в детские годы мне очень нравилось читать и самые яркие воспоминания как раз связаны с прочтением детской литературы. Так как работаю с маленькими детками, то имею понятие того какие книги были для детей еще лет 20 назад и так же просматривала, читала современные сказки и рассказы. Разница между ними просто можно сказать, что колоссальная. И все же мне больше нравится использовать на своих уроках в группе продленного дня именно классику детской литературы, потому что во времена нашего детства сказки и рассказы были насквозь провеяны добротой, положительными чувствами и поступками. Вот как раз такие сказки я так же предпочитаю читать и для своего ребенка, потому что считаю, что наши современные сказки и рассказы практически ни чему не могут научить нас.
У меня ребенок с удовольствием слушает такие сказки, как "Курочка Ряба", "Теремок", "Колобок", "Волк и семеро козлят", "Мама для мамонтенка", "Мой друг - зонтик". Недавно познакомила дочку с таким детским произведением, которое называется "Цветик-семицветик". Даже сложно себе представить взрослого человека, который в детстве не был знаком с этим замечательным, весьма поучительным произведением. Рассказ хоть и длинный, в нем весьма необычная и увлекательная сюжетная линия, очень колоритно расписаны характеры главных героев, так много поступков, что можно много чему хорошему научить на примере своего малыша. Книга была написана Валентином Катаевым, рекомендовано для прочтения деткам от 3 лет и далее.
Вот чем мне нравится такая книга, а так же и деткам так это тем, что здесь очень много событий, нет повторяющихся фрагментов, как это часто бывает в русских сказках вроде того как главный герой встретил допустим волка, потом зайца, медведя и спрашивает одно и то же. Здесь книга очень повествовательная и даже самой мне не лишним было еще раз ее прочитать.
В данном рассказе говорится о маленько девочке по имени Женя. На первый взгляд она совершенно обычный ребенок, но все же есть у нее и много недостатков в силу возраста. Женя очень рассеянная, часто буквально "ворон считает", так же есть у нее и моменты, когда она совершает пустяки по отношению к довольно серьезным вещам.
Женя шла с магазина, куда ее мама отправила, чтобы та купила связку баранок, то есть бубликов. Девочка вместо того, чтобы идти сразу же домой и относиться более осторожно к своей покупке на самом деле по дороге считает то посуду в магазине, то вывески читает, считает птиц. В итоге Женя даже и не замечает как собака с улицы съедает все ее баранки. Заплаканная девочка в погоне за уличным псом прибегает к домику одной старушки, которая дарит ей необычный цветок, лишь бы девочка не расстраивалась. Вот как раз здесь и случается все самое интересное. Не даром рассказ называется "Цветик-семицветик", потому что цветок оказывается волшебным.
Стоит только девочке что-то пожелать, оторвать лепесток от цветка с определенными словами, как ее желание тут же исполняется. Девочка желает, чтобы ваза ею разбитая снова стала целой лишь бы мама не ругала, желает побывать на Северном полюсе лишь бы доказать мальчишкам, что она не хуже них, желает много игрушек, чтобы все знали, что у нее они есть и так далее. В общем желает Женя всякую мелочь вместо полезного и стоящего. Но все же в самом конце Женя желает, чтобы мальчик Витя, который не ходит начал ходить.
Книга очень поучительная. Она учит нас не смотреть ни на кого, не завидовать, не делать на зло, а действительно желать только добра, делать хорошие поступки и все это во сто крат потом вернется нам с хорошей стороны.