Добрый день, уважаемые читатели, тема у сегодня меня не обычная. Ведь обсуждать я буду далеко не заурядный пример. Выглядит от следующим способом: 2+2*2?Итого у нас спрашивается: сколько это будет. Многие при решении данного задания клюют на подвох. В чем он заключается? А в том, что мы привыкли делать все по порядку, а прибавление, как мы видим, стоит первым. Поэтому при решении большинство людей допускает типичную ошибку: начинает слаживать. Отсюда у них получается два плюс два-равно четыре и умноженное на два восемь. Ответ восемь является не верным. Вот так это выглядит в несколько действий:
1)2+2=4
2)4*2=8. Неверно.
В то время, как известно, с первых классов математики, первым следует делать умножение. Поэтому решать данный пример мы начинаем с конца и это будет правильно. И так, два умножаем на два, получаем четыре. Далее к четырем прибавляем двойку. В ответе должно выйти шесть. Цифра шесть является правильной при решении такого примера.
1)2*2=4
2)4+2=6. Верно
Ошибку, как в первом варианте могут сделать и взрослые и дети. Потому, что такая задачка содержит подвох, с первого взгляда кажется простой, поэтому при ее решении нужно быть в первую очередь внимательным.