Что должен уметь ребенок в 4 года

От того насколько правильно и многосторонне развивается ребенок зависит его успешность и самочувствие в будущем.

Родители должны с рождения уделять развитию ребенка большое внимание.

Разностороннее развитие включает в себя физическое развитие (рост, вес,ходьба, крупная и мелкая моторика), психическое развитие (внимание, память, речь), интеллектуальное развитие (мышление, логика) и эмоциональное развитие.

В 4 года малыш превращается уже в дошкольника. И уже сейчас необходимо начинать подготовку ребенка к школе. Не нужно оставлять это все на последний год 6-7 лет.

в 4 года ребенок уже начинает осознавать себя иначе, он становится все более самостоятельным, требует, чтобы с его мнением считались.

Начнем с того, что же должен уметь делать ребенок к 4 годам при хорошем и разностороннем физическом развитиии:

1. ходить четко и уверенно, поднимая ноги так, чтобы ими не шаркать по земле.

2. бегать, прыгать, стоять на одной ноге несколько секунд, прыгать поочередно на каждой ножке,

перешагивать через не большие предметы, держать равновесие.

3. Играть с мячом (ловить и бросать его), катать мяч через предметы, не задевая их;

4. кататься на велосипеде, подлезать под небольшие предметы, лазить по гимнастической стенке.

Это что касается крупной моторики, а вот как должна правльно развиваться мелкая моторика у ребенка в 4 года:

1. ребенок должен уметь завязывать шнурки (или учиться это делать), застегивать и растегивать пуговицы на одежде,

2. крутить юлу маленького размера, собирать разные подделки из конструктора,

3. завязывать узелки на нитке

4. синхронно на обеих ручках шевелить пальчиками, делать пальчиками "ушки".

Умственное и интеллектуальное развитие:

1. знать четко и считать, как минимум до 5. В идеале, порядковый счет должен присутствовать до 7-10.

2. Знать что такое больше или меньше, понятие "один" и "много".

3. Рисовать человека с основными чертами (голова,волосы, тело, руки и ноги). Некоторые мелкие элементы могуть отсутствовать (шея, уши,брови или нос. )

4. Рисунок должен у ребенка уже быть сюжетным, а не просто каляка-маляка. Ребенок должен уметь объяснить ,что он нарисовал.

5. Знать основные цвета и геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник)

6. знать и понимать такие понятия, как право и лево, верх и низ.

7.сравнивать группы предметов и находить лишние предметы

Речевое развитие у ребенка тоже должно активно развиваться: ребенок должен выговаривать все звуки, говорить предложениями, задавать вопросы. Знать о себе личную информация (имя, возраст, домашний адрес, имена родителей, братьев и сестер). Наизусть должен запоминать не большие стишки и песенки, разгадывать простые загадки.

Для развития ребенка можно использовать различные методические развивающие материалы, которых сейчас много в свободном доступе.