При создании такого уголка нужно учитывать различные факторы, что бы он был полезен, а не просто требованием школы. Правильно организованный уголок послужит удобством и комфортом для учителей, учащихся родителей.
Необходимые условия эффективного уголка заключаются в возрастных рамках, интересах детей. Не стоит делать его сильно заумным или не информативным, он должен быть простым в понимании. Постоянное обновление новой информацией, плакатами, рисунками фотографиями жизни класса сделают его неповторимым, такой уголок не станет заброшеным, а будет существовать многие годы. При желании можно создать архив тех плакатов, которые хочется оставить на долгую память, ведь при выпуске это становиться очень ценным.
Каждый ученик или группа учеников могут отвечать за разные рубрики, это разовьет у ребят ответственность за возлагаемую на них обязанность. Это может быть: учебная информация, расписание уроков и звонков, мероприятий, рисунки, фотографии, плакаты. Таким образом дети будут развивать творчество и кто-то заметит талант к сочинению стихов, рисованию. Жизнь класса будет вся как на ладони, а плодотворная работа будет радовать глаз. Занятие интересной работы предупредит образование конфликтов в группе, и сделает их сплоченным классом.
Я начинающий преподаватель начальных классов .В прошлом году я закончила Педагогический Институт и пошла на практику в школу .Там я понравилась директору , и она решила мне предложить работу .Детей я люблю с детства .Особенно первоклашек .Еще таких маленьких ,после садика ,немного наивных ,глупеньких , с которыми можно поиграть , еще окунуться немного в детство . Но кроме того ,что мы много учимся с моими первоклашками , много играем ,вообще все обучение происходит в игровой форме ,потому как они еще не совсем запоминают материал в написанном виде . После начала учебного года наш директор всем классным руководителям дал задание сделать свой классный уголок , по которому быстро можно познакомится с учениками и посмотреть расписание уроков .
Для начала мне захотелось сделать как то креативно это все .И так как мой муж моряк ,он мне подал идею сделать кораблик из фетра , и бусинок а внутри каждого кружочка поместить фотографию каждого ученика , ну и мою конечно как главного капитана на этом корабле .Эта идея очень понравилась всем ученикам и родительскому комитету ,а потом и вовсе всем родителям и директору .
Далее я сделала классный уголок ,в котором нужно обязательно написать расписание уроков ,дабы каждый родитель смог прийти и переписать расписание своему ребенку ,а не звонить другим родителям или классному руководителю и спрашивать расписание .Конечно не обошелся наш уголок без списка учеников класса .В верхнем уголке сделала небольшую рамку ,в которую мы сможем в дальнейшем вешать фотографии учеников с разных конкурсов ,или сладких столов , или уроков по природоведению , как детки гуляют на улице .Там где вы видите успехи и достижения ,это можно повесить грамоты учеников , фотографии класса с макулатурой ,Так как мы собрали самое большое количество макулатуры в школе и нас наградили призами и грамотой .
Конечно не обошлось без рубрики с днем рождения.В которой мы каждый месяц вешаем поздравительные открытки , стишки ,фотографии именинников .Такой плакат оценила директор школы .Ей очень понравился наш уголок классный .Его часто приходят смотреть ,когда есть проверки в школе , ставят в пример другим учителям с параллельных классов .Я горжусь собой и своими учениками , благодаря которым есть этот уголок .Еще у нас стоит много разных цветов живых ,за которыми мы все дружно ухаживаем ,тем самым прививаю любовь к растениям моих учеников .У каждого свое задание в классе .