Буквограмма

Занятия с детьми.

Родители школьников знают, как сложно сейчас учить ребенка в школе: многое переложили на плечи родителей, исчезли бесплатные факультативные занятия для отстающих после уроковЭ многое перешло на денежные рельсы и родителям иногда просто не под силу потянуть нескольких репетиторов.

Поэтому многие стараются заранее подготовить ребенка к школе: начинают заниматься с дошкольного возраста, отдают детей на какие-то курсы и подготовительные занятия.

Для помощи в таких занятиях выпускаются различные методики, учитывающие особенности развития ребенка.

Обучающая методика.

Программа "Буквограмма" появилось благодаря разработке психолога Светланы Шишковой, она использует ее уже 20 лет и, рекомендует её для родителей.

Как написано на официальном сайте, благодаря этой программе у ребенка открываются способность к изучению: упражнения, данные в этой программе, помогает справиться с неправильной постановкой звуков и учат грамотно читать и писать.

Я заинтересовалась этой развивающей методикой, решила купить. Выяснилось, что методика стоит довольно дорого. Основная часть цены приходится на диск - на нём я и решила сэкономить.

Мой старший ребёнок учится в гимназии с углубленным изучением английского языка, и я по своему опыту знаю, что такие диски, прилагаемые к учебнику, в основном ничего не дают, толку от них мало и зачастую мы их даже не включаем. Главное - всё равно занятия с учителем.

Поэтому от покупки диска я отказалась, хорошо, что можно приобрести отдельно книгу.

Книга для занятий рассчитана с 5 лет и до 14.

Немного о методике.

В основной части программы автор предлагает раздел, благодаря которому происходит изучение букв. Автор оговаривается, что детям, которые уже читают, можно заменить это время на любой предмет. Программа помогает развить у ребенка пространственное мышление и повысить уровень грамотности. Автор разрешает начинать занятия с 3 лет и пишет, что навредить это методика не может.

Нестандартный подход.

Книга небольшая. Сразу бросается в глаза, что подход к изучению букв несколько другой: предлагается изучать буквы, исходя из формы лица. Оказалось, что это интересно, ребёнок начинает читать.

Задания перемежаются статьями от автора, в которых даны рекомендации, как заниматься с детьми в случае возникновения каких-то трудностей. Как решить проблемы, если ребенок не хочет читать.

Автор предлагает варианты, как можно это выяснить.

Увлекательно.

Занятия детям нравятся, но смысл их в том, что они должны обязательно стать регулярными, заниматься от случая к случаю нельзя - никакого толку не будет. Конечно, это сложно в современной жизни, но необходимое условие.

Сейчас много похожих книг продается в магазинах, но после изучения этой книги я поняла, что она написана человеком знающим, умным.

Здесь применены знания детской психологии.

Особенно рекомендуется заниматься по этой методике с необычными детьми: например, с переученным левшой. Он начинает писать правой рукой, но в учёбе такие дети часто отстают, ведь левое полушарие работает у него лучше, поэтому необходимо развивать правую сторону полушария. И это тоже отражено в программе.

Если у ребенка нарушено звукопроизношение, с помощью этой программы тоже можно скорректировать и усовершенствовать речь.

Занятия помогают сформировать навыки самоконтроля, что бесспорно пригодится детям в приготовление домашних уроков в будущем.

Во время занятий ребенок не переутомляется, обычным всё интересно. Много заданий даны в игровой форме. В рзультате дети постепенно становятся всё более уверенными и не боятся учебы.

Буквограмма отлично подготовила нас к школе.

Я мама замечательного шестилетнего мальчика. И сегодня хочу написать о своих впечатлениях от занятий по методике Шишковой и с игрой Буквограмма. Эту методику мы приобрели для подготовки к школе.

Я всегда интересуюсь развивающими методиками для детей, в младшем возрасте мы пробовали заниматься, пользуясь советами Монтессори и Глена Домана. А когда подросли, и пришло время готовиться к школе, хотелось найти такие занятия, которые бы не только помогли начать читать, писать и считать, это мы и так немного умели, но и развивали те навыки, которые нужны ребенку в школе: усидчивость, концентрация, память, коммуникация.

В наше время ведь если хочешь попасть в школу получше, то ребенок уже приходя в первый класс должен и читать, и решать примеры, и желательно примерно себя вести. Буквы мы выучили раньше, и считать до десяти научились, а вот с усидчивостью, вниманием и умением контактировать с незнакомыми детьми у нас были сложности.

Буквограмму решила купить потому, что именно в этой методике обещают развитие всех этих навыков и умений. И если раньше я занималась, используя ту информацию, что найду в инете, то эту программу я решила приобрести за деньги и пройти полностью. Так как если заниматься отрывочно или что-то упустить важное, то результат будет слабоват, а мне хотелось заниматься не впустую, а решить наши проблемы.

К методике есть большое количество советов в отношении организации занятий, количеству выполняемых упражнений. Помимо этого действует форум на котором можно задать интересующие вопросы самому автору методики. Все это мне очень понравилось. Поэтому я, взвесив все за и против, заказала игру и диск с самой методикой. Игра идет к методике как дополнение и помогает усваивать материал.

Занятия по методике устанавливаются на компьютер. Игра представляет из себя обычную настольную игру с фишками, кубиками, квадратиками и различными обозначениями и карточками с заданиями. В игре 3 уровня, то есть три разных поля. В методике двадцать занятий, плюс изучение таблицы умножения и английского языка. Карточки в игре яркие, играть не сложно, но ребенку, конечно, правила пришлось объяснять. Занимались мы три раза в неделю. Сыну нравилось. Читать с методикой начать не сложно. Уже через месяц занятий сын понемногу читал. Он действительно стал внимательней и дольше мог сосредотачиваться, а также улучшилась дикция.

Занимались все время до школы, три месяца. Эффектом очень довольна. В классе сынуля один из первых. Техника чтения самая высокая, учительница хвалит его речь и, что для меня было важно, нет замечаний по поведению, урок может высидеть спокойно.

Полезные навыки с Буквограммой

Чем раньше начинается процесс обучения ребенка, тем больших результатов можно достигнуть. Нервные клетки активно включаются в работу в первые годы жизни. Чем больше из них будет задействовано, тем лучше будут идти мыслительные процессы ребенка. Поэтому существует такое множество методик раннего развития.

Малыши отлично усваивают новые знания. Но лучше всего это происходит в процессе игры. В детском арсенале всегда должны быть соответствующие возрасту развивающие игры. Они дают необходимые знания, развивают мелкую моторику, тренируют память, внимание, сообразительность.

Одной из интересных развивающих методик является Буквограмма. Эти занятия и одноименная игра предназначены для детей разных возрастов, начиная от трех лет. На каждом из этапов они помимо обучения чтению выполняют еще целый ряд функций. В методике собраны разнообразные упражнения, помогающие:

Развивать координацию.

Мелкую моторику.

Пространственное и образное мышление.

Слуховое восприятие.

Речь.

Математические навыки.

Улучшать технику чтения.

Повышать грамотность письма.

В процессе обучения задействованы оба полушария, поэтому информация запоминается и усваивается лучше. Занятия проходят интересно, участвовать в них может мама с ребенком, а играть в игру от двух до шести игроков. Поэтому заниматься можно всей семьей или с группой друзей вашего ребенка. Задания на умственное развитие можно сочетать с играми, физическими упражнениями, поэтому занятия не утомляют.

Для кого нужна методика

Занятия с Буковграммой будут полезны для деток:

Стремящихся учиться лучше и знать больше.

Которые хотят развить свое внимание и улучшить память.

У которых возникают сложности в общении с другими людьми.

Отстающих в психологическом развитии.

Имеющих речевые дефекты или задержку речи.

Гиперактивных, страдающих рассеянным вниманием.

У которых возникают сложности с обучением чтению.

Часто совершающих ошибки при письме.

Покупка методики и игры будут интересны не только родителям или бабушкам и дедушками, но так же педагогам, дефектологам, психологам, логопедам.

Польза для детей от трех до семи лет

Начинать занятия можно с детками от трех лет. В этом возрасте малыши уже готовы к тому, чтобы начинать изучать буквы и учиться читать. Методика будет полезна:

Для обучения сосредоточению внимания. Маленькие детки часто отвлекаются и могут сосредоточиться лишь на количество минут, соответствующих возрасту. Методика поможет скорректировать рассеянное внимание.

Для изучения букв и слов, чтения. Игровые задания помогут развить интерес малыша, желание заниматься и узнавать новое.

Развития речи. Некоторые детки начинают говорить лишь после двух лет и к трем годам их словарный запас невелик. Благодаря занятиям они начнут говорить больше и четче.

Польза для детей от семи лет

Часть игры для детей этого возраста называется Буквополия. В этом возрасте детки уже ходят в школу и там у них часто возникают различные проблемы, связанные с отсутствием необходимых для обучения навыков. Занятия по Буквограмме помогут:

Развить усидчивость и умение концентрировать внимание.

Улучшить память.

Научиться читать быстро.

Связно выражать свои мысли.

Писать без ошибок.

Научиться контактировать с окружающими.

Польза для подростков

Часть игры для подростков называется Театр. Конечно, взрослые и подростки уже умеют и читать, и писать. Для них игра будет полезна с другой стороны. Она предназначена для того, чтобы:

Стать более ответственным и организованным.

Научиться ставить цели и понимать необходимость обучения.

Строить более доброжелательные и результативные отношения.

Управлять своими эмоциями и быть более тактичным.

Автор методик и игры

Разработала данную методику кандидат психологических наук, доцент Светлана Юлиановна Шишкова. Она является специалистом по развитию детей, семейным отношениям, дефектологии, психологии и логопедии. И практикует в нескольких развивающих центрах, таких как «Развитие» и «Московский центр образовательного права». Также Шишкова принимает участие в проектах «Пишем вместе книгу», «Живое русское слово».

Буквограмма работает уже более двадцати лет. За это время больше 60 тыс. детей успешно обучились по этой программе.

Отзывы о Буквограмме

Тамара Николаевна, 55 лет: «Внуки часто проводят со мной выходные и я приобрела методику и игру Буквограмма, чтобы проводить время с пользой и интересно. Методика развивает нужные умения и знания дает исподволь в процессе игры. Поэтому детей это не напрягает. И вечера у нас теперь все заняты».

Марина, 40 лет: « Буковограмму нам подарили крестные для моего младшего сына. Но она очень пригодилась и для старшего. А то все его игры сейчас в компьютере, не оторвешь. В какую-то настольную игрушку и садиться играть не хотел. А однажды свет выключили вот он и сел с отцом играть. И понравилось. На дачу ее постоянно с собой берем».

Алевтина, 27 лет: «Дочке никак не удавалось соединять буквы в слова, из-за этого оценки по чтению плохие были. Купила методику и игру специально для развития умения читать. Очень хороший результат, быстро догнали программу».

Где купить методику

Я покупала диск с методикой здесь на этом сайте. Перейдя по ссылке попала прямо на официальный сайт. В магазинах пробовала поискать - не нашла. Да и времени особо бегать по городу нет. А этот вариант подешевле и понадежней (уже покупала через этот сайт другую продукцию). Все получила быстро, диск с методикой полностью в порядке и получилось не дорого.

Все мы хотим, чтобы наши дети были здоровыми, коммуникабельными, хорошо учились в школе. Я мама двух детей, шести и семи лет. Они только в этом году пошли в первый класс, занимаются хорошо, потому что я нанимала репетитора и раньше не слышала об этой инновационной программе.

Называется она Буквограмма. Ее автором является Светлана Шишкова. Многие годы она собирала материалы, являясь психологом и специалистом по работе с детьми.

Состоит курс из двадцати уроков, плюс дополнительные приложения, в виде улучшения мелкой моторики ребенка, английского языка, таблицы умножения, секретов воспитания.

Направлено обучение не только на сами знания, но и уделяется внимание физическому здоровью, улучшению работы головного мозга. Этому способствуют дыхательные упражнения.

Вот так выглядит один из разделов.

Скажу сразу, методика платная, ее нужно скачивать, устанавливать на компьютер и пользоваться.

Заниматься ребенок может сам, для этого ему достаточно уметь читать, может с родителями или друзьями, родственниками. Возможны занятия с психологом или учительницей.

Вся методика дает сильную базу подготовки к школе, помогает развить скрытые способности, стать более уверенным в себе, развить фонетический слух и быстрый темп чтения.

Программа воздействует на ребенка извне. Помогает развиваться памяти, вниманию. Доступна как для обычных детей, так и для ребят с задержкой в развитии и всевозможными отклонениями. Для обучения не нужен компьютер, он даже лишний, нужны только бумага и ручка. Хороша и тем, что в ее разработке принимали участие ведущие специалисты в области логопедии, дефектологии, работники медицинских центров.

Заниматься нужно ежедневно, иной раз на то, чтобы усвоить один урок у ребенка уходит до пяти дней. Проводить занятие не более 30 минут, для лучшего усвоения материала. Четко соблюдать последовательность и рекомендации.

Эта методика необходима тем деткам, которые не уверены в себе, занимаются в логопедической школе, пишут левой рукой, неусидчивые и невнимательные. Если в семье разговаривают на двух и более языках. Если родители хотят раскрыть таланты и способности ребенка.

После обучения ребенок станет более коммуникабельным, станет легче сходиться со сверстниками, будет легче усваивать знания, меньше уставать. Будет увереннее не только в знаниях, но и легче ориентироваться в жизненных ситуациях. Улучшиться восприятие к иностранным языкам, повысится усидчивость.