Ребенок 2 года не разговаривает

Вашему малышу уже два года, а он всё ещё не разговаривает, поверьте моему личному опыту, что беспокоиться не стоит. Я молодая мама воспитывающая троих деток, так же переживала по поводу этого и перерыла весь интернет, в поисках успокоения. В каждой статье говорится о том, что малыш должен заговорить к трём годам и чтобы облегчить этот процесс отдайте ребеночка в детский сад. И уже через неделю вы увидите первый результат. Для развития речи чаще общайтесь с вашим чадом, переспрашивайте несколько раз одно и тоже, чтоб малыш повторял четче и громче. Превратите подобную беседу в игру, ведь детишки это очень любят и с удовольствием будут участвовать в диалоге. Ну а моя история такова: Родилась у меня первая доченька - принцесса. Растет малышка, развивается. Но наступает ее второй День рождения, а она по прежнему не говорит - сплошная немота. Я уже забеспокоилась и было собралась обращаться к логопеду, но меня отговорила знакомая воспитательница и предложила просто оформить девочку в детский сад. И действительно это помогло. Защебетала моя птичка уже после первой недели посещения младшей группы.

Самое главное дайте вашим лялькам время и они порадуют вас своими непосредственными мыслями, которые доставят вам уйму удовольствия и восторга. Удачи вам и вашим малышам.

Как-то ко мне на прием привели малыша, которому уже два года, а он совсем не разговаривает. И видно, что малыш смышленый, судя по реакции все понимает, что-то пытается показать маме на пальцах. А вот до наших привычных формулировок на понятном русском языке дело не доходит. Начинаю исследовать, в чем же дело. Сразу интересуюсь, здоров-ли малыш, ничего не болит. Мама говорит, что внешне все нормально.

- А зубки, все нормально?, - интересуюсь. Задаю еще много вопросов, исходя из того, что отсутствие речи - это может быть просто реакция на какие-то серьезные изменения в жизни малыша. Выясняю, был-ли переезд семьи, какие-то психологические стрессы, может быть, пошел в садик, появилисьисчезли новые члены семьи. И так далее. Иногда какое-то даже незначительное событие может сослужить ребенку вот такую вот медвежью услугу.

Второй момент, важно понять в какой речевой обстановке живет и развивается малыш. Очень важно, что бы с малышом общались как можно больше, что бы он постоянно слышал речь. Как можно чаще общайтесь, комментируя события или просто свои действия. Попытайтесь ограничить ребенка, если в его жизни общение с телевизором или компьютером гораздо чаще, чем нормальное человеческое общение, которое подразумевает диалог.

Если со всеми этими моментами все ок, то конечно в первую очередь предлагаю обратиться к врачу, что бы исключить физические отклонения.

Никогда не исключайте и индивидуальные особенности малыша, которые не всегда можно сразу увидеть. Например смена страны, где другой язык. И ребенку приходится осваивать новые для себя понятия. Возможна также просто индивидуальная особенность, тут хорошо еще выяснить родовые отклонения, как было у его родителе, бабушек и дедушек.

Помните? Как в анекдоте. Когда в три года малыш впервые заговорил, сказав: "Мама, суп соленый!". И когда его мама спросила, почему только сейчас он начал говорить. Малыш невозмутимо ответил: " А до этого все было вкусно!"

Следует ответить, что есть общепринятый у специалистов минимум, который необходимо освоить ребенку. Если вы подозреваете какие-то отклонения в развитии, лучше не медлить и обратиться к специалистам: логопеду, невропатологу и психологу.

Бывает и диаметрально противоположная сторона, когда слишком общительная мама просто не дает малышу вставить слово и постепенно он привыкает, что в его речи просто нет потребности. Остановитесь и дайте ребенку что-то сказать. Задавайте вопросы, - это тоже стимулирует на диалог.