Для всех не секрет, что беременность у каждой женщины протекает индивидуально и неповторимо. Поэтому каждая воспринимает это по-своему и организм так же на это реагирует по своему. За эти 9 месяцев много чего происходит в женском организме и он может реагировать на это по-разному.
Первые дни беременности ни кем не чувствуются и женщина еще не знает, что у нее внутри уже формируется жизнь. Ученые доказали, что первые 10 дней в утробе матери каждый малыш девочка, а уже потом начинает развиваться конкретная половая принадлежность.
Первые 3 месяца беременности появляются изменения в среде влагалища женщины. Вы можете чувствовать повышенную секрецию и ощущение того, что у вас там очень влажно. Так матка начинает усиленно вырабатывать и проводить циркуляцию крови, ее объем увеличивается постепенно в несколько раз. Это нужно для того, чтобы создать в дальнейшем плаценту и воды для малыша. Уже со 2 недели беременности вас может сопровождать по утрам легкое недомогание и тошнота. Может быть и рвота, которая обычно заканчивается к 12-17 неделям. У ребенка формируется сердце, центральная нервная система и закладываются верхние конечности. В этот период могут появляться бели и слизь из половых органов и если они не отдаются зудом, то все хорошо. Может наблюдаться повышенный аппетит. Нервная система беременной нагружается и у вас могут быть нервные срывы, нервозность, депрессия. Как правило, в этот период вы еще не набираете вес, так как малыш к концу 3 месяца достигает всего 6-8 см и мало весит. В этот период в 12 недель у вас должно быть первое УЗИ.
Период с 3 по 6 месяцы очень знаменательный, так как в этот период ребенок начинает активно двигаться и вы можете это почувствовать с 14 по 20 неделю. В этот период идет закладка первых зубов и нужно много кальция для костей, так что не удивляйтесь, что у вас могут крошиться зубы и портиться волосы. У ребенка формируются нижние конечности, наружные гениталии, небо, слух, глаза. Живот уже видно и он начинает давить на все органы, так что бегать в туалет по маленькому в будете часто, так же может появиться одышка, боль в суставах, спине из-за нагрузки, могут отекать ноги. Так же, если есть недостаток кальция и калия, то у вас могут быть судороги по ногам и часто неметь руки.
С 6 и по 9 месяцы заканчивают свое формирование легкие ребенка. Вам все тяжелее передвигаться. Появляются первые тренировочные схватки, но волноваться не надо, так как это матка тренируется перед родами.
Беременность протекает в каждый месяц по-разному, но не надо забывать делать анализы и УЗИ для полной уверенности о ее хорошем протекании.
В настоящее время услуга няни пользуется большой популярностью, особенно с учетом того, что родители часто бывает очень заняты работой, и бывает что просто не на кого оставить ребенка. Поэтому очень важно найти именно того человека который вам необходим. В связи с этим, выбор няни является довольно щепетильный вопросом, и очень важно уже на собеседовании понять, подходит вам эта няня или нет, и не возникнут ли у вас какие-либо проблемы. Прежде всего, если вы пригласили няню на собеседование, ведите себя с ней доброжелательно, и задавайте разные открытые вопросы. Поспрашивайте каково будет мнение няни в разных жизненных ситуациях, которые могут сложиться, в том числе и в разных стрессовых ситуациях, как бы она поступила. Особенно, если принятие решения нужно в короткие сроки.
В данном случае следует попросить няню рассказать о ее опыте работы с детьми, какого возраста были эти дети, и какие обязанности она исполняла. Занималась ли она с ребёнком дома, использовались ли при этом какие-либо развивающие техники и приемы. Что именно в работе с детьми ей понравилась больше всего. Очень важно, обратить внимание на такие вопросы, например, что если возникнет какая-либо чрезвычайная ситуация, как в данном случае она себя будет вести, поскольку бывают такие варианты, что она никогда и не сталкивалась с подобными вещами, и даже не знает как набрать номер скорой помощи с мобильного телефона. Однако при этом она может быть очень хорошим специалистом во всём. Иногда возникает ситуация, что ищут такую няню, которая будет также помощницей по хозяйству в доме. В данном случае следует выяснить, какую она выполняла работу, там где раньше работала. Насколько нравилось ей заниматься уборкой или готовкой? Если эта няня никогда обстоятельно не готовила, а берется за этого первые, то вполне возможно что она вам не подойдет, особенно если вы любите вкусно покушать, и чтобы были на столе блюда в большом ассортименте.
Посмотрите на то, как няня относилась к предыдущему работодателю как о нем отзывается. И даже если было что-то и не так, в этих отзывах может прозвучать достаточно много информации, в частности, склонен ли человек этот выносить сор из избы, то есть нести негативную информацию. Ради интереса следует спросить поддерживает ли она с этой предыдущей семьей и отношения, и по какой причине она ушла с работы.
Можно проверить также профессионализм няни. В конце собеседования вы можете спросить, нет ли у нее каких-либо вопросов, если вы берете на работу. Если перед вами профессиональная няня, то она обязательно спросит дополнительные вопросы о ребёнке, о графике работы родителей, она не будет залезать в вашу личную жизнь, и трогать ваше пространство. Так же воспитанная правильная няня не будет агрессивно обсуждать зарплатные вопросы, а также обсуждать денежные компенсации. Общение с соискательницей должно происходить в вежливом тоне, без напористости, однако при вопросах оплаты, в частности это касается дополнительных дней, подработок и разного внеурочного времени, - лучше всё расставит на места сразу, чтобы не было потом никаких недомолвок и проблем. Если всё не говорить предварительную, то могут впоследствии возникнуть разные конфликтные ситуации, причём они могут возникнуть в самое неподходящее время, когда вы этого не ждете.
Желательно также обсудить, сможет ли няня с вами ездить в поездки, например в отпуск, и вопросы оплаты этого времени. Также важно проверить документы претендентки, а также чтобы она предъявила справку о полном медосмотре, поскольку она же будет иметь дело именно с вашим ребёнком.
Каждая пара мечтает родить здорового малыша, в этом случае к планированию беременности стоит подходить наиболее тщательно. Тщательно спланировав зачатие, можно не только выносить и даже легко без последствий родить ребенка. Далеко не многие знают с чего нужно начинать планирование беременности. Это предельно просто, в начале будущей матери стоит обратиться к гинекологу или к доктору-репродуктологу, где в процессе проведения беседы и решения ряда очень важных вопросов, он даст направление будущим матери и отцу на назначенные процедуры и обследования. В планирование беременности входит полное обследование не только женщины, но и мужчины, сдача всех необходимых анализов, лечение имеющихся хронических заболеваний. Прием необходимых витаминов, правильное питание, а также психологическая подготовка, смогут защитить будущую мать и ее ребенка от всевозможных последствий. Следующим этапом будет посещение врача-терапевта, который не только сможет выявить, но и пролечить имеющиеся хронические заболевания. Также необходимы консультации с ЛОРом и стоматологом, задача которых при выявлении хронического заболевания найти и вылечить очаг хронической инфекции.
Женщине, которая намерена в ближайшее время зачать ребенка врачи рекомендуют сдать необходимые анализы:
-два вида анализа крови это биохимический и общий,
-у обоих супругов возьмут кровь для того, чтобы определить группу и резус-фактор,
- анализ мочи,
-опять же у обоих супругов мазки и кровь на определение заболевания передающиеся половым путем, а именно уреаплазму, микоплазму, хламидии, гонорею и прочие.
-у женщины проводят колькоскопию, которая нужна для осмотра состояния шейки матки и самого влагалища. -анализ на свертываемость крови, а также УЗИ органов малого таза, для того, чтобы осмотреть в каком состоянии находятся матка и яичники и нет ли патологий.
Необходимые дополнительные обследования:
- Если уже у женщины были выкидыши и не один , то нужно будет проконсультироваться с врачом-генетиком, только он сможет выявить причину. В случае нерегулярной менструации, выкидышах, гинеколог назначает сдачу крови на половые гормоны. Также необходимо иммунулогическое обследование. Если будущая мать ни когда не болела краснухой, то как минимум за пару месяцев до предполагаемого зачатия стоит сделать вакцинацию, в противном случае у плода может развиться порок развития или любое другое негативное нарушение. Более того, необходима вакцинация от гепатита В. В течении пары месяцев женщина должна измерять свою базальную температуру тела. Измерения записывать и при осмотре у гинеколога показать их специалисту. По этому записям доктор сможет найти нарушения и назначит более тщательное обследование. Если же в процессе обследования было выявлено, что все в норме, то стоит приступать непосредственно к самому процессу зачатия. Будущим родителям не врачи не рекомендуют в течении двух-трех месяцев принимать какие-либо лекарства, не курить, либо сократить до минимума свои вредные привычки, не употреблять много кофе, также нельзя сидеть в горячие ванне, посещать бани и сауны и стараться не болеть. Многие врачи-гинекологи за пару месяцев до зачатия предлагают женщинам пить фолиевую кислоту. После чего супружеской паре стоит прекращать принимать противозачаточные средства и приступить к самому зачатию. Если с первого раза зачатие не произошло, то не стоит переживать. Здоровой семейной паре, которая стабильно два-три раза в неделю занимается сексом без противозачаточных средств, для зачатия потребуется пару месяцев, а то и год. Если же по прошествии года беременность так и не наступила, то следует вновь обращаться к гинекологу. В наше время медицина не стоит на месте и сейчас можно излечить как мужское бесплодие, так и женское или же воспользоваться услугами ЭКО .
Как и раньше сейчас много времени современная педагогика выделяет на духовное и нравственное воспитание школьников. Все дело в современном мире, который все время совершенствует науку и технику, а люди в это время морально слабеют и теряют свои основные хорошие человеческие качества. Так же здесь сказывается и пропаганда нездоровой жизни и разного рода насилия на экранах и других средствах информации. Поэтому современная школа все больше вводит курс нравственного и духовного воспитания в разные предметы.
Эти качества заложены в каждом школьнике и нужно только их развить и укрепить. Способов очень много.
Например, можно с детьми организовать выпуск школьных газет в форме плакатов на эту тему. Сюда может подойти газеты ко дню защитника отечества, дню матери, на тему сохранения природных ресурсов и редких исчезающих видов птиц и животных.
В каждом классе может стоять специальная копилка "Добрых дел". Основной смысл такого метода в том, чтобы ребенок каждый день кидал сюда бумажку с описанием хорошего поступка, который он сделал сегодня. Например, помог старушке перейти дорогу, вместе с мамой помыл посуду, прочитал сказку младшей сестре, всех приветствовал при встрече и прочее. Ребенку все время захочется больше кинуть бумажек и станет делать больше хороших поступков.
Важно воспитывать нравственное и духовное начало в каждом ребенке при помощи каждого удобного случая. Допустим, скоро наступит зима, а это значит, что многим птицам нечего есть. Значит делаем с детьми кормушки, наполняем их семенами, ягодами и крошками, вместе идем вывешивать на ветке дерева.
Ко дню 9 мая можно пригласить ветерана в гости на урок и прочитать ему стихи, поблагодарить всем классом, оформить настенную газету, сделать открытки своими руками.
Так же важным будет использовать разные психологические и коррекционные сказки. Есть целый сборник терапевтических сказок для 33 капризов. Этим сказки учат уважать взрослых, ценить и беречь природу, делать только добро. Можно так же предложить детям самостоятельно придумать поучительную сказку. Можно так же подключить сюда и внеклассное чтение классической литературы, которая так много уделяет времени на проблему нравственности и духовности.
Чтобы мотивировать ребенка начать поступать хорошо и правильно, то нужно учитывать и свое поведение. При каждом удобном случае, если школьник поступил по совести, то нужно его похвалить.
Очень много методов развития нравственного и духовного воспитания и их нужно выбирать индивидуально под каждого школьника.

Некоторых детей вообще не приучить к пустышке, и их мам это сильно беспокоит...А вот те, кто "присосался" к пустышке, будут еще много раз их менять, терять, рвать и т.д.
Мамы обычно делятся на две категории. Первые, покупают самые дешевые пустышки, не желая переплачивать, потому что и так знают, что эта вещь недолговечная и ребенок с легкостью поменяет ее на другую.
А вот другие мамочки, наоборот, очень трепетно подходят к выбору пустышек для своих грудничков. 
1. Вес и рост ребенка. Обычно выделяют 3 разновидности пустышек по весу: А, В и С. до полугода, до года, до полутора лет.
2. Форма пустышки: анатомическая, круглая и симметричная.
3. Размер держателя. Он не должен быть большим и маленьким. Выбирайте средний размер, этот более удобный и практичный.
4. Материал: латексные, силиконовые.
5. Производитель. Отечественный или зарубежный.

Именно на последнем критерии многие мамочки заостряют свое внимание. Выбрать иностранного производителя, известного в своей области - значит приобрести качественный товар. Так считают многие родители.
Наоборот, другие родители категорически отказываются покупать своему ребенку дорогую зарубежную пустышку, поскольку наши дети их выплевывают.
К этому надо добавить, что каждый ребенок индивидуален и его вкус отличается от вкуса и пристрастия другого малыша. И, если ребенок вашей подруги никакую другую пустышку, кроме как Авент, не воспринимает, то это не значит, что и ваш малыш ее тоже не полюбит. Пока не попробуете - не узнаете!
Но есть и такие пустышки, на которых стоило бы заострить внимание. По крайней мере, в нашем детстве не было таких пустышек.

Она имеет подвижную сосательную часть, имитируя грудь матери. Имеет шышечки, которыми удобно чесать десна и зубы во время прорезывания. Отличается долговечностью.

Сделана в форме вишенки. Она сделана из силикона и имеет красивый необычный рисунок с надписью.

Отличное решение для мам и малыша. С помощью такой пустышки мама легко даст грудничку нужное лекарство, например. Для этого, нужно налить в дозатор определенное количества жидкого лекарства или измельченной таблетки, растворенной в воде.

Не требует излишнего пояснения. Удобная и просто необходимая вещь.
Сосок-пустышек большое количество.
Любящие мамы чувствуют своего малыша и точно не ошибутся в выборе пустышки для своего ребенка. А если не получится с первой попытки, попробуйте что-то совершенно другое, новое. Не всегда получается приучить с первого раза ребенка к пустышке. Если сегодня не получается, не останавливайтесь, даже если ваш малыш ее постоянно выплевывает, пробуйте снова!
Латекс - это природный материал. Его плюс в мягкости, а минус - он менее долговечен.
Силикон - более прочная пустышка, особенно, если у ребенка уже прорезаются зубки. Такие пустышки прослужат вам дольше, чем латексные. Но они не такие мягкие. Грудничку обычно не дают силиконовые соски, поскольку их сложнее сосать. Не забывайте, что силикон - полностью синтетический материал.

Это 2 названия одного и того же вида пустышек. Они не мешают нормальному и правильному развитию челюсти.
Соответствует строению десен малыша.
Не содержат в составе бисфенола-А, подходит для любого возраста. Она имеет скошенный сосочек и ассиметричную форму. С одной стороны у нее приплюснуто, а с другой - выпуклость.
Самый главный эффект - успокоительный, особенно, если ребенок по понятным причинам не сосет материнскую грудь. Поскольку у ребенка сосательный рефлекс врожден, с первых минут жизни они могут сосать грудь.
Каждый из родителей, кто действительно переживает и следит за развитием своего ребенка, особое внимание уделяют тому, что ребенок умеет, как он это делает и сравнивают с другими детьми этого же возраста, на сколько их ребенок отстает или наоборот преуспевает в развитии. Конечно, не следует забывать о том, что каждый ребенок индивидуальный и у каждого развитие происходит по своему, и не следует бить тревогу, если ваш ребенок к годику не знает десять простых слов, так как это считают нормой. Каждый ребенок раскрывается и развивается по своему. Главная же задача родителей, это помогать своему малышу, не заставлять его, а применять различные игровые формы, для того, чтобы научить ребеночка чему-то интересному и полезному.
Конечно же речь, это очень важное для любого ребенка, так как, когда ребенок научится говорить хоть какие-то слова, его будут больше понимать взрослые люди и он уже сможет рассказывать о своих желаниях. Но как правило, детям очень скучно сидеть на месте и повторять за мамой или папой какие-то непонятные для них слова, и при этом не видеть их изображений. В таком случае, научить ребенка чему-то практически невозможно. Да, ребенок сможет запомнить слово, но не будет знать что оно означает.
Есть такая замечательная книга "Большой альбом по развитию речи". В книге очень много страниц, целых 279. Данная книжка предназначена для деток в возрасте от 1,5 годиков до семи лет. В книжке есть не только красивые изображения и рисунки, но и подробное описание, как подходить к занятиям с ребенком, чтобы ему было интересно и это его не оттолкнуло. Как помочь ребенку запомнить и понять каждую тему, которая описана в книге.
С самого начала книга начинается с занятий, а точнее с картинок для совсем маленьких деток. Где вы с малышом сможете показывать ему изображение и внизу каждого изображения написано название, и таким образом ребенок будет смотреть на красивую картинку и запоминать название, и уже потом будет проводить ассоциации с картинкой. Все иллюстрации в книге яркие и красивые, и главное - добрые. Деткам очень нравится данное пособие и все занятия превращаются в веселые и познавательные игры.
Но эта книжка не для того, чтобы учить ребенка читать. Тут нет звуков и разбивания слов на слоги, чтобы ребенок соединял звуки. В книге также отсутствуют занятия и упражнения. Но зато ребенок ознакомится с животными, где есть изображения животных и их названия, деревья и их плоды, описания предметов, фрукты, овощи, времена года, профессии, ягоды, грибы и многое другое.
Для деток постарше уже картинки с необходимостью описать, что на них нарисовано. Это помогает ребенку думать, учиться составлять предложения, включать свою фантазию и логику, и конечно же думать.
Благодаря книге словарный запас ребенка обогатится и он быстрее научится говорить.
Конечно же, очень важно при каждом занятии со своим ребенком, это регулярность и конечно же добровольность ребенка. Нельзя насильно садить ребенка и заставлять заниматься, это у него отобьет всю охоту и даже красивые картинки потом не помогут. Если даже, вы позанимаетесь с ребенком пять минут, это тоже очень хорошо. Не думайте, что ребенок захочет сидеть возле вас целый час. И когда вы увидите, что ребенок отвлекается и начинает баловаться, то лучше прекратить занятие, так как все равно в этот момент ребенок ничего не запомнит.
Так что, можно сказать, что книга "Большой альбом по развитию речи" является отличным пособием, по которому родители могут заниматься дома со своими детьми и помогать им учиться разговаривать.
Добрый день, дорогие родители! Думаю если вы читаете этот отзыв, то вам интересно, или же беспокоит вопрос, нормально ли спит ваш ребенок, или же что то не так. Поэтому хочу рассказать со своего опыта, как было у меня, и как я считаю нормально, или нет.
Моя дочка в роддоме спала все время. Мне было очень скучно самой в палате, не знала чем себя занять, и не понимала тогда, почему мамы так жалуются, что им так тяжело, и не досыпают. Ведь ребенок спит все время.
Первые 3 недели моя ребенок спал все время. Кроме того времени, когда кушала. И то быстро засыпала.
2 часа спит, минут 7 кушает грудное молоко, и возле груди засыпает. Потом опять просыпается покушать и спит. Было и такое, что спала по 3-3,5 часа, и потом просыпалась кушать. Как только просыпается, начинает громко плакать, требовать что бы срочно покормили.
Есть детки, которые в таком возрасте бодрствуют намного больше. Ведь все детки разные.
После трех недель дочка начала гулять дольше. А я как не опытная, привыкла, что она сразу после кормления засыпает, и ходила укачивала. А ребенок взрослеет, не может же она спать все время. Поэтому ребенок стал меньше спать - это тоже норма.
Когда дочке исполнилось месяц, она уже хорошо лежала, некоторое время игралась, потом спала. В среднем получалось, что она спит около 10 часов в сутки.
Как же ребенок в таком возрасте спит ночью? Мой ребенок просыпался где то 3-4 раза. Это нормально, так как мало кто из деток может спать всю ночь, не кушая. Это редкость.
Если у вас ребенок плохо спит, как днем, так и ночью, выходите на улицу, и почаще гуляйте на свежем воздухе. Это тоже много значит. Ребенок скажем так нагуляется, и потом крепче спит. Так же моя спала на улице намного лучше, и дольше. Иногда даже надоедало гулять с коляской, но что тут поделать.
Когда дочка стала старше, я делала наоборот. Дома мы спим, а вот на улице гуляем. Это для того, что бы я хоть что то успела сделать дома. Кушать приготовить, или же спокойно сесть и поесть.
Бывает и такое, что ребенок перепутал день с ночью. Получается что ночью гуляет, не может уснуть, а днем потом спать охота, и спит. Но мама ведь не может жить в таком ритме, поэтому нужно переучить ребенка. Днем не давать спать, гулять, отвлекать. Дать поспать час другой, и будить. Это конечно тяжело, ребенок будет рыдать и капризничать ,но лучше день-другой перемичаться, но потом спать спокойно ночью.
Помните, что каждый ребенок индивидуален, поэтому не старайтесь подстроиться под график. Смотрите по своему ребенку, что ему нужно. 
Я просто обожаю вязанные вещи, они такие милые и уютные, особенно для самых маленьких, просто прелесть. Последняя моя покупочка это кардиганчик мазекеа. Cкажу честно, из того что я покупала это один из самых качественных вариантов, я в восторге. Покупала за 2000 вот тут: mothercare
Даже моя мамуля, которая уже много лет занимается вязанием и часто критикует то, что я покупаю сказала, что это очень качественная "кофточка". Кардиганчик действительно достаточно тепленький, благодаря тому, что внутри флисик он не продувается, поэтому можно его считать альтернативой легкой курточке.
Я в коляску его одеваю по достаточно прохдадной погоде, прикрываю малыша пледиком и ему комфортно. Смотрится он реально отпадно, у меня уже не одна из знакомых мамочек спросила где я купила или заказала, это мне льстит конечно, но я и не скрываю, всем рассказываю про сайт www.mothercare.ru, действительно хорошие и красивые вещи, а если попадаются вязанные, то только суперкачественные. Единственный момент, о котором я немного волновалась - это стирка, как нитки перенесут стирку, не будет ли затяжек или не повылазят ли нитки совсем, но нет, все хорошо, он и после стирки как новый, ни цвет, ни форма не поменялась, все хорошо, главное стирать на деликатной стирке и все. В общем я очень довольна, классная вещь.
Воспитание дочки
Не знаю как у меня вообще сложатся отношения с подругой, знакомы год, встречаемся как друзья, да и из парней только я, к кому она вообще подпускает свою дочку и к себе тоже))) Так что для меня это даже очень хорошо, да и по ее словам, что-то во мне зацепило. Из лучших подруг которые тоже такие же мамы одиночки, с парнями... правда она с ними больше время проводит, да и тоже только так чисто погулять с мелкими и все.
По воспитанию дочьки ее - я пока стараюсь не воспитывать, но могу поругать или сказать что хорошо, а что плохо. Мама (т.е. подруга_ очень рада всегда, когда я приезжаю к ним, мы идем гулять и я гуляю с мелкой.. а она может просто отдохнуть от мелкой))) Для нее, я как бы спасение))) Суперпапа ахахахха))) А точнее пока получается папа на час, но для серьезных отношений она пока не готова, с мужем уже давно не живет, развелись только в начале этого года, кое как. Я бы сказал из-за плохого отношения ее мужа, у нее большая неприязнь к мужчинам вообще, но почему-то я нашел подход к ней и к дочке) Вообще люблю мелких)) Особенно когда одного возраста собрать кучку из 5-10 человек и устроить какую нибудь игру - обожаю устраивать им войнушку)) с окопами, переворачиваем дом верхдном. везде стулья, подушки.. летают мягкие игрушки типо гранаты... зато детям весело и они обычно меня захватывают, оттягивают уши, стучат по лбу)) им весело - особо больно мне не делают)) а потом все вместе убираем квартиру)))) обычно так происходит 1 раз в год когда всех двоюрных братьев, сестер, троюрных сгрибают)))
Чем занять годовичка?
Младшей год и три. У нас ритуал, мы забираемся на большой диван, выключаем все отвлекающее, если включено и читаем книжку, со звуками животных, учим, кто какие звуки произносит, изучаем себя - ножки, ручки и пр. Играем во всякие игры-потешки, где надо показывать, где какая часть тела. В сороку-сороку. Массажик можем друг другу поделать. Потом собираем пирамидку, это уже очень хорошо получается, башенку из кубиков. Поскольку кубики у нас мягкие, то постепенно процесс собирания башенки переходит в кидание кубиками, веселую возню и на этом, как правило, доча от меня ускользает, интеллектуальное занятие заканчивается, и начинается погоня за братом)
Еще, в течение дня, она у меня танцует, с братом, опять же, под аудиозаписи Железновых, ей нравится. А мне тем более) Вот и все наши занятия) Карандаши, краски, пластилин - пока нет, все ждет своего часа.
Меня тоже смущает мысль - не мало ли я с детками занимаюсь? У меня дети могут занять и себя и друг друга играми, т.ч. очень большой соблазн заняться своими делами)
Игры с текстами стихов на подражание и взаимодействие для детей тоже очень занятно бывает - можно попробовать с малышами в них поиграть.
Удачи!!!
История студенческих отрядов-это история России! История не одного поколения, разных судеб, история любви, дружбы! Многие из поколения тех советских годов с радостью, нежностью, улыбкой на глазах вспоминают то уникальное время! Что не может не радовать, так это, что отряды студентов возрождаются и в них наполняется новая современная жизнь!
С каждым годом расширяется география рабочих мест трудовых студенческих отрядов. Работа в таком отряде - это не только заработок, новые знакомства, общение, это еще и колоссальный опыт в жизни, который дает молодому человеку возможности проявить себя как то в жизни, оставить свой след, память, воспоминания!
Каждый год сотни и сотни студентов ждут с нетерпением открытия слёта, сбора и соревнований. Вся молодежь России так или иначе хоть каким то образом участвует в общественной жизни, помогает кому то , добивается высот и показыввает пример для подражания.
Собирая лучших из лучших, в ряды встают люди преданные своему делу, бойцы своего студенческого фронта, трудовые агататоры, командиры в лучшем понимании этого слова.
Из рассказов наших родителей мы понимаем, что движение
трудовых студенческих отрядов было тогда и имеет шанс быть и сейчас.
Картины раскраски по номерам появились недавно, но уже стали очень популярны, на сегодняшний день их массово покупают рукодельницы, любители искусства, которые хотят ощутить себя ближе к искусству и создать картину своими руками.
Рисовать по номеркам оченьпростои чем то даже напоминает рисование для детишек, где картина распределена на секторы, которые имеют определенный номер и каждый номер имеет свой цвет.
Картины по номерам могут быть разных размеров, сложности темы, вы сможете выбрать для себя свое, это могут быть картины цветов, картины репродукции известных художников, фотографии или природу,животные или иллюстрации с фильмов и мультфильмов.
Для рисования могут использовать разные краски - масляные, акварель или акриловые, каждая из них имеют свои положительные и отрицательные моменты, но чаще всего продают и советуют использовать акриловые краски, их не нужно смешивать с водой и можно сразу же приступать к рисованию, при этом такие картины в дальнейшем долго остаются яркими,не выгорают и не тускнеют.
Картины по номерам продаются в наборах, чаще всего в него входят (картина на холсте):
- холст с картиной
- раскраска с номерами цветов
- крепление и подрамник
- специальные качественные кисточки
- акриловые краски
- схемы в виде подсказок как правильно рисовать и с чего начать
Рисование картины по номерам- это занятие, которое будет интересно как взрослым, так и детишкам. Это может стать хобби для любого человека с различными профессиями, интересами, но если у личности есть тяга к рисованию, стремлению чему то научится и попробовать, то такие картины точно удовлетворят творческие способности каждого. Тем более в дальнейшем, картина собственного производства будет уместна и украсит любой интерьер в любом доме.
Для детишек младшего и школьного возраста можно приобрести картины по номера простые, а вот для деток постарше и взрослых, уже можно выбирать картины сложнее, но в любом случае такое занятие будут помогать и учить нас усидчивости, творческому воспитанию и внимательности.
Как правильно рисовать и однозначной техники для рисования не существует, каждый определяет для себя свою технику и рисует как вам удобнее. Но все же многие советуют для раскрашивания использовать такие техники:
1.Вначалераскрашивается самые большие площади на холсте и так постепенно передвигаясь к меньшему, постепенно передвигаясь к переднему плану картины.
2. Эта техника немного сходна с первой, но при этому ориентация тут идет не на большие площади, а то каким цветом нужно больше всего раскрасить, с этого цвета и начинаем и акт постепенно переходим к цвету, которым закрашивается самый маленький участок. Краски в таком случае очень экономно расходуется, ведь кисточку не нужно будет часто мыть и использовать новый цвет.
3. Ее используют опытные художники и она акцентируется на закрашивании картины в определенных оттенках. Вначале раскрашиваются цвета светлых тонов и постепенно переходить к темным и более насыщенным цветам. Этот способ хорош тем, что если вы ошибетесь где-то с раскрашивание определенного цвета, то темным это будут исправить намного проще.
Для того чтоб раскрашивать было удобно, нужно для этого творческого дела выделить удобное рабочее место, для этого вам потребуется стол или если имеется мольберт, тогда рисуйте на нем. Комната или место должно иметь хорошее освещение, емкость в которую нужно будут наливать воду и мыть кисти,а так же салфетка для того чтоб промакивать лишнюю краску или убрать лишний штрих.
Рисовать нужно аккуратно и убирать после себя рабочее место, особенно если это акриловые краски, ведь после высыхания он очень трудно удаляются.
После того как вы нарисуете свой шедевр, его нужно хорошенько просушить, это может быть даже и неделя или две, и уже после этого приступить к дальнейшему ее оформлению, картину можно покрыть специальным лаком,поместить ее в рамку или под стекло.
Творческих вам успехов!
Икона Божьей Матери Смоленская, одна из почитаемых икон, которая может быть не настолько хорошо известна многим, как Казанская и Владимирская.
Данную Смоленскую икону именуют "Одигитрией". Написал её святой Лука. Почему данную икону называют Смоленской? По преданию,один из князей обратился к Пресвятой Богородице за помощью, чтобы усмирить непокорных. Из города Чернигова, перенёс он Одигитрию в Смоленск и разместил её в храме Успения Пресвятой Богородице, с того время икона и получила название Смоленская. Впоследствии , просьбы Владимира Мономаха были услышаны, он стал правителем Руси.
Одигитрия, означает - Путеводительница. С данным именем также существует несколько преданий. Одно из них связано с благославлением царевны, свои отцом князем, которая выйдя замуж, отправилась в далёкий путь, на русскую землю.
С того времени к Одигитрии обращаются и берут с собой путешественники, которая уберегает их в пути от различных неприятностей, болезней и недоброжелателей.
Смоленская икона считается покровителем военнослужащих, которые призваны оберегать свою страну от зла и нападок.
Также к иконе Божьей матери Смоленской обращаются, чтобы сохранить и наладить отношения в семье, найти верное решение в сложной ситуации.
С этой иконой связано много исторических событий, среди которых Бородинское сражение, накануне которого, чтобы укрепит силу и дух воинов смоленскую Одигитрию вместе с Иверской и Владимирской иконы,обносили вокруг лагеря.
Икону Смоленскую Одигитрию можно увидеть в разном исполнении, узнать её можно по образу Божьей Матери, которая смотрит не на младенца, как большинство, а прямо. Младенец сидит на руке, где в одной руке он держит свиток, как символ Закона Божьего (Бибилию), а другой готов Благословить. Божья матерь рукой указывает на Христоса, как на истинный путь, к которому нужно стремиться, желая получить благодать.
Такую икону чаще всего носят с собой, нежели хранят дома. Такая икона может стать прекрасным подарком верующему человеку, который постоянно находится в пути, командировках, а также человеку несущему службу.
В специализированных отделах такая икона встречается. Она может быть различного формата, а также не только написанной, но и представлена в виде чеканки из серебра. Подобную икону можно приобрести и совсем небольшого размера, такая поместится в любой карман, на одежде или сумке и будет оберегать.
Самое главное, чтобы тот верующий, который обращается к иконе, верил в нею и сам стремился найти верный путь.
Репетиторами обычно называют преподавателей школ или вузов, которые проводят дополнительные занятия со школьниками или студентами с целью усовершенствования знаний, например – для поступления в вуз или аспирантуру, или же подготовки к олимпиаде, а то и вовсе для того, чтобы немного поднять уровень по предмету, который с трудом дается. Нередко занятия с репетитором кардинально меняют ситуацию с успеваемостью по предмету, когда штатный школьный преподаватель просто не в состоянии нормально донести информацию. В этом случае закоренелые двоечники в школе потом становились довольно преуспевающими в институте и потом даже заканчивали Вуз с красным дипломом. Чтобы стать репетитором нужно иметь три вещи – знания по нужному предмету надлежащего уровня, некий педагогический дар, чтобы суметь все это внушить и третье, которое часто тоже необходимо – особенности учебной программы.
Ведь бывает, что одну и ту же задачу можно решить по разному, но предложенный частным преподавателем метод, может попросту отсутствовать в школьной программе. Человек без квалификации или с поверхностными знаниями может просто не справиться с задачей обучения и деньги будут потрачены впустую. Находя себе преподавателя репетитора желательно поспрашивать о таковых знакомых, послушать отзывы, узнать мнения людей, с которыми уже он занимался.
Если вы начали заниматься, то следует обратить внимание на следующие детали, которые ставят под вопрос целесообразность дальнейших занятий.
1) успеваемость вашего ребенка по предмету, по которому ведутся занятия не поднимается. Конечно это может объясняться элементарной ленью, но часто бывает что преподаватель этот не может внятно рассказать материал, поскольку он возможно хоть и работает в данной специальности, но не является преподом. Например, даже доктор наук работающий в лаборатории генетики не сможет донести для вас закономерности эволюционного развития. Или же человек когда-то знал этот материал еще 20 лет назад, но сейчас решил подзаработать и тряхнуть стариной. Учитывая что программа школьная меняется и знания с головы с временем выветриваются – сами понимаете, какое с этого получится обучение.
2) ваш преподаватель постоянно норовит увеличить плату за обучение, например договаривались вы за 300 рублей, а он потом ставит через пару занятий 400 и более. Аналогично следует отметить факты, когда каждая сверхурочная минута должна оплачиваться отдельно. Вы конечно можете предложить сами доплату, но не более. Бывает ситуация обратная, что договариваетесь вы на пару часов занятий в день, а занятие продолжается часа полтора.
3) занятия проводятся с частыми отступлениями от темы, ухождением куда-то вдаль, в совсем другое русло. Рассказы о своей прошлой жизни, на личные темы и т.п. Такие случаи бывают нередко, но это время не должно оплачиваться. Вам вовсе не важно знать обстоятельства семейной жизни преподавателя, что он ел на завтрак или какая сегодня холодная на улице погода, как он долго к вам добирался.
Если вы вообще боитесь отпускать ребенка одного, особенно, если приходится потом по темноте добираться, то часто бывает возможность оплаты преподавателя на дому. То есть он будет приезжать к вам и проводить занятия. Такой вариант вполне приемлем, но он будет стоить дороже. Коэффициент тут колеблется от 1,5 до 3. Все зависит от запросов препода и его востребованности.
Занимаясь с репетиторами не сильно информируйте об этом своих школьных учителей, поскольку они часто реагируют довольно ревностно на конкурентов.
Доброго времени суток, дорогие читатели. Хочу поделиться своими впечатлениями по детскому пюре "Гербер яблоко - груша". У моего малыша, как наверное в нынешнее время у многих детей, есть аллергия на некоторые виды продуктов. Я с особой осторожностью вводила в прикорм разные готовые пюре от разных производителей. Но пюре от Гербер мне и моему карапузу понравились больше. В первую очередь эта компания в состав пюре не добавляет крахмал, как это есть в некоторых других. Обязательно перед тем как покупать детское пюре читайте состав, если в него входит крахмал, то лучше не брать. Так же мне понравилось, что в состав многих фруктовых пюре не добавляют сахара, но в более кислых, таких как смородина, сахар есть. По началу я избегала покупных пюре, так как боялась, что прояваться аллергические симптомы. Но я взяла маленькую баночку и попробовала дать ее своему ребенку. Ни какой аллергии не было. Это пюре очень сильно понравилось и по вкусу, и по составу как моему малышу, так и мне. Теперь я беру фруктовые пюре только в больших баночках, так как они съедаются моментально и после них отлично работает животик у ребенка, нет каких-либо проблем с самочувствием. Я рекомендую детское пюре от Гербер.
С проблемой как заставить учиться подростка столкнулась моя подружка Наталья . Ее старшей дочери 15 лет ,она закончила еле 9 классов и пошла учиться в пищевой техникум . Там с горем пополам проучилась год , и ее отчислили .Связалась с какой то непутевой компанией , познакомилась с мальчиком ,который намного старше ее , и совсем забросила учебу .
Первым и самым главным правилом всегда должен быть как кнут так и пряник . Необходимо не кричать на ребенка , не ругаться с ним , а сесть и поговорить .Что если он не будет учиться тогда родители лишат его карманных денег например , заберут планшет или телефон , забрать то ,к чему так сильно привязан подросток . Сказать что если ты не хочешь учится ,значит я так же не буду выполнять свои родительские обязанности по отношению к тебя .Стирать ,убирать в комнате и готовить покушать ребенок тоже должен будет сам .После такого разговора я думаю если подросток не сдатся ,то пройдя пару дней и он изменит свое отношение к учебе .
Второе ,что делала моя подружка -это давала деньги ребенку в качестве поощрения .Но она не давала деньги за то ,что ее дочка должна делать и так каждый день .Например уборку в своей комнате , вынос мусора , и пропылесосить во всей квартире , а покупала ей какое то поощрение за отсутствие троек и двоек в техникуме .Это очень эффективно действовало . Так как девочка хотела много помад и лаков для ногтей .Вот и получала их благодаря своей учебе .
Также одним из методов влияния родителя на ребенка есть внушение . Необходимо подростку внушить ,что его будущее зависит от него , от того как он будет учиться , что это должно стать приоритетом для него . Рассказать как много значит быть образованным , как во многом это поможет в будущем при устраивании на работу , при повышении карьерного роста , при исполнение долга на работе .
Также помню ,что моя подруга никогда не била свою дочку , потому как применение силы в семье ,это не выход из положения , так может потерятся полностью доверие между ребенком и родителем . Также контролировать полностью выполнение заданий это также бездействованный метод , так как будет лишь временным наказанием для ребенка . А потом и вовсе может отбить желание что нибудь делать .
Дорогие родители каждый ребенок индивидуален , и к каждому нужно найти свой подход , и у каждого он разный ,для кого то нужен кнут , а для кого то пряник , а для некоторых и тот и другой метод хорош . Главное не потерять ту тонкую ниточку доверия между ребенком и родителем .
В ожидании чуда... Когда слышишь эту фразу, то возникает только одна ассоциация, а именно с беременностью. У меня было две беременности, все было совершенно по-разному.
С первой беременностью я работала, еще и в институт ходила на сессию, потом готовилась к защите диплома и так далее. Затем, ушла в декрет и пошло поехало. После первого ребенка появился и второй, разница у них почти два года.
Вторая беременность пролетела незаметно, так как на руках был маленький ребенок. Реально на руках, ни о какой работе и речи быть не могло. тем не менее я также активно двигалась, ходила на прогулки, соблюдала режим. Хотя, насчет режима могу сказать, что соблюдать мы его стали как раз-таки с рождением второго ребенка. Может, потом что он вставал раньше и соответственно поднимал и нас, так как с первым не получалось встать рано, максимум часов в десять, и ложились также, бывало и позже.
Обе беременности пришлось сохранять, то есть лежать на сохранении. Оба раза были разные причины, но второй раз матка была в тонусе, так как приходилось поднимать первого ребенка, зато со вторым доходила до срока и родила вовремя, за шесть дней до предполагаемой даты родов.
Третьего пока не планирую, так как надо решить вопрос с работой, а там уже и возраст может помешать.
С появлением малыша в семье возникает часто проблема, как и где ему находиться в доме. Одним из вариантов, который может прийти на помощь родителям послужит использование шезлонга. Именно о нем и пойдет речь в моей небольшой статье, в которой я постараюсь вас познакомить с преимуществами и особенностями данного устройства и попробую дать несколько советов по его приобретению.
Безусловно не так давно появились эти замечательные изделия в нашей стране, но такое впечатление, что они существовали в обиходе уже десятки лет, так мы к ним привыкли и полюбили за удобство и огромную помощь которую они оказывают в уходе за малышом. Детский шезлонг представляет собой очень удобную конструкцию для малышей, которые еще не умеют ходить и даже могут использоваться в самом раннем возрасте, когда малыш еще даже не сидит. Удобство его заключается в том, что ребенок может всегда находится рядом возле вас в момент когда вы заняты домашней работой или приготовлением на кухне. Принцип его действия довольно таки прост и не требует дополнительных механизмов, в момент когда ребенок начинает производить какие либо движения, то устройство самопроизвольно в ответ на его действия начинает покачиваться. Безусловно первостепенным и очень важным условием является то, что бы шезлонг имел очень хорошую и надежную устойчивость, а так же был оснащен специальным фиксатором. Как правило все аналогичные изделия рассчитаны на детей имеющих вес от трех с половиной килограмм до двенадцати.
На сегодняшний день в магазинах можно встретить самый разнообразный и обширный выбор данного вида изделий для детей и все модели отличаются по своим характеристикам и имеют свои особенности. Например некоторые из них имеют специальные трусики-фиксатор, целью которых является безопасность ребенка во время нахождения в данном устройстве и что бы родители не переживали, что он может вывалиться из него. Так же существуют модели которые рассчитаны для детей ни только до шести месяцев, но и старше, для этого присутствуют дополнительные функции, то есть они оснащены столиком, игрушками и другими необходимыми элементами. 
Если вы настроены приобрести данное устройство, то необходимо обязательно при покупке обратить внимание на такие моменты, как: мобильность и вес, так как вам придется довольно часто перемещать его по дому, а иногда и перевозить в автомобиле, поэтому в случае когда данное устройство будет иметь большие габариты, а следовательно и вес, то это сделать будет довольно таки не просто. Конечно важным аспектом является материал из которого изготовлено изделие, предпочтение безусловно необходимо отдавать исключительно экологически безопасным материалам, так как от этого будет зависеть здоровье вашего ребенка. Вопросу безопасности необходимо уделять первостепенное внимание, поэтому если вы не уверены, что данное устройство может обеспечить полную безопасность, то лучше от него отказаться. Желательно что бы присутствовали элементы укачивания, так как они позволят быстрее помочь родителям чтобы малыш заснул. Из материалов которые чаще всего используются при производстве данного вида изделий чаще всего встречается пластик, дерево и металл. У каждого из них есть свои достоинства и недостатки, которые необходимо учитывать при покупке. 
Наиболее популярными и надежными в эксплуатации являются шезлонги Нeppy Вeby, которые в продаже можно встретить от трех до пяти тысяч рублей в зависимости от модели и наличия дополнительных функций.
Совсем скоро мы все будем отмечать новогодние праздники, но перед этим необходимо обязательно украсить красиво свою елочку, чтобы Дедушка Мороз положит под нее для всех такие заветные подарочки. Пройдя по магазинам, можно увидеть, что цены на игрушки очень высокие и не всем по карману купить даже несколько новогодних шариков. Но не меньшей популярностью в магазинах также пользуются игрушки, сделанные своими руками. И поэтому, хочу с вами поделиться тем, как можно дома без больших затрат сделать красивые игрушки и красить ними елочку.
Для этого вам потребуются воздушные шарики, клей ПВА и нитки (вязальные). Необходимо надуть небольшой шарик, можете конечно сделать и большой, все по вашему желанию. И потом макая нитку в клей, необходимо наматывать ее вокруг всего шарика. Это можно делать в любом направлении, можно также использовать и разноцветные нитки. И после того как наматали, нужно дать шарику высохнуть. Потом нужно лопнуть сам шарик и достать его изнутри. А сам шарик уже можно украсить как угодно. Это могут быть и блесточки и ленточки, шишки, колокольчики.
Такая игрушка на елочку, непременно станет настоящим украшением. А если вы сделаете их много, то ваша елочка будет неотразима.
Прививтые дети вместе с непривитыми.
Отнесла сегодня Заявление заведующей, моя подруга юрист очень грамотно и четко описала всю суть. Заведующая прочитав его оооооооооочень поменялась в лице. В результате, о том что наши непривитые дети целый год будут сидеть на лавочке когда другие занимаются, ОНА НЕ ГОВОРИЛА!!! (Это я сама наверно придумала и решила с ней разобраться). В общем ответила что мой ребенок 8 октября не ходил на музыкальные занятия по причине того, что мед. работник издала указ (или что то там, не помню как точно называется) о том, что в садике есть свежепривитые дети непривитдетей из группы не выводить до 10 октября)))) Она не хочет брать на себя ответственность если мы заболеем. С 10 октября мы тепере будем ходить и на физкультуру и на музыкальные занятия и на развлекательные программы. По поводу перевода в другую группу нас, или свежепривитого ОПВ ответила что у нее нет такой возможности, во всех 3 группах будут свежепривитые. Я попросила объединить всех свежепривитых в одну группу, а не привитых в другую. На что она сказала категорическое НЕТ. Я предложила перевести нас в группу старшего возраста (к 4 летним) на что она тоже ответила, что нет возможности. Только в подготовительную группу))) Единственное чем она может нам помочь, обратиться в Департамент образования и попросить что бы нам подыскали садик где нет СВЕЖЕпривитых детей ОПВ по нашему возрасту. Я ответила , что жду все это в письменной форме, ответ она даст ЧЕРЕЗ МЕСЯЦ!