не сдаются и такое впечатление что между собой операторы не общаются и не обмениваются информацией. За последних 7 месяцев они мне звонили раз 8-9 , и то что я просила не звонить и обьясняла,- поставте галочку,что мне звонить не нужно (работала в колл центре и знаю что так можно ) ,у меня маленький груднечек дома и мне некогда заниматься английским и все средства уходят для повышения комфорта и обеспечения по возможности всего необходимого для маленького чуда. Им НЕ ДОХОДИТ . Не пробивная школа . Поставить их номер в черный список почти нереально поскольку звонят с разных номеров.

Я часто задумывалась над тем, что в курсы учебных программ вузов, колледжей и т. п. входит множество предметов, которые, безусловно, по большей части, очень важны в будущей карьере. Иностранный язык есть на первом курсе практически во всех учебных заведениях, но вот предметы, которые касаются воспитания детей, есть, почему-то только в педагогических и медицинских вузах и ссузах. И это при том, что иностранный язык пригодится далеко не всем, а вот родителем в будущем станет практически каждый студент. Поэтому, я считаю, что курсы для будущих мам - идея отличная.

Но здесь очень важным моментом является компетентность тех, кто ведёт подобные курсы. Если с этим всё в порядке, то курсы будут существенной помощью для будущей мамы.

Тем не менее, и нечестных людей на этой ниве хватает.

Минус - это то, что туда приходится добираться мамам на разных сроках беременности и с разным состоянием здоровья. Здесь нужно смотреть на собственное самочувствие.

Ещё очень важно, чтобы курсы не оказались замаскированы под что-то очень нехорошее, направленное на манипулирование сознанием.

Ещё одним минусом для меня является то, что их программа, насколько я понимаю, пока ничем не регламентирована и есть опасность нарваться на шарлатанов или мошенников.

Возможно, в каких-то случаях лучше обойтись чтением соответствующей литературы.

В общем, я скорее за курсы, чем против, в случае, если они продуманы, организованы и направлены исключительно на помощь будущей маме. Если же появляются малейшие опасения или дискомфорт, то лучше от них отказаться

Знаете для меня очень важно было знать несколько иностранных языков, но конечно же решила начать с английского, просто потому, что она английский является международным языком. И к тому же мне по работе очень нужно было выучить этот язык, чтоб более свободно общаться на английском с нашими клиентами. Вот долго искала, год в Москве можно было пройти курсы английского, ну и подруга посоветовала пройти курсы английского в школе ЛабЛанг ну я изначально покопалась в интернете, нашла их сайт, ну и потом уже решилась и них пройти курсы английского. Скажу сразу, что результатом я осталась очень довольна. В процессе обучения используется различный материал - программа не привязана к определенному учебнику, то есть нет целы полностью пройти учебник. Что думаю очень разумно. Метод обучения очень эффективный, что позволяет легко усваивать материал. Специалисты у них и реально высококвалифицированные, что очень порадовала меня. Занятия лёгкие, атмосфера приятная, кабинет очень комфортный и уютный. Местоположение тоже удобное. Жутко удобно добираться, в минуте от трех станций метро - в самом центре. А цены очень приемлемые, если сравнить с другими школами.

детский лагерь Синие Дали.

Поделюсь своим мнением о загородных лагерях. Несколько лет подряд ездим в "Синие Дали". Лучше 2-3 смены (отлич. контингентом детей). Отличная зеленая и игровая зоны,хорошее теплое здание с туалетом,сушилкой,горячей водой, неплохое питание и,главное, детям некогда бездельничать-кружки,секции,мероприятия. Классно. Были в "Электронике"-многие хвалят, но нам не повезло с коллективом и персоналом в тот год, Такого безобразия и распущенности мы еще не встречали, поэтому ребенка забрали раньше.Очень будет неплохо, если вы поедете в лагерь им. Беленогова на смену "Соколенок".Там один минус-удобства и санитарные условия ближе к "Совдеповским"(холодная вода и туалеты на улице, как в соц.пионерских лагерях), а досуг для активных детей продуман.

Питание 6 раз,вкусно.Подкармливать домашними гостиницами не разрешают.Персонал отличный, вожатые все молодые, студенты педа, мероприятия разные весь день, очень интересно. Конечно маленький деткам тяжеловато, родителей не хватает, сплоченности ещё у них нет.

Интересно для социально адаптированных детей, которые могут находится круглосуточно без родителей.

Рекомендую, хороший лагерь.

Мое же личное мнение сходится с мнением грамотного преподавателя.

Если в младшем возрасте читать сказки, литературную классику, стихи, разговаривать. описывать природу. внешность. игрушки, обсуждать чувства, сравнивать, сопоставлять и тд. познавать окружающий мир. свой город. свою страну, узнавать о существовании и нахождении, культуре других стран - все это впоследствии поспособствует более успешному изучению другого языка как иностранного, со всеми его лингвистическими и культурными особенностями.

Если папа действительно хорошо говорит. то это все вкупе будет даже лучше курсов, ибо курсы 2-3 раза в неделю по полчаса и с картинками, а тут постоянно в живых. так сказать. условиях и на реалиях повседневной жизни.

Но здесь уже вступает в силу моральный что ли аспект: а НАДО ЛИ, чтобы ребенок младшего возраста. живущий в сердце России, где до ближайшей границы шапкой не докинуть, использовал чуждую ему речь в повседневной жизни? И этот вопрос решать лишь родителям.

А учителя и методисты в этой точке к единому мнению не пришли. Да. действительно. младший возраст - золотое время для копирования интонации и произношения, для запоминания слов и грам. структур. Все эти механизмы активны больше. чем в другие периоды человеческой жизни. НО они предназначены для усвоения родной речи.

1 класс в 6 лет

Физически он был готов,да и учиться не скажу,что сложно было(по математике один из лучших в классе).Но вот организация всего этого процесса была для меня мучительна.Мой обожаемый ребёнок постоянно отвлекался от выполнения домашних заданий.Возраст ещё такой,что ему бы в машинки поиграть,конструктор пособирать,а вот писать каждый день по 2 страницы(после уроков в школе)-это тяжело было для него.И я срывалась,кричала.психовала,он тоже.Для меня это было очень тяжело,я очень эмоциональный человек и у меня не всегда получается себя контролировать.Мы стали очень сильно и часто ругаться. Ходили к психологу ,я всё время читала кучу разной литературыи по поводу обучения,где кстати в основном,пишут,что лучше отдавать в школу после 7 лет.
А про нашу историю закончу тем,что я плюнула на всё общественное мнение(нервы ребёнка и мои дороже) и забрала моего мальчика из школы.
Хочу сказать,что проблем с успеваемостью у него не было,то есть по программе он всё успевал.Но было тяжело концентрироваться,да и мальчики в классе многие на год старше были,что тоже,я думаю,для мальчика не очень хорошо.
Сейчас занимаемся дома: развиваем моторику,пишем прописи,считаем,решаем примеры,задачи.Но! я уже не гонюсь за количеством заданий,как в школе,а по чуть-чуть,но хорошо-вот сейчас наш девиз. В этом году я вижу,что ребёнок стал гораздо усидчивей,и теперь я точно понимаю,что такое готовность к школе(в том году я тоже думала,что готов, и психолог нам это же говорила и в садике воспитатели) сейчас же сынулька сам делает задания без моих назиданий.
Но. каждый ребёнок индивидуален и может быть у остальных всё абсолютно по-другому. Написала только своё мнение-никому бы не советовала отдавать ребёнка раньше 7 лет в нашей стране в школу.

собеседование школа

В первой части собеседования вопросы были больше плана типа "подобрать ассоциацию: если лодка - весло, то стол - ...." или продожить ряд предметов и назвать обобщающее слово. Потом показывали штук 6 картинок (там нарисованы дети) и задавали вопросы типа "С кем бы ты хотел дружить и почему?", "Как ты думаешь, кто из них готов к школе и почему?" и т.д. Вопрос про двух нарисованных медведей черно-белых (это реально жесть) чем они отличаются. Меня он реально ввёл в ступор. Итог должен быть что один полярный, а другой бурый. Всего у психолога было около 20 вопросов, по каждому она ставила баллы. О! Ещё под конец тоже класс. целая небольшая книжка, там типа обоев с разными геометрическими рисунками , и вырезан кусок, и надо из 8 подобрать подходящий. на 4-5 страницах началось такое! Знаете, как во всяких психологических книжках, из серии "что изображено?" там то спирали какие-то сходятся-расходятся, то волнистые линии друг друга в разных направлениях пересекают с разным искривлением. У меня вот просто ребенок очень любит такую билеберду, но на самом деле тяжело подобрать.
Так что это было реально собеседование, не просто как говорят "На вопросы о семье и адресе должен уметь ответить чётко"
У психолога умение читать абсолютно никак не учитывалось, учитель просила расставить предложения разрезанные в нужном порядке (само собой нужно прочитать), но она сразу сказала, что по нашей программе умение читать это не самое важное.

Честно, не могу сказать, что шла целенаправленно исполнить мечту о сцене театра. Особо актерством и не увлекалась никогда. Больше шла, чтобы обзавестись знакомствами и узнать для себя что-то новое. Развеяться, так сказать. Попробовать себя в чем-то новом, необычном.

Всего в школе 3 курса - начальный, базовый и расширенный. На начальном так сказать введение, прокачка эмоциональности, снятие зажимов. Базовый уже более углубленный - раскрепощение, мимика, речь, съемка на камеру.

Очень жизнеутверждающие, очень позитивно, полезно, познавательно. Вот что на ум первое приходит при мыслях о занятиях. Никаких скучных лекций, ребята которые преподают, Валентин и Николай, просто не способны заставить скучать. Причем ребята так же выходцы ПроектОрлоцки, точнее лет 5 уже занимаются у Александра Орлоцки, автора методики. И в спектаклях участие принимают и много чего ещё.

Само обучение не имеет ничего с навязываением знаний или умений. Легкая подача информации. Всё происходит легко и просто и получается у всех. Да, у кого то лучше, у кого то хуже, но как минимум базовые навыки публичных выступлений, риторики, жестикуляции, выражения эмоций появятся обязательно. Я же с удовольствием по окончанию базового курса перешла на расширенный.

Денег больших не стоит, а для души и саморазвития просто манна небесная).

В 2004 году, переехав в г.Киров, ребенок пошел в школу по месту тогдашнего проживания. Школа оказалась с наворотами. Мы были во втором классе тогда. Слуха музыкального у дочки не было (и нет сейчас) абсолютно). Но обязательно было обучаться в школьном оркестре (на балалайку ее кажется посадили), также уже во втором классе было два иностарнных языка в программе, еще какие то особенности, уже плохо помню. Каждую неделю были поборы немалыми суммами?(на струны в оркестре, на шторы (эти же уже год весят, выцвели), на починку баяна который сломали, нанатяжные потолки,на замену потолокв ( приходили пожарники, сказали что натяжные в школе нельзя). Я была просто в шоке. Классная была очень активная, дети КАЖДЫЙ месяц выезжали куда нибудь.Естественно, тоже за счет родителей. Дочка моя в этом классе ( я сдавала деньги исправно, то есть не из-за этого), очень закомплексовала. Вплоть до того, что утром выходя в школу, бросала портфель у двери квартиры, звонила и убегала бродить по городу до конца учебеного дня ( ВТОРОЙ КЛАСС, чужой город, в который только переехали из другого региона). Дело было даже не только в слабыхз знаниях на их уровнях. Девочки в этом классе (СЕМЬ-ВОСЕМЬ лет!)были с крашенными волосами вплоть до фиолетово-малиновых отенков, нарощенными ногтями и тд, ОЧЕНЬ самоуверенными, активными.

Через год мы купили жилье в другом районе города, сменили школу. НИКАКИХ поборов в школе за все 9 лет, что мы в ней проучились! (3 -11 класс). Кроме 100-300 рублей (инфляция за годы обучения) раз в полгода натетради для контрольных. За эти годы в школе был сделан капитальный ремонт (бассейн, замена крыш, окон, туалетов, хорошая столовая, специализированный компьютерный класс, территория облагорожена вокруг школы вплоть до спортплощадок с покрытием и старинных фонарей по всей территории немаленькой). Все за счет спонсоров каких то (я так понимаю, особо богатые родители или бывшие ученики) или городского бюджета.

Правда тут был другой перегиб- классная оказалась такая. За все 9 леткласс не съездил НИКУДА. Ни по области, ни по стране. Даже ни одного совместного выхода в кинотеатр или библиотеку не было. Знания в школе дали нормальные - моя дочка поступила на бюджетное отделение в университет. К этой школе дочка относилась с любовью, в классе была лучшей ученицей, сентябрь для нас был праздником, а не наказанием. (правда начиная уже класса с 4-го, в третьем классе по рекомендации классной мы ходили к психологу - выправляли видимо удар после той илитной школы)

больной ребенок в школе

Не знаю, как по закону, но нам учитель и завуч на первом собрании объяснили так, что если мы по состоянию здоровья (сопли, кашель ) хоть на один день не пришли в школу, то без справки от врача не примут. Пропустить до 3 дней без справки от врача можно только если какие то семейные обстоятельства (уехали, похороны, праздники), т.е. то что не связано с плохим самочувствием ребёнка. Так что если я учителю сказала, что у нас сопли и сегодня в школу не придем, то в понедельник нас в школу тоже не пустили без справки от врача.

Хочу просто ткнуть законом, т.к. в Уставе школы ничего не прописано по этому поводу. Девочки, реально накипело. У нас уже был конфликт, когда ребенок пришел из школы домой один во втором классе, т.к. учитель отправила ее домой, посчитав, что та больна. У папы нашего реально крышу сорвало, когда он понял, что его восьмилетка (которая ни разу не была одна на улице, не считая двора нашего дома) шла пешком через центральные улицы Ярославля в разгар дня. Он схватил в охапку ее, градусник, сходил в поликлинику за справкой и устроил разнос директору. Скандал был неимоверный. Считаю, что мы правы, ибо мало ли кому что "показалось" и вообще, почему не позвонили нам, чтобы мы ее забрали??? Сегодня я просто не рискнула вести ее с соплями и перестраховалась. И вот получила теперь. Помогите ссылкой на закон. Вообще, я уже просто на грани пойти в управление образования, так меня все эти "выкрутасы" уже достали.

подарки учителям

И сама не люблю розы, если честно. А если их мне дарят, то все знают, что мне надо дарить без упаковки абсолютно. А букет в магазине будем составлять чисто из тех соображений, чтоб потом мои дети случайно не увидели подаренные ими цветы, позабытые на подоконнике или, хуже того, в мусорном контейнере у школы. Букет бюджетно составляем, не "миллион алых роз". Я в этом плане разумно подхожу. В том году старшей дочке аккуратный букет с герберами и травой всякой вышел на 250-300 руб. Считаю, что 1 сентября ребенок должен идти с цветами, у него самого праздник должен чувствоваться. Это происходит раз в год, т.к. у нас была практика коллективного букета на день учителя, ДР и т.д. Конечно же, ни о каких цепочках речь не идет, как выше писали . Это уже совсем другая история. Хотя в нашей Костроме очень много таких родителей, готовых нести дорогостоящие подношения хоть в садике, хоть в школе. Сталкивалась с такими, но после 2-х выпускных к таковым себя не отношу.

Учителя получают за свою работу заработную плату, и не должны ждать каких-то других длполнительных благ от родителей своих учеников, они выполняют свою работу и все. Должны относится к ней с душой и творчеством. Вот

Перед тем, как идти в школу я решила как-то подготовить своего сына к нелёгкому труду "быть учеником" и наткнулась на курсы ментальной арифметики amakids. Если честно, то поначалу я и сама не совсем поняла суть этих курсов, но сын очень хотел учиться чему-то новому и пошла у него на поводу. В первую очередь мне понравился формат излагаемого материала, который больше похожий на игру, чем на занятие. Возможность контроля за успеваемостью ребёнка и быстрое реагирование тренеров на "пробелы" в знаниях ребёнка и корректировка материала под ребёнка. В ходе занятий я увидела значительные результаты в развитии воображения и восприятии мира вокруг, мой сын научился делать анализ своих действий, а также научился составлять логические цепочки из ряда данных ему действий. Он всегда хотел научится красиво рисовать, прямо как "художники", но все его рисунки были по-детски милыми, а теперь я увидела эффективность этих курсов даже в рисовании. Согласитесь, что делать переходы цветов и отображать тени предметов сможет даже не каждый взрослый, а мой сын благодаря курсам научился. И это только несколько слов о позитивном влиянии курсов ментальной арифметики amakids на моего сына.

Последний год заказываю решение контрольных или обычных задачек по мат.анализу только в компании Матбюро. Хорошие тут ребята работают, добросовестные. Я раньше как-то сама со всей учебой справлялась, но как устроилась на работу, то начались , грубо говоря, проблемы. То вечерняя смена, то завал , в итоге совершенно не успевала с учебой. Пришлось искать помощь у ребят. Мне то они и подсказали , обратиться по счет мат.анализа в МатБюро. Жаль, конечно, что с другими предметами к ним нельзя, но да ладно.

Работу свою делают на отлично, очень грамотно и быстро. Всегда оперативно принимают заказ, обговаривают условия, сроки. После сами звонят и говорят о готовности. Чаще всего хватает пары часов для того, чтобы решить задачку. Работают и вечерами и в выходные, выручали меня этим ни один раз. По цене берут разумно, немного. Главное - качество решений отличное. Ошибок как таковых не бывает. Все качественно и выполненно хорошо. Я довольна. Всем своим однокурсникам советую этих ребят, доверять им можно.

Единственное, все же заранее лучше присылать работы, за сутки -двое, а то не всегда может повезти на выполнение работы за одну ночь или пару часов. В остальном, можете смело обращаться. Нормальная фирма.

Давно задумывалась над тем, что пора бы подтянуть английский язык. Занятия закончились ещё в университете на втором курсе, и, честно говоря, иногда возникали ситуации, когда незнание языка заставлялось меня краснеть. Решила записаться на курсы, как только появилось свободное время.

Компанию Best Teach я выбрала, так как наткнулась на их рекламу. Зашла на сайт- изучила варианты обучения- увидела интересную цену, и подходящую мне программу- интенсивный курс обучения( изучать английский язык месяцами у меня небыло времени, на тот момент мне было проще брать больше часов в неделю).

Длительность курса всего 5 недель, занятия 3 раза в неделю по 4 часа. Занятия проходили в группе. Очень понравились преподаватели- обучение небыло занудным, а также мы посещали занятия с носителем языка, что особенно ценно. Да, пришлось потрудиться, но преподаватели сделали все, чтобы воспринимать информацию было проще, а усваивалась она лучше.

За 5 недель я научилась, насколько это возможно, свободно владеть языком, подтянута свои знания, у меня пропал языковый барьер. Конечно, нет пределу совершенства, по мере возможности запишусь к ним на курс "Английский для бизнеса", так как в моей работе это будет полезно. Могу смело рекомендовать эту языковую школу!

Здравствуйте друзья хочу поделиться с вами информацией, чтобы вы не попали в глупую ситуацию с приобретением иностранного оборудования и его установкой и дальнейшей эксплуатацией как это было у нас. Приобрели мы немецкую буровую установку на самоходных гусеничных колёсах и всё бы ничего если бы немцы нам сами показали как ей пользоваться, но на презентации был только директор который нам ничего объяснить толком не смог, а только дал пачку бумаг на которых всё по немецки и сказал пользуйтесь. Только после недели простоя на предоставили переводчика из Московского Международного Центра переводов, который нам с начало устно все объяснил, а потом и письменно сделал перевод, после ознакомления с бумагами дела конечно пошли в гору, и оказывается если перевести всего лишь несколько неправильных слов, то установка вообще не смогла бы работать, поскольку немецкая система безопасности не позволяет работать допустим на сырой поверхности,или без подачи смазочных материалов, в конце концов всё это могло привести поломке оборудования и соответственно простоям, а так же материальные затраты и время на ремонты. Так же был сделан перевод технического паспорта, что позволило нам понять какая мощность оборудования.