В настоящее время в магазинах (реальных и виртуальных) имеется немало литературы, которая помогает людям научиться правильно общаться.
Я читала немало различной литературы по психологии (в общении, разумеется), и умению просто находить общий язык с кем угодно. Вспомним того же Дейла Карнеги "Как завоевывать друзей" там автор учил людей общению, учил видеть в каждом - личность, и относится к другому человеку исключительно позитивно.
Читала я с интересом книги Владимира Леви - российский психолог. В своих книгах он рассказывал людям о том, как нужно уметь понимать другого. Нужно посмотреть на ситуацию глазами того самого человека, с кем возникли недопонимания.
Увидев на полке магазина книгу "Общаться с ребенком. Как?" я поняла, что это что-то в духе всем известного нам Карнеги или Леви, а значит, наверное, будет "работать". Дети у меня есть, проблемы с ними, конечно, бывают, так что мне эта книжка будет точно не лишней.
Автор книги - Юлия Борисовна Гиппенрейтер - советсвкий и российский психолог. Профессор МГУ. Родилась Юлия Борисовна в 1930 году, в настоящее время ей 86 лет. Я считаю, что проблему воспитания детей она знает очень хорошо, поэтому ей можно доверять.
Книга начинается с обложки, а она, кстати говоря, довольно привлекательная. Рисунок, выполненный на лицевой части книги, привлекает внимание - в руке у девушки сидит довольно взрослый парниша, только уменьшенный в размере. Что-то в этом есть, чувствуется здесь "рука" психолога...Но потом я увидела, что существуют разные обложки с другими рисунками.
Книга разделена на главы, которые в своем названии имеют тезисы - прочитав название главы сразу становится понятно, чему будет посвящена следующая глава.
В конце каждой главы автор дает родителям домашние задания. Мы ведь читаем эту книгу для того, чтобы научиться понимать ребенка, а какое же обучение может быть без практики?
С самой первой же главы автор торопиться рассказать самое главное, самое необходимое для того, чтобы взрослый человек (не важно родитель, педагог) сумел понять ребенка. Самым главным является то, что ребенка нужно уметь просто принять. Принять таким, каков он есть. Не стараться переделать в нем то, чего исправить нельзя, не ругать его за то, что он сделал не понимая того, к чему это приведет.
Ведь когда люди обращаются к психологу со взрослыми вопросами (с проблемами взаимоотношений между мужем и женой, к примеру), психолог старается донести до клиента, что раз вы уже выбрали этого человека, раз вы считаете, что это ВАШ человек, то вам нужно принять его таким, какой он есть.
Точно также и с ребенком. Автор называет этот принцип безусловным принятием.
Юлия Борисовна напоминает в своей книге взрослым, что воспитание - это не дрессура. Не нужно пытаться надрессировать ребенка на то, что это хорошо, а это - плохо. Такое проходит только с животными. А родители ведь хотят вырастить думающего человека, с развитым интеллектом.
Значит нужно уметь действовать по другому. Ребенок что-то просит купить в магазине и закатывает истерику из-за которой матери становится стыдно? Купите ему то, что он покажет. Зато потом когда он попросит что-то ещё объясните ребенку, что деньги уже были потрачены на ту покупку, из-за которой он так плакал, и денег больше нет. Только тогда ребенок поймет, что получить желаемое можно, только нужно правильно рассчитывать и учитывать все потребности. В следующий раз ребенок больше не будет закатывать истерику а подумает, что ем было бы предпочтительнее получить.
Я считаю, что такая книга должна быть у всех родителей, так как проблема воспитания детей, ПРАВИЛЬНОГО их воспитания не всегда верно решается родителями. И, к сожалению, страдают из-за ошибок не только взрослые, но и сами дети.