Перспективная начальная школа

А
Автор оценил 02.03.2018
Оценка
Наличие рабочих тетрадей
Раскладка примеров, перенос слогов

Я очень не довольна школьной программой "перспективная начальная школа". Я считаю,что тот,кто придумал эту программу-решили просто поиздеваться над детьми. В первом классе мы столкнулись по математике с раскладкой примера, например 2+4, и вместо того,чтобы просто написать ответ, надо этот пример разложить...2+4=2+(1+3)=(2+1)+3=3+3=6. Я считаю, что это только путает ребенка. И так они раскладывают все примеры. Сейчас мой сын во втором классе и примеры начались намного сложнее,и они также продолжают их раскладывать и вместо короткого примера получается две расписанных строчки. Это то,что касается математики, а по русскому мы опять же столкнулись с проблемой переноса по слогам. Когда училась я,то нас учили совсем по-другому. Взять к примеру слово Акация, меня учили переносить (ака-ция), их же учат по-другому (а-ка-ци-я). И даже если взять учебник по русскому языку, то мало,что можно там понять,правил очень мало,обьяснения совсем нет.Как то мой ребенок заболел и мы решили,чтобы не отстать от однокласссников,изучить новые темы самим,но кроме заголовка новой темы и пару строк описания так ничего и не нашли, пришлось вспоминать то,что мне обьясняли в школе по этой теме. Может я конечно чего-то не понимаю и такое обучение сейчас во всех школах,но мне кажется,что раньше учиться было легче чем сейчас.