Книга Букварь

Н.С. Жукова "Букварь"

Когда дало касается обучения детей, то очень важно подбирать хорошую и правильную литературу. Для того, чтобы родителям не приходилось ругать и заставлять детей заниматься, так как им действительно сложно все понять и осмыслить. Детям должно хотеться заниматься, и поэтому им должно быть интересно. А если заставлять ребенка заниматься, то во-первых будут слезы у ребенка, а во-вторых и нервы у родителей, да и знаний ребенок не приобретет. Мы с вопросом учебы чтению столкнулись в прошлом году. К этому времени я уже приобрела книгу Н.С. Жуковой "Букварь", купила еще где-то за полгода, так как боялась, что в нашей стране (Украине) могут запретить продажу этой книги, так как она рекомендована Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации, не известно что могло прийти в голову политикам. Поэтому и купила книгу заранее, так как уже ознакомилась с ней и узнала много отзывов, спросила у воспитателя в садике, и все мне говорили, что это лучший букварь для занятий с ребенком. Тем более стоимость ее в магазине была вообще смешная - 33 грн, это примерно около 100 рублей. А еще мне этот Букварь напомнил то, по которому я занималась в детстве: простые картинки, слоги, хороший порядок и легкость в обучении.

Первая страничка книги

Первая страничка книги - это обращение к родителям, как лучше учить с детьми Букварь и когда необходимо к нему приступать. У меня всегда было четкое понятие того, что сначала с ребенком необходимо выучить все звуки, а потом только приступать к чтению. Хочу акцентировать на том, что именно звуки нужно учить с ребенком и об этом также говорит автор, чтобы потом ребенку легче было учиться читать. Вот представьте, если вы будете учить ребенка буквам ДЭ, О, ЭМ. И когда ребенок сядет за букварь, он и будет так же читать. А нужно учить ребенка звукам Д, О, М. И тогда ребенку будет легче их соединять между собой. На первой страничке еще есть несколько полезных советов, и тот, что не обязательно учить ребенка изначально всему алфавиту, так как в процессе обучения, ребенок и так выучит все, что нужно.

Содержание Букваря

После того, как вы перелистнете страничку, вас может удивить, что в книге предлагается изучение букв не по порядку, не в той последовательности, как в алфавите. Сначала учим звук "А", потом звук "У". К каждому звуку есть картинки, которые ребенок должен назвать, чтобы лучше запомнить тот или иной звук. Чтобы ребенок ориентировался на какой звук слова начинаются.

А уже далее звуки "О" и "М", только тут уже не отдельное изучение этих звуков, а чередование их с предыдущими. Это необходимо для того, чтобы ребенок учился быстро ориентироваться при смене звуков и уже начинается подготовка к чтению. И также все сопровождается картинками, которые ребенок должен называть. При этом возле каждой буквы есть рисунок лица мальчика, на котором каждый раз показано, как необходимо складывать губы, когда произносишь тот или иной звук.

И далее ребенок учится соединять буквы. Тут очень важно правильно объяснить ребенку какой принцип соединения букв. Если вы это сделаете так, как написано в этом Букваре, тогда чтение у вас пойдет быстро.

Мы с ребенком даже половину книги не прошли, но мы уже читаем по слогам, но самостоятельно читаем. В книге есть рекомендация, чтобы приобрести карточки-слоги, чтобы было больше вариантов соединения букв. Но мы обошлись без них, я просто слоги писала на листе ручкой, а ребенок повторял их.

На первый взгляд Букварь кажется очень простым, но именно это и нужно ребенку, для того, чтобы научиться читать правильно. Эту книгу буду всегда и всем рекомендовать!