Развитие каждого ребенка идет по строго индивидуальному графику, и невозможно сравнивать его с другими детьми, и не нужно при этом отталкиваться от усредненных медицинских норм. Беспокойство родителей понятно, но особо тревожиться не стоит, нужно больше уделять внимания занятиям, способствующим развитию речи у малыша.
Много читайте ребенку вслух: детские стихи, сказки, как современных авторов, так и классику. Проговаривайте скороговорки, потешки, пойте песенки, побуждайте ребенка повторять. Пусть сначала это будут какие-то отдельные звуки в его исполнении, со временем они формируются в слова.
На прогулке беседуйте с ребенком, ежедневно описывайте ему состояние погоды, сравнивайте с погодой вчерашнего дня. Обратите внимание на соднце, снег, лужи или листопад. В речи используйте только правильные слова, ни в коем случае не надо сюсюкать и подражать детской речи, как бы Вас не умилял лепет ребенка.
Рассматривайте вместе иллюстрации к любимым произведениям малыша, описывайте, что он видит на картинке, какого цвета одежда героев, что их окружает. Можно приобрести набор сюжетных картинок для развития речи в детском саду, и самостоятельно заниматься дома.
Развитие мозга ребенка, а значит, и его речи напрямую зависит от развития мелкой моторики его пальчиков. Используйте различные игрушки и самодельные пособия для развития тактильных ощущений малыша. Покажите ему мокрое и сухое, твердое и мягкое, холодное и теплое.
Часто на различных форумах можно увидеть сообщения обеспокоенных мам по поводу того что их 2-ух летний ребёнок не проронил ещё ни одного слова за всю свою начальную жизнь, сначала кажется что это ненормально, ведь некоторые дети уже в восемь месяцев говорят свои первые слова, но это не означает что все должны уже говорить если у вашей подруги ребёнок выговаривает слова в свой один годик. Каждый ребёнок индивидуален, по большей мере можно даже сказать что он сам решает когда ему говорить, даже если его мозг и голосовые связки хорошо развиты, ребёнок по той или иной причине не хочет или не желает просто что-то говорить, тут не маловажную роль играет также характер и повадки вашего дитя.
Хочу вам сказать такой научный факт что разные полушария мозга развиваются не постепенно, этот процесс очень затяжной, он долгий. но именно с малых лет можно предпринимать меры и понять что ваш ребёнок имеет склонность к точным или художественным наукам. Я сам со своего личного опыта могу сказать что рос я далеко не лучшим ребёнком, моя мама тоже говорила что свои первые слова я сказал только в 3 года, но уже с тех 3-ех лет я постепенно в быстром темпе начал свободно разговаривать, а уже в 5 лет спокойно мог писать некоторые слова и рисовать не как среднестатистический ребёнок. Уже можно понять что я предрасположен к художественным наукам, и так оно и вышло! Сейчас мне 19 и я учусь в музыкальной школе высшего уровня, хотя в школе я по остальным предметам кроме языков, музыки и рисования ничего не учил и плохие подавал надежды, но я успешен и полностью благодарен судьбе за это. Ребёнок может не проявлять свою натуру, не говорить никаких слов, но он впоследствии может стать известным, ведь скорее всего это художественная личность которая зациклена на своих мыслях, и в этом нет ничего плохого. Кстати, я левша, а это тоже признак того что скорее всего у меня больше развито правое полушарие мозга которое отвечает за рисование, письменность, музыкально искусство.
В общем на конец хочу сказать если ваш ребёнок в точности повторяет мои данные, он более развит, это только пойдёт ему на пользу, в том что он молчит нет ничего странного, успокойтесь, это нормально. Ваш ребёнок просто уникален, ведь каждая личность индивидуальна, в последствии своих талантов он может добиться небывалых высот, но просто так это не достигается. Помогайте ему, найдите особый подход и развивайте в нём эти таланты...