Замечательная книга Валентина Распутина называется поэтично - "Уроки французского".
По ассоцияциям показалось сначала, что речь пойдёт о балах, разговорах на французском языке и кринолинах. Однако на деле это тяжелое, щемящее повествование, которые иногда просто рвет душу - настолько жалко этого беззащитного ребёнка.
Часто человек попадает в такие тяжелые ситуации, которую даже решить невозможно и выйти из них нельзя. Казалось, не будет возможности что - то придумать и остаётся только сидеть и плакать и молиться, чтобы больше такого в жизни не случалось.
Но правильно говорят, что человек встречает свою старость не тогда, когда он до неё доживает, а когда перестает быть ребенком.
Маленький мальчик из глухой деревни рано повзрослел под действием жизненных обстоятельств. Он вынужден учиться в райцентре, где есть школа, потому что в его деревне только начальное образование.
Время тяжелое - действие происходит после войны, когда народ жил невероятно трудно, не хватало элементарной еды. Мать одна поднимает детей (мальчик - старший в семье). И, казалось бы, невозможно объять необъятное в такой ситуации, но мальчик хочет учиться.
Я слышала, что Валентин Распутин описал себя в этом мальчике: может быть, что-то похожее и происходило в его жизни.
Чтобы хоть как-то питаться и не быть отчисленным из школы, мальчик оказывается втянут в игру на деньги. Но играет он не потому, что ему нужны деньги на развлечения, а деньги нужны на стакан молока - мальчик голодает.
Его учительница французского узнаёт об этом и пытается помочь всеми способами, как может. Поначалу казавшееся простое желание просто накормить мальчика оказывается невозможным: мальчик не идёт на это, он имеет собственную гордость и самоуважение и отказывается категорически!
Произведение способно реально тронуть душу: оно чистое и светлое и одновременно тяжелое и необыкновенное.
Удивляет разница между поколениями: видно что десятилетний мальчик совершенно не похож на современных детей: мальчик стесняется кушать у учительницы, панически боится посетить её жилище, никого не просит о помощи, а гордо отказывается, втайне страдая и голодая.
Хотя он действительно оказался в тяжёлой ситуации, он не может принять помощь от постороннего человека, он хочет решать свои проблемы сам. Но это еще маленький ребенок и, сравнивая современных детей с главным героем, я не знаю, смогли бы они выжить в этой ситуации и повели бы себя так, как нужно и не попали бы в какой-нибудь криминал, где проще всего добыть деньги?
Лидия Михайловна прорывается сквозь этот айсберг уважения и благоговения, смешанного со страхом и недоверием. Она располагает к себе мальчика и под видом занятий французским языком помогает ему выжить или хотя бы накормить.
Учитель - невероятная профессия, которая действительно касается души. Учитель не просто должен научить ученика, он должен каждого пропустить через свое сердце.
Произведение касается нравственных законов, которые царят в обществе, психологических загадок. Несмотря на то, что произведение очень тяжелое, оно внушает оптимизм: пока существуют такие дети, понимаю, что не всё плохо в нашей жизни.
Лидия Михайловна, к сожалению, пострадала в этой ситуации из-за своей доброты и ласки: она не смогла отмахнуться, видя голодающего ребенка. Сердце во время прочтения разрывается от жалости к этому мальчику. И в тоже время появляется уважение в его стремлении добиться чего-то в жизни.
Это одно из самых известных произведений Валентина Распутина, которое популярно, входит в программу внеклассного чтения. По повести снят кинофильм - экранизация также достоверная.