профильные классы

профильные классы

По мне дак профильные классы - один вред. перекос в кол-ве часов. Нормальные классы имеют то преимущество. что кол-во часов на все предметы равномерно более или менее распределено.

Насчет наших "элитных гимназий". не стоит опускать руки исходя лишь из того предположения. что там творится какая-то магия. Единственное, в чем там может быть преимущество. так это в том, что там как-то хоть поддерживают в детях силу воли, развивают умение выполнять все заданное. Да и то не во всех случаях. Так эти качества в себе можно воспитать и вне гимназии.

Насчет соотношения образование-успешность. ну если успешность сводить к количеству денег на счете и других потребительских благ. то. конечно, одно с другим не связано. Более того, как говорится в старом анекдоте (ныне неактуальном) про нового русского: "чтоб так мало зарабатывать. надо 5 лет учиться".
Но ведь есть еще. наверное, жизненные интересы, то. к чему душа стремится, склонности и таланты какие-то? или уже нет?

Люди старшего поколения все никак не могут примириться с таким положением дел: раньше старшеклассник, увлеченный каким-либо предметом. встретившись с преподом вуза, не упускал случая. чтоб спросить: "а где про это почитать? А как это объяснить? А как такую задачку решить?". Сейчас же ученики профильных гимназий при встречах с представителями вузов прежде всего стремятся выяснить, а не трудно ли поступить в такой-то вуз? А что для этого надо знать? А какое образование наиболее престижно, доходно сейчас - и все в таком духе.