Удивительно как относительно быстро у нас меняются учебные пособия. Вот , например, в настощее время издаются различные рабочие тетради для изучения самых разных предметов. В том числе и истории. И даже за шестой класс.
Когда я внимательно посмотрел, изучил эту рабочую тетрадь то позавидовал белой завистью современным ученикам. Мне довелось как то преподавать историю в одном из лицеев нашей необъятной. лет шесть я изучал ее вместе с моими учениками.
Помнится было немало всяческих трудностей, и я понимаю, что окажись в то время под рукой подобное учебное пособие, то обучение детей было бы в разы легче. В принципе, даже просто выполняя задания, можно изучать по такой тетради историю самостоятельно. При нормальном подходе и никакие учителя вовсе не нужны. Но это я конечно преувеличиваю. Учителя нужны всегда. Какой-то известный историк , еще в советские времена ( фамилия вроде Покровский) назвал историю " политикой, обращенное в прошлое". Я с ним согласен, многое зависит от того, какой подход осуществляется к изучению истории. (Помните времена, когда был чисто классовый подход, все книги начинанались с цитат Владимира Ильича Ленина и его соратников, и даже первобытнообщинный строй провозглашался как коммунистический? в настоящее время все проще.. и сложней. И ответственность на преподавателях достаточно высокая. Считаю, что отношение к истории в настоящий момент оптимально верное, производится как бы констатация фактов, никаких оценок и осуждений в исторической литературе (учебниках )нет.
Вот Вам пожалуйста, карта Севера , пока Аляска еще была нашей, отдали территорию, обидно да?
Рабочая тетрадь по Истории России за шестой класс состоит из двух глав( в первой главе содержится восемь параграфов , во второй-тоже восемь. Вообще рабочая тетрадь как и курс истории для шестого класса охватывает период развития древней Руси с восьмого по тринадцатый века нашей эры. Обучение по рабочей тетради заключается в выполнении всевозможных заданий-вот , например, задание первое. Единственно что мной упущено в рассказе об этой тетради. я не сказал. что на самом деле их несколько. То есть материалы от разных авторов. Сейчас я говорю о тетради, авторами которой являются Данилов и Косулина. И как написано в аннотации этого учебного пособия..Готовая домашняя работа по истории России для 6 класса.
«История России. С древнейших времен до конца XVI века». Данилов А. А., Косулина Л. Г.
Ответы к заданиям. Контурные карты. Таблицы. Кроссворды. Помнится , когда мы изучали историю в школе, не было никаких там рабочих тетрадей. памятные даты всякие записывали мы на полях. писанины было много. предмет казался очень скучным и муторным. Но с такими вот тетрадями все гораздо проще, наука, по идее , должна идти как песня. А то, что всякие там кроссворды в рабочей тетради, считаю, что это совсем не плохо. детям интересней усваивать материал именно так, такое сейчас время товарищи.
Не буду особо расписывать жизненные вехи авторов Данилова А.А и Косулиной Л.Г . но ими подготовлено много учебников и рабочих тетрадей и прочая, прочая для учащихся. И в настоящее время они являются авторами многих научных трудов. История , братцы. наука удивительная и при нынешнем плюрализме мнений. подход к ее изучению самый разнообразный. Помнится, в бытность мою преподавателем, к изучению было рекомендовано три учебника: как я их называл , коммунистический, средний и буржуйский, и выбор оставался за преподавателем.Я обучал по среднему. У Данилова и Косулиной есть тетради для всех классов. например для девятого.
Есть еще тетради, их несколько, от разных авторов.
В современное время никак не возможно обойтись без хорошего знания английского языка. Так как мой ребенок в школе намерен хорошо учиться, то мы сразу решили, что лучше всего пойти в языковую школу, с уклоном в иностранные языки.
Если начинать процесс изучения английского языка с первого класса (или даже раньше), то новый и незнакомый язык ребенок выучит быстро и легко, и это не будет для него сложным и непонятным.
Мы ещё до школы учили английский язык, поэтому в первому классу дочка уже была знакома с произношением и грамматикой, и нас по результатам экзамены взяли в элитную школу с уклоном в иностранные языки.
На первом же собрании нам, родителям, было сказано, какие именно учебные пособия пригодятся нашим детям для хорошего изучения иностранного языка. Наша учительница обратила внимание, что данные пособия рассчитаны на серьезное освоение языка.
Из всего комплекта я особенно хочу выделить учебник Macmillan Starter Book Pupil's Book, который помогает ребенку делать первые серьезные шаги к изучению нового для него языка.
Macmillan Starter Book - это целый учебно-методический комплект, который предназначен для младших школьников, которые только начинают изучать английский язык. Учебник подойдет для школьников первого или второго класса.
Основной задачей данного учебно-методического комплекса является формирование таких типов знания и навыков, как:
правильное произношение звуков и слогов
правильное произношение слов
чтение на английском языке
элементарное общение детей на иностранном языке (уметь на английском языке сложить ту фразу, которую необходимо и правильно понять своего собеседника)
Данный учебно-методический комплекс Macmillan Starter Book содержит 12 разделов, которые состоят из трех уроков каждый.
В каждом уроке имеются упражнения, которые воздействуют на формирование языковых навыков и простейших элементарных речевых умений.
Учебник Macmillan Starter Book Pupil's Book помогает детям изучать вместе с преподавателем новые темы, а дома повторять, совершенствуя и оттачивая свои знания и навыки в английском языке.
В данный комплекс входит CD диск, на котором записан аудиокурс, который служит дополнением к книге Macmillan Starter Book Pupil's Book.
Я слышала раньше от племянницы, что они заказывали для своей дочери такую же точно книгу в интернете. Но им нужна была эта книга не для школы, а для развивающего кружка, поэтому она заказывали каждый сам для себя.
Тут же, в школе, у нас все организованно, и все родители решили, что лучше всего будет сразу заказать на всю детвору комплекты с учебниками, чем каждый будет сам заказывать в интернет-магазине.
Нашли хороший онлайн-магазин, и в нем сделали заказ. Учебники пришли быстро, проблем не возникло.
В книге много картинок, и это, конечно, большой плюс для ребенка. Очень (!) много английских слов, звуков, стихотворений, текстов, рассказов - сразу так много новой информации, но ребенка это нисколечко не испугало, потому что учебник построен интересно, по-новому.
Картинки красочные, разноцветные. Общий фон учебника белый, что придает книге серьезность - все-таки уже первый класс, и надо начинать серьезно относится к изучению, а не выискивать картинки и на них любоваться.
Новую тему школьники разбирают с учителем на уроке, а потом дома выполняют задание по этому учебнику. Многим родителям будет понятно темы, так как данная книга - Macmillan Starter Book Pupil's Book- это самое начало изучения английского языка.
Книга хорошая, приучает ребенка заниматься серьезно, но вместе с тем заинтересовывая его и прививая любовь к английскому языку.
Новая книга Бернара Вебера - одного из моих любимых современных писателей - оставила неоднозначное впечатление. С одной стороны, способ подачи информации, язык, тема романа, необычный взгляд и актуальность - как всегда, на высоте. С другой - в книге есть моменты, характерные для наших братьев меньших, которые описаны не то, чтобы с подробностями, а с неприятной стороны, причем, весьма красочно. Возможно, этого и добивался автор - чтобы мы лишний раз задумались, насколько плохо и бесчеловечно мы поступаем с питомцами. Но осадочек, как говорится, остался.
Автора я люблю, прежде всего, за необычный взгляд на обычные вещи. К тому же, пишет он реалистично. Так, что иной раз не понять, где вымысел, а где наша реальность. И эта книга не исключение: читаешь и веришь.
История рассказывает о жизни кошки, которая сначала просто ради любопытства пыталась наладить контакт с другими видами: рыбкой, мышкой, человеком. Потом поблизости поселился необычный кот - Пифагор, который обладал уникальными знаниями о мире людей. Их он получил в результате опытов, проводимых его хозяйкой. Одновременно теракты в их городе участились, и Пифагор объяснял Бастет, что происходит и к чему это может привести. Его худшие ожидания оправдались, и вот Париж превратился в заброшенный город, где большинство людей погибло от чумы. Бастет и Пифагор принимают решение помочь выжившим людям в борьбе против заполонивших улицы крыс.
В общем, история необычна и увлекательна. Читается легко и быстро, не оторваться. Если не смущают подробности личной жизни кошек - рекомендую.
Эту книгу я нашла на просторах интернета. Прочитав Сумерки и Гостью, которые мне понравились, захотелось найти другие произведения Стефани Майер. Потом я слышала, что не она автор, а Жозе Сарамаго. Не буду не утверждать, не оспаривать, точно не уверена. На самом деле возможно всё.
Стиль написания Ослеплённой отличается от других произведений, читать её тяжело. Слабо нервным, я не рекомендую, так как многие описанные там моменты, откровенно шокируют и возмущают. Это не остросюжетный роман, сцены романтической любви отсутствуют.
В центре повествования семейная пара, муж и жена, он врач-окулист. К нему приходят разные пациенты: мужчины, женщины, девушки, которых объединяет только одно-слепота. Всё люди попавшие на приём, говорят, что видят только густую белизну и больше ничего. Придя домой доктор пытается, понять, что это за эпидемия. Как бы парадоксально это не было, сам окулист слепнет. Правители города принимают решение, изолировать всех ослепших от зрячих. Только жена решается пойти с мужем, несмотря на риск заразиться странным вирусом.
Язык написание сложный, книга заканчивается, но остаются некоторые недосказанные моменты. Пока читала, переполняли различные эмоции, от негодования и отвращения до желания прекратить чтение. Сюжет местами неинтересный, события развиваются медленно. Тема затронутая автором глобальна, что произойдет с человечеством, если все ослепнут. Насколько жестоки будут люди? Смогут ли они выжить? В книге присутствует добро, в лице жены доктора, которая не ослепла и не озлобилась, хотя увидела весь случившийся кошмар. Женщина чувствовала жалость и сострадание, стала поводырём ослеплённых.
Очень детально описан хаос, который твориться в городе, голодающие и умирающие. Хотя книгу сложно читать, но всё же стоит. Она заставляет размышлять. Это не описание тупой жизни богатой дамочки, которая лезет не в свои дела, автора Дарьи Донцовой. Это не иронический "ширпотреб", чей сюжет забывается сразу, после прочтения. Тут нужно задуматься, что автор хотел донести до читателей. Может люди уже живут с "бельмом на глазу"? И стоит подумать, какое в нашем мире отношение друг к другу, и какие мотивы многими управляют. Ответ может быть один, только добро, милосердие и сострадание может спасти мир, о которых большинство позабыло.
Я рекомендую книгу тем, кто любит размышлять своей головой. Что касается любителей не напрягать извилины, тем читать не стоит, не понравится.
Любому любителю фантастики знакома книга «Солярис» . Хоть и написана книга более чем пол столетия назад, загадочность произведения будоражит читателей и сегодня. Интерес подыгрывается и экранизацией романа самим Тарковским. «Солярис» принес Станиславу Лему небывалую популярность, как литературу. Более тридцати стран могут предоставить своим читателям «Солярис» на их родном языке, столько насчитывается переводов этой книги. Современные технологии предоставили почитателям этого автора аудиоверсию знаменитой книги.
Звуковое решение «Соляриса» получило положительные отзывы. Касаются они и актерского состава, и качества озвучки, и удачно подобранного музыкального сопровождения.
Поскольку написана книга довольно давно и имеет достаточно нашумевшую репутацию, узнать о ней можно рано, еще в подростковом возрасте. Тем более жанр фантастики часто по душе именно тинейждерам. Слышала от некоторых знакомых, что именно в возрасте четырнадцати –пятнадцати лет они «проглотили» эту книгу и были в восторге. Сама я приступала к прочтению несколько раз, но осилить так и не смогла. Причем терпения у меня хватало не более чем на несколько страниц, десяток – другой в лучшем случае. Учитывая, что объем книги сам по себе небольшой, десяток страниц – достаточная часть книги, чтобы сложилось впечатление о сложности философии автора. Книга показалась мне тогда неинтересной, закрученной, надуманной. Поэтому всеобщий восторг был для меня удивительным. В достаточно взрослом возрасте я вернулась к прочтению, больше для того, чтобы проверить свое личное понимание произведения. Фильм к тому времени смотрела дважды. Каждый раз он впечатлял меня по-разному. Опираясь на этот опыт, могу высказать мнение, что «Солярист» больше «взрослая» книга, нежели подростковая. Ведь читается она тяжеловато, мое личное впечатление. Главное, что события «Соляриса» читателю, имеющему некий житейский , раскрываются с другой стороны.
К особенностям книги я бы отнесла отсутствие глав. По сути, вся книга – одно повествование, и ведется оно от первого лица. Да и сама обстановка, в которой происходят события довольно интересная, или лучше сказать загадочная. Человек привык жить среди природы, а здесь она отсутствует. Люди находятся в окружении мертвых вещей.
Единственным натуральным местом в книге является океан – таинственный и глубокий.
Кельвин – ученый и одновременно психолог. Следить за его действиями с одной стороны интересно , с другой – интрига бывает так уходит в сторону, что оказываешься, как у разбитого корыта: «А что это было?». Понимая из общей линии, что Кельвин обладает мужеством, стойкостью, но особенной симпатии не вызывают. А вот образ его возлюбленной очень заманчивый и я бы сказала трогательный. Возможно, это ощущение больше связано с тем, что Хэри больше походит на дух, нежели материального человека. Впрочем это же касается и многих других персонажей.
Хотела бы я попасть в ситуацию, где живут умершие люди? Думаю, что такое желание хотя бы раз приходило в голову каждому. Но, посмотреть «одним глазком» в другой мир, вовсе не то, что оказаться там. Отличить реальность от фантома, зло от добра очень сложно. Не удивительно, что в голове даже от прочтения такого сюжета может возникнуть каламбур. А как бы чувствовал себя, окажись в такой сложной обстановке, не "поехали бы крыша"?
Не удивительно, что отношение к книги встречается совсем не однозначное, не смотря на многие восхитительные рецензии. Я считаю, книгу достойную внимания.
Цикл "Песнь льда и пламени" я села читать благодаря советам с форума, где я сижу. Там есть раздел специально для книголюбов, где народ делится впечатлениями от прочитанного. Заинтересовавшись восторженными отзывами, я решила и себе почитать. Читала я онлайн - благо в интернете полно сайтов, где можно бесплатно почитать то или иное произведение, а можно и скачать, кому как удобнее.
Итак, цикл "Песнь льда и пламени" на данный момент еще не окончен и включает в себя 6 книг:
1. "Игра престолов"
2. "Битва королей"
3. "Буря мечей"
4. "При стервятников"
5. "Танец с драконами: Грезы и пыль"
6. "Танец с драконами: Искры над пеплом"

Произведение, конечно, мощное, я читала и не могла оторваться. Альтернативный мир, созданный Джорджем Мартином, напоминает средневековье, разбавленное магией. Автор очень тщательно и детально описывает семь королевств Вестероса, читаешь и создается впечатление, что все реально. Отдельная тема - персонажи. Во-первых, их величайшее множество, главного героягероини там нет. Конечно, имеется десяток-другой наиболее значимых персонажей, а также второстепенные, имя коим легион. Всех действующих лиц мы узнаем постепенно, иногда они открываются с совершенно неожиданных сторон. Причем автор не описывает характеры героев, читатель сам составляет мнение по их действиям и поступкам. Еще одна фишка Джорджа Мартина - он безжалостно выпиливает одного за другим персонажа, под карающее перо попадают как положительные, так и отрицательные герои ( кстати, их положительность и отрицательность достаточно условна, что делает чтение еще интереснее). На место павших приходят все новые лица ( иногда довольно сложно бывает всех запомнить). Каждая глава названа по имени кого-либо из действующих лиц, посвящена этому персонажу и события показаны его глазами.
Суть произведения - борьба за престол. Сюжетных линий великое множество, герои сражаются, интригуют, любят, предают. Мне очень понравилась довольно точная характеристика одного из рецензентов: " Напоминает ЕГЭ по истории, только с сиськами и драконами".
Честно говоря, когда произведение перевалило за четвертую книгу, некоторые главы показались мне скучноватыми, а некоторые держали в напряжении. Самое обидное, что сага не дописана, сейчас в работе седьмая книга цикла под названием "Ветры зимы", и в интернете есть даже спойлерные главы.
Очень надеюсь, что Джордж Мартин поторопится, и мы наконец-то сможем прочесть продолжение. Кстати, экранизация цикла не уступает книге, очень рекомендую к просмотру.
Я - мама двоих замечательных детишек. Я просто счастлива, что мне посчастливилось стать мамой мальчика и девочки (5 и7 лет). Но дети это не только счастье, это еще и очень большая ответственность. Ведь проще всего сказать что ты мама только из-за того, что просто родила (хоть как бы это было не просто))). Я очень любила, сколько себя помню, и люблю тем более сейчас тоже. Особенно теперь своих))))Мне даже иногда кажется, что из-за моей сильной любви они у меня вредными будут))) Но главное, что надо не просто пустить на самотек рост и развитие ребенка, а ими надо заниматься. Да, я наверное, согласна с теорией Табула Раса (чистая доска): ребенок это чистая доска и вот именно то, что ты на ней напишешь, то и будет. Я старалась всегда заниматься с детьми. Точнее сказать, я все свое время всегда уделяла только им. Это даже не только из-за того, что вот я хочу помучить детей и мучить их учение с самого раннего детства, не, это не так. Просто, как по мне, ребенок должен развиваться, а для этого ему надо найти то, что ему нравится, а чтобы найти это, надо попробовать сеяб во многих отраслях и так далее. это все можно просто вечно перечислять и эта цепочка никогда не закончится)
Я со своими детьми и училась рисовать и даже лепить поделки разные из пластилина. честно говоря, у меня не очень креативная и творческая фантазия, так что когда вот уже дело дошло до того, что мы учимся лепить из пластилина, то я решила найти себе помошника в виде книги)
Я нашла такого помошника. нашла его в книжном магазине))) Книга "Секреты пластилина" я купила за 150 рублей. как по мне, довольно дешево. Книга издательства Махаон 2014 года. По формату она немного больше чем А4. вся книга - это 47 страниц.
в книге размещено 11 инструкций, вполне полных и подробных, как лепить животных. С помощью этой книги можно слепить, или же научиться лепить петушка, коровку, овечку, котика, мышку, ослика, собачку, кролика, черепашку, улитку и лягушку-квакушку))) Инструкции для лепки этих животных очень подробные, каждый шаг нарисован, так что лепить легко и просто. Надо всего-навсего делать так, как указано в инструкции-зарисовке.
помимо уже указанных животных есть еще и инструкции по том, как слепить ведро молока, свитер, озеро, цыпленочка, червячка, морковку, комодик, кусочек сыра, кукурузу. правда эти инструкции идут уже без зарисовок, все просто расписано, и дано много советов и рекомендаций как это надо сделать. автор даже показывает как можно сделать из пластилина целый сюжет, например, из мультфильма.
Моим деткам книга очень понравилась. мы вместе перелепили абсолютно все, что предлагалось в этой книге. Не смотря на то, что я вообще никогда не любила лепить из пластилина, на этот раз мы вместе с детьми настолько увлеклись процессом, что просто такие шедевры налепили))) Очень довольна!
Надо заниматься с детками, ведь работать над моторикой рук надо обязательно. Да и, если честно, настолько переполняют эмоции у ребенка, когда он занимается творчеством и ему это нравится. Но и это еще не все. Вы не бросьте ребенку пластилин и книгу, а полепите немного с ним. И только тогда вы увидите, что ему и понравилось лепить. А это не благодаря пластилину или книге, а благодаря тому, что лепкой ребенок занимался с мамой или папой. для него это очень важно! Не критикуйте ребенка! Похвалите его, даже если не очень красиво получилось!!! Мотивируйте ребенка и вы поймете тогда, настолько это важно для него.
Книга "Секреты пластилина" у нас теперь просто настольная как только заходит речь о пластилине)))Да и вообще, деткам настолько понравилось, что каждый день мы теперь лепим поделки из платислина. У меня уже целая коллекция)))
Книга "Как управлять рабами? " меня заинтересовала , так как нужно было занять руководящую должность, а в ней , я была уверена, найдётся немало полезной информации. Хотя я перечитала не одну книгу по управлению персоналом и думала, что ничего нового не узнаю, но всё же нашла для себя мудрые советы и рекомендации. Менеджерам по персоналу также будет любопытно прочитать данную книгу.
Речь в книге идёт о том как римляне подбирали , управляли своими рабами. Казалось, что общего с современным миром, где нет рабов? Лично я считаю и в книге об этом упоминается , что человек по своей природе может иметь рабское мышление , а также есть свободные духом люди и их невозможно поработить ( разве что физически), хотя умные и смелые могут противостоять своим современным "рабовладельцев". В те времена также были протестующие, что либо умерали , либо ставали свободными.
И сейчас, и за времён римской империи люди сталкивались и сталкиваются с жестокостью и несправедливостью там где работают. Может современный человек всё же имеет больше прав и защищён законом? Но не всегда и современные работодатели ( те же рабовладельцы) часто устанавливают свои законы. Конечно во все времена были как хорошие , так неродивые работники.
В книге можно найти информацию о разных рабовладельцев, что могли как жестоко обращаться с рабами, так и великодушно , хоть и не забывая о своём авторитете, не позволяя вести себя неподобающим образом, чаще справедливо, чем добивались уважения и лучших результатов труда от своих рабов. Ведь от тех же самых рабов зависило благосостояние рабовладельцев, так и от современных работников зависит успех предприятия.
Не стоит забывать хвалить и поощрять работников, так как " метод кнута" - не эффективен. А также есть такое что и сейчас монгие работодатели действуют по принцыпу " соковыжималки" - то есть берут от работника по максимуму и в случае чего его уволить, найдутся и другие "рабы". Оказываются так римские рабовладельцы поступали с рабами и это можно найти в книге.
Также можно найти советы и применить некоторые в наше время как подобрать работника, обучить и каких работников не стоит расматривать в качестве кандидатов. Как мотивировать к труду.
Книга заставить над многим задуматься, обратиться к философии и где - то к психологии. Очень много лично я провела паралелий и нашла много похожего между давним временем и современностью в управлении работниками и рабами.
Илья Галицкий был трижды женат и у него трое сыновей от разных женщин. С матерью младшего сына он познакомился по переписке и у них был бурный роман. Но на тот момент Илья был женат и Ганна не хотела уводить любимого мужчину из семьи, тем более что там был общий сын. И родила Ганна сына Вову без мужа десять лет Илья переводил ей деньги на сына а Ганна на четырех работах зарабатывала на себя и мужчину находящегося рядом. Он не хотел "работать за копейки" занимался домом и их обоих такой расклад устраивал. Но Ганна все же продолжает любить Илью и он сожалеет о том что упустил любимую. Все то у него ладится он "владелец газет и пароходов" и жена у него третья имеется. Но все же именно Ганны ему и не хватает.
Так случилось что Ганна начала писать детективы. Отправив первых два экземпляра в несколько издательств и не получив ответа Ганна решила послать свои детективы в "Ирбис" владельцем котором и был Илья Галицкий. Успешный книгоиздатель сразу же мог понять какие книги могут принести доход и потому решил издать детективы Ганны. Вот и приехала Ганна в Москву с сыном. Вова с папой и средним сводным братом должен был отправиться в Питер для знакомства со старшим братом. А Ганна обсудив необходимые вопросы в издательстве планировала на недельку съездить в Белоруссию.
Но жизнь внесла свои коррективы. В то время когда Ганна была в кабинете Ильи ему позвонила жена и сказала что убит ее любовник. Жена подозревала что Илья приревновал и убил ее любовника. Ганна отправилась вместе с Ильей и в битом узнала бывшего соседа...
Ганна таки отправилась в Витебск Илья ее отправил. А там убивают вначале девушку, которую видела в издательстве. А затем убивают еще одну женщину...
И Ганна волей-не волей участвует в расследовании этих загадочных убийств...
Это просто идеальная повесть. Таких я еще не читал. Книга достаточно толстая. Но поверьте там нет ничего лишнего. Всё продумано до мелочей. Повесть при чтении затрагивает душу. Вы словно в эпицентре всего Я читал повесть очень внимательно по-сколько у меня нету выбора. Я учусь. Так что если бы я не прочитал был бы немножко-сильно плохо. Но я не жалею об этом, наоборот я даже рад что увидел столь прекрасное творение. У меня до сих пор всё происходит перед глазами. Но конечно есть еще и что то что меня разочеровало. Что мне не понравилось, так это конец этой повести. Главный герой, Жульен Сорель умирает. Точнее его казнили за его грязные поступки. И всё же хотелось бы другого конца. Я не согласен с тем что Мадам де Реналь( дама влюбленная в Жульена) тоже умирает, Жульен её использовал в своих корысных целях. Она заслуживала лучшей жизни. Но увы не я писал эту пьесу, и не мне решать как она заканчивается. Но очень бы хотелось изменить в ней что то. Автор показал какого было людям в его времени. Как все стремились к богатству, и какими путями его достигали. Мне было очень жалко героев и не будь я столь горд пустил бы слезу, но я очень гордый так что воздержался. И всё же я советую всем почитать эту книжку, не пожалеете.
Автор Мария Кикот
Короче, дамы и господа.
Вчера на одном богомерзком сайте прошла новость, что последние дни Интернет бурлит от какого-то бложика, который рушит духовные скрепы. Самое интересное, что ссылку распиарил внезапно старый тролль Кураев.
Я прошел по ссылке и залип.
Бложек представляет собой мемуары послушницы Свято-Никольского женского монастыря в Малоярославце, которая подвизалась там с 2010 по 2014.
?Это вот произведение совсем противоположно шевкуновским "Несвятым Святым", в нем показывается вся лживость и лицемерие РПЦ, то что монастыри представляют собой стандартную секту с теми же приемами и организацией.
?Отмечу, что сама тётка по-прежнему осталась верующей и православной и объявлять ее в заказухе и пиаре не получится. К тому же в каментах к записям бложика понабежало куча таких же православных леди, прдтверждающие истории автора, а также рассказывающие еще более эпичные истории из жизни дивеевского монастыря, оптинской пустыни и т.д.
Я рекомендую прочитать это всем. особенно женщинам, потому что книга стоит того (даже просто как описание чужого опыта, на котором, как известно, учатся).
?Автор - Мария Кикот собирается выпустить книгу, и если она это сделает - это будет бомба. Не зря Кураев, хихикая, вбросил ссылку в медийное пространство.
?Не то чтобы я был в шоке от событий описанных в монастыре. Я такое предполагал. Но все равно жалко людей, недалеких и беспомощных, а также тех, кто попал в монастырь по тяжелым обстоятельствам, а особенно жалко детей в монастырских приютах. Вот где "счастливое детство".
Всем доброго времени суток читателям моих отзывов. Сейчас я хочу оставить свой отзыв о книге Мойес Джоджо до встречи с тобой . Эту книгу я прочла пару лет назад, нашла ее на одном из сайтов когда захотелось мне прочитать хороший роман. Но все еще хорошо помню ее сюжет. Сама книга после ее прочтения оставила только положительные впечатления, я даже и подумать не могла что она так привлечет мое внимание, читала ее запоем и не могла остановиться,так и прочла эту книгу за три дня. Эта книга была первой из творчества этого автора и конечно не последней. Так как манера написания автора книги мне очень понравилась. Она написана понятным и доступным языком для восприятия. Читается книга очень легко и с интересом. Этот роман, я бы даже назвала его драмой, позволяет задуматься о жизненных ценностях, да и о жизни в целом, ее укладе и быте.
Коротко пройдусь о сюжете книги чтобы вы немного поняли о чем идет речь в этой книге.
Лу Кларк ей 26 лет. Она вполне обыкновенная и яркая девушка, которая живет с родителями. Встречается с парнем по имени Патрик. Она теряет работу и ищет новую. Идет работать сиделкой к парализованному парню. Сначала между молодыми людьми наблюдается своеобразная неприязнь, которая со временем меняется совершенно другим чувством.
Книга просто отличная и я нисколечко не жалею что нашла ее в сети интернет и прочла ее. Она заставляет рассуждать о жизни. Правильно ли мы живем? Что стоит ценить каждые мгновенья жизни, часы , минуты...Ведь жизнь так быстро заканчивается и нельзя угадать что же нас ждет дальше, как сложится наша жизнь в дальнейшем.
Книга очень динамичная. С каждой страницей сюжет только набирает обороты. Нельзя было предугадать что же будет дальше. Особенно я не думала что будет такой финал книги, хотя и не думала что она должна закончится хэппи эндом.
Не могу полностью раскрыть сюжет этой книги, так как потом не будет читать интересно. Но могу сказать что эта книга однозначно заслуживает вашего внимания, и ее однозначно стоит прочесть. Эмоции при ее прочтении просто захватывали. Иногда во время прочтения хотелось смеяться, иногда просто плакать. Очень люблю такие книги которые помогают переживать заглавных героев, не лишенные смысла и полны многими эмоциями.
Так что однозначно эту жизненную драму я буду вам советовать к прочтению, которая не должна пройти мимо вас. Она даст "встряску" эмоциям и чувствам и заставить поразмышлять о жизни.
Все родители, которые занимаются развитием своего ребенка, согласятся, что это дело не простое. И порой маленького непоседу усадить на одном месте и тем более уговорить открыть книжечку и немножко позаниматься - кажется невозможным. Детки постоянно хотят бегать и прыгать, а учиться им некогда. Главное в этом случае подобрать хорошую книжку с красивыми картинками, чтобы привлечь внимание ребенка и ему было интересно заниматься.
Альбом по развитию речи - это действительно удачное пособие, для того, чтобы можно было заниматься со своим ребенком дома. Написано, что такая книга подходит для деток от полутора годиков и до трех лет. Но мне кажется, что даже после трех лет прекращать по ней заниматься не стоит и такая книга пригодится до самой школы. Так как задания в ней разнообразные и с ростом ребенка, он все лучше будет ориентироваться и некоторые моменты будет воспринимать по-новому. Конечно, когда ребенок еще маленький и он совсем еще мало говорит, то вы можете начинать свои занятия с того, что будете вместе с ребенком произносить просто звуки, а со временем их соединять в слоги и слова. А уже, когда ребенок подрастет, он уже даже сам сможет составлять короткие предложения. А родители, в свою очередь смогут выявить все отклонения в речи и конечно же их устранять.
Обучение по книге построено достаточно последовательно от простого к сложному. С самого начала, как и в большинстве развивающей литературе идет изучение цветов и форм предметов. Это самое простое и основное, что должен запомнить ребенок с самого начала. Ведь потом, когда будут учиться все другие предметы, ребенок будет говорить какой они формы и какого цвета. И уже таким образом, в дальнейшем, сможет составлять предложения или рассказы по картинкам.
Изначально различные предметы изображены простыми и отдельными изображениями (к примеру - платье, груша, носки, кровать, стул), то есть это ознакомление ребенка с тем, что его каждый день окружает и таким образом мы учим ребенка простым предметам. После этого идут уже изображения в которых дети используют эти предметы - девочка бежит, мальчик плывет, мальчик на качели катается. И уже основываясь на своих знаниях, ребенок уже даже по картинке сможет составить коротенький рассказ, просто смотря на изображение.
Также в книге уделяется внимание и развитию моторики ребенка. Когда ребенок повторяет за своими родителями слова, он еще и двигается. В процессе обучения ребенку нужно будет топать ножками, хлопать ручками, даже изобразить какой-то предмет или же сделать определенные действия. И такие занятия будут для ребенка очень интересной и занимательной игрой.
Вы сможете своему ребенку правильно поставить артикуляцию, также делать дыхательную гимнастику, также интересные пальчиковые игры и еще очень много чего интересного есть в этой книге.
Для родителей описаны рекомендации, что и как лучше всего делать. И возле каждого задания есть комментарий и пожелания, как лучше проводить занятие. И прежде чем начинать заниматься с ребенком, лучше их прочитать, чтобы все начать правильно и не возвращаться.
В процессе обучения, ребенок познакомится с большим количеством новой для себя информации. Он научится что значит один предмет и много предметов, выучит различные действия, кто и что делает, сможет по картинке рассказать что происходит, сможет различать сезоны года и месяцы которые к ним относятся.
То есть, можно сказать, что такая книга способствует всестороннему развитию ребенка. Она учит и развивает вашего малыша. И это одна из тех книг, которые являются действительно полезными.
Пришло время идти моему сыну в школу, в первый класс. Как всегда – это море впечатлений, бурных эмоций, а вместе с тем это и определенный стресс для ребенка. Сейчас детей нагружают по полной, давая знания и по экологии и по экономике и вообще все по другому, не так как было у нас. Аналогично дело обстоит и с иностранными языками. Если мы в свое поколение изучали английский с пятого класса и с 11 лет, то теперь ребенку это надо осваивать с 1-го класса.
Я прекрасно понимала, насколько важно сейчас качественно выучить английский, ведь без него ни за границу, ни в аспирантуру ни книги серьезные почитать, подумала о том, что надо было бы подыскать хорошие учебники, чтобы изучение не было сложным и вместе с тем увлекательным, не надоело ребенку.
Учительница предложила разные варианты изучения курса и они были вовсе не дешевые, один из них и был изучение по курсу Family and Friends. Начало как я поняла – учебник Family and Friends-starter – именно для начинающих. Далее уже идут книги более высокого уровня по наращиванию.
Вместе с книгой купили и тетради и диск с заданиями. Учебник очень понравился и мне и ребенку, он с увлечением все рассматривает, наклеивает наклейки туда где правильные ответы на разные задания. Просто удивительно, что в наше время ничего вот подобного не могли придумать, а может просто и не хотели.
Тетрадь прилагаемая тоже не простая, - с картинками, которые можно раскрашивать. То есть все рассчитано на изучение с самых азов, в порядке усложнения, постепенного наращивания трудностей. Интересно и то, что оказывается можно вместе с ребенком тоже кое-что вспомнить со школьных лет. Особенно если мама не знала, не знала и забыла. Теперь, вот как результат сижу и вспоминаю и ребенку подсказываю.
В результате скажу – есть уже первые успехи, и сама иного чего вспомнила, - интересное пособие. 
Уже ноябрь и стоит задуматься, что Новый год совсем рядом. Ощущение доброго и семейного праздника не за горами. Запах зеленой елки красавицы и цитрусовых мандарин, как нельзя лучше может создать ощущение праздника. Самое время подумать о подарках для родных и близких. В семьях, в которых есть детки подарки главный атрибут под елочкой в каждой семье. Но что же подарить друзьям и близким, чем именно их можно удивить? Бывает так, что на Новогодние праздники мы уезжаем и тогда необходимость в подарках отпадает, но если мы остаемся дома и празднование проходит в нашей квартире или на даче, то я всегда готовлю сюрпризы для каждого. Это могут быть различные сувениры или символы наступающего года, брелки, блокноты, ручки все, что угодно. Такие мелочи делают праздник незабываемым, поднимают настроение и создает атмосферу любви и доброты. Любой сюрприз это в первую очередь внимание и забота.
Этот год особенный для нашей семьи, к нам приезжают наши кумовья, которые долгие годы живут в Германии. Во времена Советского союза наши семьи очень сдружились, ходили в гости друг к другу, потом мой муж крестил их маленькую дочурку. Мы конечно общаемся в социальных сетях, но это все не то. Встреча Нового года, а еще и со старыми друзьями особый случай. Поэтому я заранее стала думать какие купить всем подарки под елочку)
На глаза попался набор открыток известного иллюстратора советских времен Владимира Зарубина. Помню, как еще маленькой девочкой я собирала открытки с его иллюстрациями. Чаще всего новогодние, они мне казались самыми яркими и красочными, как и сам праздник Новый год. Стало, как-то тепло от детских воспоминаний...Открытки состояли из набора в количестве 8шт. Я подумала, что если я куплю три набора, то сюрпризов хватит и для друзей и для родителей. Открытки пришли быстро и я принялась их изучать.
Как я уже говорила в набор входило 8 открыток с разными иллюстрациями. Бумага была очень похожа с той, которую помню я с детских лет.
Иллюстрация первой открытки была очень веселой и заставила меня улыбнуться. Косолапый мишка завис на березе, а веселый зайчик с подарком и маской заливался на белом, пушистом снежке.
Вторая открытка напомнила, что Дедушка Мороз все таки существует.... Высокий и красивый дедушка отправлял поздравления по телефону каждому малышу, а веселый зайка помогал ему в этом деле. Ну и конечно же огромный мешок с подарками красовался возле зеленой лесной красавицы. Идет снег, падают красивые белые снежинки-весь лес в ожидании праздника!
Третий сюжет рассказывает о том, как веселый ежик выехал покататься по лесным дорожкам на лыжах и столкнулся с огромной корзиной с подарками. Яркие конфеты и красочные фрукты, что еще могло бы так порадовать милого ежа. Красная шапочка и теплые рукавички заставляют забыть о том, что это сказочный герой. Кажется, что таким героем мог быть каждый из нас в ожидании чудесных новогодних сюрпризов.
На четвертой открытке юный новый год приветствует снегирей, они охотно приветствуют малыша и садятся ему на руки. Невольно думаешь о том, когда же ты сам в последний раз видел таких красивейших птиц. Дедушка мороз с огромным мешком подарков, а сопровождает его зайчишка. Он держит трубу, оповещая всех зверей о том, что Дедушка мороз рядом.
Пятая открытка мне кажется самой известной в мои школьные годы. Мне кажется, что каждый ребенок советских времен помнит этот сюжет. Зайчик сидит на огромной коробке сладостей.
На шестой открытке веселые музыканты. Белочка трубит на трубе, ну а зайчишка играет на барабане, выстукивая каждую нотку. Солистки синицы поют свои новогодние песенки. Настоящее торжество.
Сюжет седьмой открытки-ожидание 12 часов. Белочка тщательно готовит свой праздничный стол, разбивая орешки, подаренные Дедушкой морозом. Поглядывает на часы, чтобы вдруг не пропустить наступление Нового года. Бельчонок яркий и красивый, так и хочется окунуться в атмосферу праздничного леса и его сказочных жителей.
Веселый зайка с бенгальским огоньком и маской волка весело шагает и поет. Это изображение восьмой открытки . Новый год наступил, урааа!.
Новый год еще не наступил, а я уже в праздничном настроении, благодаря таким чудесным и красочным открыткам. Надеюсь мои родные и друзья порадуются таким подаркам и вспомнят прекрасные советские времена.
Марк Леві-один з улюблених моїх сучасних авторів. Його характеризує виняткова здатність проникливо писати про кохання. Так більше не пише ніхто. Зворушлива ніжність в описі людських взаємин потрясає до глибини душі і змушує тремтіти струни будь-якого, думаю, що навіть самого цинічного серця.
"Перший день" і "Перша ніч" стануть творами, які займають особливе місце у творчості письменника. Можливо це обумовлено моральним дорослішанням автора і прагненням задавати надзвичайно важливі питання, на які людство навряд чи колись зможе знайти відповіді.
Дуже тонко прописана тема любові (ниткою крізь клубок питань про проісхоженія Всесвіту, народження, смерті, життя нарешті ....)
Каледойскоп характерів завжди відрізняє його книги. Норовлива, відчайдушно смілива, пронизлива і невороятно пристрасна у своїй любові до своєї роботи, Едріен і Гаррі Кейра ...
Ось і продовження / завершення пригод героїв книги "Перший день". На мій погляд, автору не вдалося написати другу частину на рівні першої.
Здається, що автор переборщив з кількістю сюжетних ліній і діючих сил і персонажів, у результаті вийшла деяка мішанина. Можливо, якби Леві приділив більше уваги саме науковим дослідженням головних героїв, то книга стала б більш цілісною. Кількість "роялів у кущах", що дозволяють Кейре і Едріен виплутуватися з різних ситуацій злегка дратує. Виходять майже невразливі супер-герої, які в будь-якій точці світу знаходять допомогу і підтримку.
Окреме здивування викликала та частина книги, в якій герої опиняються в Росії. Відразу після перетину кордону в лексиконі головного героя з'являються несподівані слова, наприклад, "лягаві". Хоча, можливо це "пустощі" перекладача.
Фінал здивував, але не сподобався. Тут я не можу обгрунтувати свою точку зору, тому що для цього мені б довелося розкрити частину секретів, а цього не любить жоден з читачів. Скажу тільки, що мені такий фінал видався неправдоподібним, виходячи з прагнень Кейри і Едрієна як вчених, а також самої суті їх досліджень.
Не можу не написати, що теорія походження життя на Землі, використана автором, досить цікава. Але тут мені здається краще пошукати більш наукові джерела.
Романи безумовно заслуговують самого уважного прочитання, проте не можу сказати, що вони стали для мене улюбленими.
"Між небом і землею" і "Ті слова, що ми не сказали один одному" для мене шедевральні і не можна порівняти ні з чим і ні з ким .. навіть з самим Марком Леві.
Випущена книга дуже добре, кишеньковий формат, білий папір, шитий блок.
Приємно тримати у руках.
Товщина цієї книги трохи менша, ніж у першій частині.
Сюжет книги очень затягивает, история повествует нам о великолепной девушке по имени Маргарет
Эстерли, девушка появилась на ужасном скандальном маскараде, в далекой надежде, найти среди множества титулованных приезжих гостей, особенного человека, который пожелает купить очень популярные, мемуары содержащие эротику, владелицей которых она стала абсолютно по случайности,
И она неожиданно увидела мужчину, о котором можно было только видеть сны, он воплощал в себе все ее давние грёзы! И девушка решила- почему бы не позволить себе пофлиртовать? И она это сделала, в добавок поцеловав обварожительного незнакомца, Но конечно же Майкл Хоторн, известный как граф Монтрейн, в чьем сердце после великолепного поцелуя, зажегся огонь страсти, решил добиться прекрасной незнакомки, чего бы это ему не стоило, ведь он влюбился в нее с первого взгляда!
Книжка отлично подходит для любителей романтики и страсти, в этой книге собрано все, и любовь и страсть и переживания. Читала книгу раза три точно, очень уж интересная и читаеться очень легко и непренужденно. Думаю по жанру книга подходит больше для женщин, так как мужчины наши дорогие мало кто интересуеться такими жанрами, хотя конечно жаль, может хоть романтики бы поучились
Каждая мама старается подобрать для своего малыша такие книжки, чтобы они были интересными ребенку, обязательно добрыми, имели смысл, понятный маленькому ребенку, и красивые иллюстрации.
В настоящее время известны и популярны сказки Стена Нурдквиста.
Стен Нурдквист - шведский детский писатель и иллюстратор. Самыми известными книгами его являются сказки, про приключения Петсона и котенка Финдуса.
Данный автор примечателен тем, что его книги выходят как раз такими, какие необходимо читать малышам:
добрые сказки
логически завершенные
простые и понятные для рбенка
интересные. Дети любят и часто просят родителей почитать им сказки про Петсона и Финдуса
вдумчивые детальные интересные иллюстрации
Так как автор сам рисует иллюстрации к своим сказкам, они у него получаются именно такими, какие максимально отобразят происходящее. Немало известно недовольств авторов художниками, которые неверно отображали ход действия, или прорисовывали персонажей не так, как хотелось бы автору.
Петсон и Финдус - главные персонажи одной книжной серии детских сказок писателя Стена Нурдквиста.
Истории этих героев выходят как в литературном изложении, так и в серии популярных комиксов.
Сказки Нурдквиста в литературном издании можно найти как и в печати (я красивыми иллюстрациями), так и в записи на CD - формат аудиокниги.
Изначально, как известно, автор хотел главными героями сделать двух стариков, которые постоянно чем-то заняты, делают много дел, не доделывая их до конца, и в результате забывая, к чему они первоначально стремились. Один из стариков и "оказался" Петсон - которого автор придумал первым. Так как автор хотел, чтобы Петсон постоянно разговаривал с кем-то (не с женщиной), он придумал для него котенка с вредным непокладистым характером, который разговаривает на человеческом языке.
Петсон - рассеянный мужчина в возрасте, который живет одиноко. Проживает он в маленькой деревне на самой ее окраине, в крошечном домике. Кот Финдус постоянно попадает в переделки, и Петсон ему всегда готов прийти на помощь- он мастерит различные аппараты, которые, порой, бывают довольно странными и непонятными.
Финдус - молодой кот-проказник, который всегда ввязывается в приключения. Имя у кота такое, потому что Петсон получил кота в щеленом горшке, на котором было написано "Финдус" (вообще "Финдус" в Швеции - это название крупного шведского концерна).
Это небольшая сказка из серии, где главные герои - старик Петсон и кот Финдус.
Сказка недлинная, вполне подойдет для самостоятельно чтения ребенку 5-6 лет. После каждого абзацы (они совсем небольшие) следует красивая картинка, которую хочется долго разглядывая, так как автор рисует иллюстрации со множеством деталей.
"Финдус переезжает" написана так же как и остальные сказки этой серии шутливым языком. В самом начале сказки автор смеется над тем, что "нормальные люди", как говорит автор,спят в 5 утра, но кто-то ненормальный - а именно это кот Финдус - не спит.
Хозяин жалуется на то, что Финдус будит его каждое утро. Кот, имеющий вредный характер обижается на старика, и объявляет ему о том, что он...переезжает.
Конечно же, Петсон никуда не хочет отпускать кота, ведь это его единственный друг, с которым он делит и грусти и радости. Но кот - своенравный, и Петсоны приходится потакать прихотям кота - помогать ему с переездом и обустройством нового жилища.
Книга добрая, написано юмористично, порой, иногда становится жалко то одного героя, то другого. Общий настрой - положительный, все беды-приключения героев заканчиваются положительно.
Перед тем как прочитать эту книгу, надо изучить биографию этого известного педагога и воспитателя. Он действительно является настоящим профессионалом этого дела, педагогом с большой буквы, которым реально можно восхищаться. Практически все его сознательная жизнь была отдана детям, которые остались без родительской опеки. Любовь к детям у него не прекращалась ни на минуту, даже когда он оказался в фашистском концентрационном лагере, до с амого последнего мгновения жизни.
Книга является результатом его огромного труда, бесценного опыта, приобретаемого на протяжении долгих лет и собираемого по крупицам. Он разработал свою собственную методику, воспитательную систему, которая сделала его многих воспитанников не просто порядочными ребятами, впоследствии известнейшими личностями. Данный опыт оказался актуальным и полезным не только в те времена, но и в настоящее время, когда весь воспитательный процесс оказался в серьезном кризисе.
Книга сама по себе очень противоречивая. Но, о том что говорит автор, следует очень задуматься и прислушаться.
Вопрос данный действительно является довольно сложным. Он рассматривался многими педагогами и воспитателями на протяжении многих лет, но тем не менее, так глубоко и масштабно как Януш Корчак эту проблему никто не рассматривал. Автор здесь дает ответы на многие педагогические вопросы исходя из своего личного опыта. Любовь к ребенку – это прежде всего уважение его как личности, уважение его прав, чувств и потребностей, дать ему право выбрать свой путь. Эта любовь должны проявлятся также в том, чтобы суметь раскрыть спрятанные порой у ребенка где-то очень глубоко скрытые способности и таланты, суметь найти и активизировать все самое лучшее в плане чувств и характера. К каждому ребенку следует подходить с учетом его индивидуальности и личностных качеств. Ведь детей одинаковых в природе просто не бывает, каждый ребенок имеет свои особенности.
Чтобы это осуществить требуется определенное мастерство родителей, много терпения и усилий. Корчак считает, что прийти к положительному результату можно только при действительной любви к ребенку, причем эта любовь должна быть правилной и разумной. Важно в общении с ребенком не проявлять доминирование над ним, а его понять и сотрудничать с ним. Но увы, в настоящее время почему-то родители стремятся именно к доминированию над ребенком, хотят чтобы ребенок развивался и жил именно по их правилам, чтобы он был для них удобным. Эту любовь совсем нельзя назвать правильной, если вообще можно назвать любовью, ведь при этом ребенок не развивается в самостоятельную личность, не может проходить науку, анализируя собственные ошибки. Часто он вообще оказывается полностью огражденным от реалий этого мира, и растет неприспособленным. По сути это является бомбой замедленного действия, и в какой-то непредвиденной жизненной ситуации он может вообще зайти в тупик.
Также, по мнению автора книги, ребенка следует постепенно с самого детства приучать к труду.
Читая книгу, порой сам видишь, что автор ребенок по сути в душе. нередко критики сетуют на несовершенство стиля в книге, но зато ее очень легко читать и понимать все, что автор хочет сказать и выразить. Он часто высказывает те мысли, кто бы не решился высказать, побоявшись высунуться из толпы. Автор в данном случае поступает достаточно смело. Писатель вовсе не подвластен мнениям и взглядам общества и стойко отстаивает свою точку зрения. Все его идеи и мысли основаны на личных наблюдениях и бесценном опыте.
Известное стихотворение З. Александровой "Мой мишка" переиздавалось много раз в различных печатных изданиях. Каждый раз мишку с девочкой изображали по разному. В каких-то книгах можно встретить иллюстрации приближенные к временам, когда было написано это стихотворение. Читая такую книгу, мы переносимся в далекий 1952 год, мебель, одежда девочки, да и сам мишка передают атмосферу того времени. Родители и бабушки с дедушками, читая такую книгу своему малышу смогут вспомнить запах своего детства. Книга от издательства Мелика-Пашаева -источник тепла и доброты, настоящее ретро в наши дни.
На современном рынке стихотворение Зинаиды Александровой представлено в ярких, красочных картинках. Встречала книгу со шнуровкой. Автор такого издания уверен, что если малыш постоянно будет развязывать шнурочек на обложке-у него будет развиваться моторика и внимание. Мишка в такой книге изображен больше, как мультяшный герой- смешной,веселый, радостный.
Доводилось видеть и чемоданчик с пазлами. Малыш будет складывать картинки на которых будет стихотворение "Мой мишка". Таким образом ребенок сможет и поиграть и запомнить замечательный стих.
Ясно одно, сколько бы не производилось книг со знаменитым мишкой и девочкой, как бы иллюстраторы и художники не воплощали свои идеи по поводу того, как должны выглядеть главные герои произведения, несмотря ни на что, добрый стих Зинаиды Александровой живет во все времена. Уверенна, что у каждого из нас в детские времена всегда был верный друг-игрушка. Может у кого-то это был именно мишка, кто-то помнит своего зайчика, а кто-то лисенка. Поэтому детям так нравится слушать и запоминать строчки стихотворения. Истории о том, как девочка бережно относится к своему мишке притягивает детей и умиляет взрослых. Девочка заботливо моет лапы мишке перед едой, пришивает кармашек, в него кладет конфетку, спасает, когда тот падает в воду. Стихотворение легко рифмуется, хочется запоминать и повторять строчки.
На какой бы книге не остановилось Ваше внимание, главное, чтобы она заинтересовала Вашего малыша. Я лично покупала своей племяннице книгу, чтобы иллюстрации были приближены к натуральным. Мне нравится, когда мишка похож на мишку, а девочка на девочку. Но сколько людей, столько и мнений, поэтому, если Вашего ребенка привлекают мультяшные образы, нужно покупать книгу со шнуровкой или других издателей.