Добрый день! Хочу Вам рассказать еще об одной умной книжке " Тесты.Первые шаги",рассчитанные на возраст от 2 до 3 лет. Увидела данную книгу в магазине,я решила ее взять. Даже при простом перелитывании страниц,эта книга очень яркая,красочная. В эту же серию идет " От простого к сложному" и " Что я знаю и умею". Если вы только начинаете заниматься по этой книге,то в начале с ребенком необходимо изучить именно " Первые шаги",он является первым уровнем сложности. В данной книге можно проверить владеет ли ваш ребенок базовыми знаниями его возраста. Скажу честно,купила я эту книгу,когда моей дочери было почти три года,чтобы понять наши пробелы в изучении,и как не странно,пробелы есть,и я рада что мы рано их выявили и стали над ними работать.
И так,что же собой представляет данная книга. В начале первой страницы,автор обращается с детям и их родителям. Рассказывется,для чего собственно нужна эта книга,что она развивает и с чем поможет. А так же как работать с данной книгой. В принципе,как и во всех учебных пособиях смысл один и тот де,чтобы ребенок был в хорошем настроении,заниматься следует 15-25 минут,хвалить ребенка,помогать ему.
Книга делиться на несколько подзаголовков:
Математика-здесь необходимо понять ребенку,что значит много и один.Больше-меньше;
Развитие речи-данный раздел увеличивает словарный запас ребенка,учит его правильно говорить,знать прилагательные,имитировать звуки животных. В конце предлогается послушать и повторить потешку. Дочка ее очень любит.
Сенсорика учит различать предметы по величине,знать не менее трех основных цветов спекта,знать геометрические фигуры и показывать предметы по заданным признакам.
Окружающий мир знать продукты питание,например,яблоко,конфета и т.д.,предметы ближайшего окружения,части тела, детенышей животных,знать некоторых насекомых.
Внимание вот этот раздел оказался для нас сааамым сложным.Дочка не могла понять,что значит найти такую же рыбку,она тыкала буквально во все рыбки,не понимая,что от нее требуется. Вообщем здесь я поняла мое упущение. Очень сложно было найти отличия одного предмета от другого,приходилось ей помогать,подсказывать. В итоге дочка начала разбираться.
Мышление-находить предметы одной группы,находить половинки каждого предмета.
Моторика учит правильно держать карандаш,рисовать точки,линии в указанных местах,изображать круги.