Дети и родители - отзывы покупателей о товарах

Кризис 2 лет

Последние дни стали просто каторгой в моей жизни. Каждое мое действие сопровождается криками сына, истерикой. Все, что делали раньше с улыбкой и желанием, теперь заканчивается скандалом. Еда, прогулка, ванна, собрать игрушки, переодеть грязную одежду - абсолютно все вызывает истерику у ребенка. Пошли мы к неврологу в детскую, я значит все рассказываю, рассказываю, за него переживаю, норма ли такое поведение, может нужно что-то попить? а мне врач в конце и говорит: Да действительно проблемы есть, только не у него, а у вас! это вам надо попить! так, что думаю это надо пережить, принять как данность, есть же так называемые "скачки роста" когда ребенок растет, а психика не успевает так быстро развиваться за телом и физическим развитием! и еще нам прописала врач на травках "ЭДАС 307" вроде называется, так вот пол ложки ребенку, 2 себе, так и пережили этот период!

Дома уже все одно по одному! да и согласитесь: как мы от них устаем, так и они от нас! поэтому это просто свойство детской психики! другое дело, что за этим необходимо разглядеть зачатки агрессивности и может не очень адекватного поведения! Терпение только терпение! и любовь к своему ребенку!

Удачи вам!!!

Кружки для ребенка

Я отношусь к таким родителям, которые считают, что ребёнок кроме школы должен ещё чем-нибудь заниматься. Большинство детей с интересом ходят на какие-нибудь кружки, секции, но наступает момент, когда начинают появляться трудности, так как что бы достичь определённого результата необходимо приложить немало усилий. Не все детишки усидчивы и могут идти до своего результата постепенно, зарабатывая его огромным титаническим трудом. Таких детей очень мало, в основном дети хотят больших результатов сразу, не прикладывая при этом особых усилий. Таким образом дети бегают из одного кружка в другой, ищут себе всё новые занятия, но так в итоге особо ничего не найдя, ничего и не достигают в жизни. С одной стороны можно поощрить такую позицию в том, что всё так дети занимаются поиском. Но, есть одно но, не всегда эти поиски приводят к положительным результатам, такая позиция может перейти в их взрослую жизнь, когда они будут бегать в поисках любимой работы всю жизнь, так её и не найдя.
Так же есть такие дети, которые бросают кружки и в прерогативу им ставят гулянки, компьютеры, телевизоры и т.д. Такую позицию я вообще не поддерживаю. Вот теперь вопрос: Что же делать нам родителям? Заставлять ли наших детишек ходить в один кружок или секцию, даже если им это не нравится? И что же делать, если способности у ребёнка есть, но к способностям прилагается лень и в следствии этого нежелание стараться.

Культура денег у детей

Надо эту культуру распределения финансов у деток взращивать. Вот у меня Ольга, например, в вопросах денег полный профан. живет при коммунизме, можно сказать. начнут с девочками в магазин играть. она все цены-то назначает то рубль. то сто тыщ мильенов)))) В общем, никакого понятия, какие нынче цены и доходы))))
Ну щас, конечно, кругом цифры такие сто р. и выше, ребенку-дошколенку запутаться очень легко и не сообразить что к чему, особенно если со сдачей манипулировать надо. Они еще считают то до ста с трудом. А тут сложные вычисления производить - трудно дело.
Я вот вспомнила про свое детство: у меня был брат двоюродный старший. у него была коллекция рублей (чи олимпийских, чи каких - не помню), хранились они в такой красивой копилочке-грибочке деревянной. Так вот. помню. приедем к ним в гости. он достанет свой грибок, откроет. попонтуется перед нами - мелюзгой и обратно уберет. Я как всегда, живя по принципу "что крестьяне. то и обезьяне" тоже такую копилку захотела. Мама мне где-то выискала подобный грибок, отец надавал мне монет, всех по одной из тех, какие в те далекие времена были в ходу. Ну и получилось, как щас говорят, "развивающее занятие" я эти монетки изучила, складывала их сумму. чтоб узнать. сколько у меня денег, потом у меня родители иногда "взаймы брали", мало ли мелочь потребуется, потом отдавали. еще подкидывали. так что я была постоянно в процессе счета))). А покупать тогда особенно нечего было на такую мелочь (в это время мне лет 6 было) всякие жвачки, а уж тем более чупа-чпсы появились значительно позднее.
А вот катсти вспомнила: у дочки у моей водятся тоже деньжата, отец когда-то надавал ей 10-копеечных монет. И представьте. какая была гордость. когда вместе с отцом в магазин пошли, кассир попросила 10 копеек, у папы не было. а дочка папу выручила0)))

Кто большее влияние оказывает на воспитание родители или же окружающее общество?

Вчера с женой произошел спор о том, кто большее влияние оказывает на воспитание родители или же окрущающее общество (школа, работа, друзья, "улица"). Потому что есть примеры: Очень образованные и культурные родители, ребенок гот, куряга и выпивашка. Мама домохозяйка, папа водитель метро - ребенок зато ну до ужаса интелегентный (я не совсем уж про скрипачей и филармонистов, которым тяжело находить общий язык с обществом). Мама и папа оба инженера, никогда не замечены в пьянках и тд. очень воспитанные люди, сына уже 2-3 раза кодировали, плюсом пошло баловство травками и тд. И таких примеров куча... В общем к выводу так и не пришли, я большей частью своей склоняюсь к друзьям и улице так сказать.

Воспитание очень сложный процесс, мне иногда кажется, что в некоторыхситуациях надо искать золотую середину.

В приведенном Вами случае, где сын гот, может он не хотел становиться копией роителей, хотел малость другого, а они давили, а он назло готом стал)

У меня подруга детства назло родителям инженеру папе и мамочке, которая работала завучем по воспитательной работе в нашей школе начала курить, выпивать, училась плохо, хотя была одаренным ребенком, вернее просто не училась и все. Мама у нее с ума сходила просто, отец , помню, плакал сидел, когда сигареты в портфеле впервые нашел. Но потом уехала, университет с красным дипломом, хорошая семья, работа любимая. Все ее таланты, которые она так тщательно скрывала, чтобы быть как все, проявились. Недавно и курить бросила. В итоге, к 30 она практически копия интеллигентных родителей, как будто не было того периода. Только вот родителей подкосили сильно те годы борьбы со своим чадом. Мать болела, отец пить стал, потом развелись, живут отдельно.

Копилка у ребенка

Сыну 9 лет,также имеет свою копилку,куда скдадываются железные десятки,денежные подарки на день рождения или просто так подаренные денежки родственниками и моими друзьями.В неделю даю на карманные расходы 200-300 рублей.Цену деньгам уже знает,бывало так,что например идем по торговому центру,он просит дорогую бесполезную игрушку,хотя до этого неделю назад мы уже купили с ним в детском мире робота,я ему предлагаю купить игрушку на свои деньги,но дома он мне отдает деньги со своей копилки.Самое интересное начинается когда мы подходим к дому,у него портится настроение,он начинает ныть,говорит,что зря купил эту игрушку,понимаю,что ведет к тому,чтобы не отдавать деньги с копилки,
Но уговор есть уговор,мне вроде жалко,но стою на своем!после пару таких случаев перестал покупать "в прорыве" такие игрушки.Ещё у нас заведено такое правило,с 6 лет.Уже 3 года подряд на 8 марта мы идем с ним с утра за цветами для меня и бабушки,берет не 100 рублей,а приличную сумму,но цветы выбирает на свой вкус... и иногда букеты весьма неожиданны!
Но очень приятно!и я вижу что он не жаден в этом отношении,также это правило действует на мой и бабушкин день рождения.
За домашнюю работу и учебу деньги не платим,я против этого,есть обязанности по дому которые он выполняет и должен он это делать не из-за деньги точно!Нет и такого,что если он закончит год на отлично,то мы купим ему то-то...Т.к. смотрю тогда он начинает учиться только ради денег и переживает,что например закончив школу не так он хотел,он не получит долгожданный велосипед,поэтому договорились осенью,что купим весной велосипед,дорогой,скоростной,выбирать сам будет.Получилось накопить хорошую сумму к весне,также дядя проявил инициативу разделить покупку пополам.Сын предложил и мне купить велосипед,даже предложил половину стоимости моего велосипеда оплатить со своей копилки.Теперь вместе катаемся на велосипедах.Но сын такой же как и все,также нахожу в карманах одежды фантики от чупа-чупсов и в рюкзаке пустые бутылки от кока-колы.

Курсы подготовки к родам

Давно это было))), курсы только-только появлялись, о присутствии мужа при родах только начинали говорить. Муж служил тогда в ракетной дивизии. Первые роды, ни теток, ни бабок, никого рядом не было. А вот желание и ожидание были самыми счастливыми. Всю беременность я изучала тоненькую книжечку СаниславаТрчи "Мы ждем ребенка", с ней и в роддом поехала прямо из кабинета врача с высоким давлением на сохранение, в местный одноэтажный роддом ( в палате 5 человек). Муж туда приехал уже вечером со службы. Очень замечательная книжечка, я вам скажу. Написана добрым понятным языком, с большой любовью к ребенкам и молодым мамам. Там и упражнения есть и описание всего подготовительного периода и послеродового и рецепты питания. Она и сейчас у меня хранится )) будущей любимой невестке подарю. Вдруг пригодится? ))) Новые веенья, боятся мамки рожать, курсы какие то придумали. Жена 2их родила, ни каких курсов не проходили, с сыном(он первым был, так сказать учебным ) что делать подсказывала теща, помню говорит - подстриги ногти сыну , вот тут я вспотел реально, ручка маленькая ноготка того чуть видно, это я вам скажу похлеще чем микропайку паять . скажу вам одно - побольше уверенности в себе, ну и к советам бабушек прислушивайтесь. а деньги еще пригодятся на теже самые памперсы(денег уходило уйма). здорового малыша вам

Колясок сейчас море, на любой вкус и кошелек, я выскажу свое мнение по поводу этого вида транспорта. Для новорожденных детей приобретаются так называемые "зимние" коляски, несмотря на то, что используются не только зимой. А когда ребенок уже будет сидеть, его можно пересадить в так называемую "летнуюю" коляску. Сейчас в продаже имеются и транстформеры, то есть и летние и зимние, два в одном. Вот только я бы не рекомендовала использовать такую в качестве летней, так как она очень массивная и тяжелая, поднимать по лестнице очень тяжело. У меня была коляска-трансформер, и как только дети стали подрастаать, пересадила их в коляску-трость, а трансформер был только в качестве зимней коляски. Хотя особой разницы я не заметила, и трансформер и зимняя коляска тоже тяжелая.

Обязательно к коляске надо приобрести трос, чтобы не угнали, у нас в подъезде была пристегнута коляска и у входа в поликлинику. Правда, при желаии этот трос можно "перекусить", но все же так надежнее.

Коляску-трансформер я купила с рук, она была практически новая, еще на гарантии, с чехлами, вот только сумку-переноску отдать забыли. Это не беда, лично мне она понадобилась до 3 или 5 месяцев, но если уж совсем нуждаетесь в ней, то можно купить, видела несколько ет назад за 500-800 рублей.

Колеса лучше надувные, и с амортизаторами, пластмассовые могут замерзнуть и буксовать, зато надувные надо периодически надувать. Желаю всем удачных покупок.

Карманные деньги у детей

У моих мальчишек всегда были карманные деньги начиная со школьного возраста... сначала на пирожок, мороженое..., по мере взросления - на кино, "нужную безделушку"...., к старшим классам - на "пригласить в кино девочку".... и т.д. и т.п. Сыновья-погодки - приходилось раскошеливаться ... Суммы росли.... Это неизбежно. ИМХО. Потом универ - стипендия, подработка... Иногда, звонок: "Мам, что купить...?" ....приятно...
Отказа не знали...., но все же...старалась объяснять сыновьям, что жить надо по своим возможностям, стремясь при этом к лучшему, что у всех родителей доход разный и если "Пете" родители дают 500 р. в день, это не значит, что "Вася" имеющий в день 50 р. хуже него - это другой аспект данной темы, но не редко был решающим в выборе друзей среди подростков, к сожалению.
Хорошие оценки и домашний труд никогда не оплачивала.

Но когда были маленькими иногда казалось, что и не нужны особо деньги-то им. Все и так покупается, что хочется. А крупные покупки явно родители покупают. Так смысл в этих деньгах? Ну ладно, в школе может на пирожок. А в целом, что покупать-то? На сладости смешно копить. Да и часто уже начинается такое, что детки только о своей копилке и думают, как бы лишнюю денежку прикарманить. Мне кажется нужны деньги, когда ребенок уже самостоятельный, сам ходит по магазинам.

Мой супруг часто ездит по командировкам, а я остаюсь одна с двумя маленькими детишками. И если старшего сына еще можно забавить и развлекать мультиками или рисованием, и на пару десятку минут заняться своими делами, то младшую дочурку успокаивает только неспешная прогулка на свежем воздухе, в парке недалеко от нашего дома. рядом с красивым прудом.

И как хорошо, что муж преподнес мне в подарок в день выписки с роддома такую удобную и красивую детскую коляску - bebecar ip-op - и люлька и прогулка - 2в 1. Хочу отметить, что ее можно выделить за особую маневренность, практичность, удобно расположенные кнопки, клипсы, и рычажки. Все так расположено, что никогда не возникает сложности с манипуляциями, которые на других колясках вызывают кипение мозга и тихое бессилие. .

Коляску муж подобрал еще в приятной цветовой гамме - нежно розовую. Хоть это и стереотип, что девочки в розовом должны быть, а мальчики в голубом, но мне безумно понравился этот оттенок. И моей маме и подругам тоже

Теперь с такой стильной и легкоуправляемой колясочкой я могу часами баловать малышку свежим, чистым воздухом, не прилагая при этом больших усилий при управлении коляской. А мягкая система блокировки передних колес позволяет быстро припарковать коляску в удобном месте, если дочка заснула.

Конфликты с воспитателями

Я не считаю, что все дети должны быть абсолютно одинаковыми и вести себя абсолютно идентично. Это больше смахивает на серую массу роботов. (Есть опыт и воспитания детей и преподавания и в школе, и в институте.) И если мы говорим о "месте первичной социализации" так зачем же взращивать отвращение ломая ребенка? Я не рассматриваю сейчас крайне негативное поведение, но не вижу ничего крамольного, если ребенок подтирается вставая с горшка или вытирает ротик салфеткой. Зачем доводить то до скандала?

Речь идёт о социализации, а это далеко не превращение всех в одинаковых серых роботов, это превращение индивидуумов в членов общества. Я удивлён, что имея опыт преподавания Вы этого не понимаете.

А ломания ребёнка не будет, если его родители воспитывали правильно, да ещё и рядом с ним росли братья и сёстры.

Ну и ещё, насчёт ломания, если без него вообще никак, не сломают в садике, то рано или поздно сломают в школе или во взрослой жизни.

Ничего хорошего в ломании нет. Но если ребёнка избаловали и сделали из него непонятно что, то по-другому никак. Иначе в дальнейшем общество поимеет от такой натуры много проблем.

Ну и ломание оно бывает разным, вопрос не столько в сломать (что в принципе сделать не так уж и сложно), вопрос как потом дальше его преобразовать. Пока дети маленькие, даже в достаточно запущенных случаях можно и нужно обходиться без ломания (правда терпения это требует немереного), но чем ребёнок старше (не взрослее, а именно старше) тем всё сложнее этот путь, вплоть до невозможности.

И ещё. А вот когда я заставляю ребёнка идти мыть посуду, а он не хочет. Или делать уроки, а не смотреть телевизор. Это ломаниеребёнкиной натуры?

Мой мелкий еще, 3,5 ему. В садик ходит полгода. Первое время нормально ходил, потом говорит обижают, не хочу идти. Стал распрашивать кто и как. 2 пацана постарше, местные задиры. На них вечно все предки жаловались.Говорю дай сдачи. Вопрос его меня очень удивил,он спрашивает "а как?" Действительно, а как, мы ж его не готовили к жизни вне дома, где царит любовь и мир, и родители даже голоса друг на друга и на ребенка не повышают) Начали по вечерам "тлениноловаться"), я его тихонечко толкаю, а он бьет меня кулачками,по плечам, по груди. По голове специально запретил, мало ли двинет кому-нить не туда еще. Стал он заметноувереннее. Обижать перестали сразу же. Теперь их троица в группе, те двое задир и мой) Думал переборщил малость) Но воспитки говорят, что он "ограничитель" для тех двоих, сдерживает их от беспредела)). Не знай как так получилось.

Я иногда задумывался над тем, откуда такие дети берутся, невоспитанные, злые, задиры. Потом увидишь их родителей, их манеры, общение с ребенком и окружающими, и все понимаешь. Для детей поведение родителей - норма, другого они не видят, отсюда результат.

Ну и для юмора, из-за моего пацана подрались две девочки в группе, а он с третьей дружит теперь, он ее называет "моя зена" (жена)))

Конфликты в школе...

Сын до старшей группы детского садика воспитывался мамой, был "очень не конфликтным". Потом, уже в школе, приходя весь в слезах и соплях, жаловался, что его ударили-толкнули-и т.д.

А я его спрашивал, мол, а чего ты жалуешься мне? Что я сделаю сейчас такого, что твоя обида уйдёт? Ничего! Тех мальчиков я бить не буду, по квартирам ходить с гневными речами я тоже не буду. И если не хочешь быть всегда "рёвой-коровой", то чтобы к тебе больше никогда не приставали, бей сразу в нос, сильно, до крови! И всё! Ах, тебе мама говорила, что драться не хорошо? Не вопрос, ты не дерись, один раз стукнул, так больше никто и никогда к тебе не сунется.

Короче, моя "борьба" за его разум с его мамой длилась с переменным успехом.

Не все к сожалению так просто. Дома внушаешь ребенку - дай сдачи или ответь остроумно (можно и отрепетировать) или просто развернись и уйди.

Нам легко советовать, а ребенок в школе один, без вас и ситуация эта (придирки, обзывания, дергания за одежду, кидание тряпки и прятание вещей) всегда внезапна. Сложно ему выбирать тип реакции на соответствующую ситуацию.

Вывод не приятен - надо бить, страшно от того что ударить может сильно и что нибудь важное повредить, но терпеть унижения ребенку в школе НЕЛЬЗЯ

Как научить ребенка самостоятельно распоряжаться деньгами?

Перед тем как "отпускать в самостоятельное плавание" в плане распоряжения собственными финансами, можно "поотправлять" ребенка в магазин одного. может сначала за чем-нибудь простеньким:
- вот тебе столько-то, купи такого-то хлеба, получишь столько то сдачи.
ну или пусть сам подсчитает.
Такой прием научит как бы управлять что ли своими финансовыми потоками, на деле покажет, что дороже, что дешевле, что иногда нужно выбирать: либо одно. либо другое и т.д.
Из своего опыта: Kamilla, у нас дети примерно ровесники, но мы пока еще о самостоятельном деньговладении и не помышляем. Кошелечек есть, она сама там себе игрушечных денежек нарисует положит. с девочками в магазин играет во дворе.
А так считаю, что пока ребенок самостоятельно в магазин не ходит. то и деньги ни к чему.
Да и наверное, хорошо, когда деньги воспринимаются не как доступ ко всяким благам. а как дополнительная ответственность.

Вы не думаете, что за то, чтобы стакан воды принести (банальный пример) в будущем ребенок (или уже не ребенок) потребует н-ную сумму ? Все ведь уже говорят, что к такой системе "уборка-оплата" приучать ребенка нельзя! А если мама "выставлять счет" будет за щи-борщи-стирки-глажки? Так почему мама "бесплатно трудится", прибежав с работы уставшая? Мне кажется, таким образом в ребенке формируется мысль:"Мама-папа "таковские", они же должны, а я только за денежку, а не просто так". Я лучше дочери ПРОСТО ТАК сдачу в виде мелочи в магазине отдам, чем за вытирание пыли заплачу. А вот пыль вытирать у меня будет другая мотивация "ты живешь, как и я в нашей квартире, так что тебе по силам мне помочь - вытереть пыль. А я пока пропылесошу. А сестра посуду из посудомойки вытащит". У нас так заведено относительно этого вопроса.

Как найти хорошего врача для ребенка?

Недели 2 назад у младшего поднялась температура. Нурофен, литическая, скорая не помогли. Ехать в больницу колебалась, было жарко, был риск подхватить еще инфекцию. Анализы в норме. На вторые сутки ребенка посмотрели 3 врача (платный педиатр, районный педиатр, заведующая нашей клиники), резюме - самые разные предположения, чуть ли не пневмония, куча назначений, опять анализы, антибиотики, опять литическая.

Температурападает, но ненадолго, опять 40.На третьи сутки вызываю скорую, педиатра скорой - розеола розовая, начинается внезапно, проходит также, лечение не требуется, за исключением снижения температуры во избежание судорог.

Звоню первым трем врачам, рассказываю, а в ответ - ааа, ну точно же, розеола (или внезапная экзантема).

А вот когда дочке первый раз диагностировали проблемы с щитовидкой (на осмотре плановом ей посоветовали сходить к эндокринологу, точно не помню, класс 5-ый кажется была).. И когда врач эндокринолог бесплатный в детской больнице рядом с домом мне сказал, что это не лечится, что причины появления не известны и что вероятнее всего мой ребенок будет всю жизнь сидеть на гормонах... Вот тогда был у меня шок..Как, почему, что не так сделала... сегодня считала абсолютно здоровым своего ребенка, завтра мне говорят, что она до конца жизни будет на таблетках...

Как защитить ребенка в школе?

И да, когда учителя видят родителей в школе, детей не трогают, знают, что обидеть не дадут и на самом деле ученик под присмотром (неожиданно: та же ситуации и в больницах, когда родственники ходят регулярно, врачи отражают действительность)))))

У нас классе 3-ем... вышла ситуация, в которой неизвестно было кто первый начал, кто первый дал сдачи. Учитель сделала недоуменный вид, что она вообще ничего не видела и не знает. Хорошо родители все были в адеквате. Переговорили сначала по телефонам, стараясь выяснить без понтов ход событий в реальности. Потом устроили встречу детей с их родителями, где дали детям высказаться каждому, внимательно выслушав всех. В результате, прощение пришлось просить тому, кого все считали обиженным. Все оказалось гораздо проще, чем мы себе это накручивали. Да еще выяснили для себя массу интересностей про наших чад ))). Нужно учитывать, что нам (родителям) наши дети не всегда все рассказывают.

Тут ещё такая фишка - когда учитель увидит, что за ребенка переживают и волнуются, он (она) стопудово себе на заметку возьмет, что за этим ребенком следят..отношение будет слегка другое...родители то знаете, разные бывают..кто то за своего ребенка трясется, а кому то особо и дела нету, учится да учится....я в своих классах, в которых дети учились и учатся, многих родителей и в лицо то не знал, на собраниях их никогда не было....зато знаю, что за моих детей если возникала проблема, обязательно будут приняты меры...мож конечно, это я такой настырный, но имхо, лучше слегка быть чуток назойливым для учителей, чем никаким....пусть знают, что я за своего ребенка горой стоять буду...

Добро должно быть с кулаками. Отдайте его в спортивную секцию, лучше единоборств (бокс, борьба). Мальчик должен уметь постоять за себя. Умение драться, доброте не помеха.

Как найти общий язык с подростком?

У меня очень много психологиеских проблем у сына в шклоле. Переходный возраст... Самый сложный.

Меня и вызвали.... аж к директору.на "малый педсовет". Браться за ремень - не моя стезя... тем более сыну скоро уже 15. Это будет просто глупо....

Я обратилась к семейному психологу.

Я согласна, дети сейчас не понимают, что учатся в первую очередь для себя. тот же психолог рассказала историю, как она спросила мальчика 8 лет, который никак не мог выучить стих: "а ты для кого учишь?" он ответил:" Для учителя". Конечно, он его не выучит )))))

Я сыну говорю: "Данила, вот тебе скоро 15, а ты мыслишь как тот второклассник.учишь для учителя, для родителя, для репетитора. для кого угодно, но не для себя"....Купила ему на днях интересный журнал профессий (что-то типа "Куда пойти учиться"), даже самой любопытно было полистать. Он - даже не открыл. И что дальше делать???

И его даже не пугает страх лишения чего-либо.ему проще лишиться... чем прилагать усилия... Я не повезу тебя в школу - "хорошо". Я лишу тебя интернета - "хорошо.мне не нужен интернет".... Я не куплю тебе телефон, о котором ты мечтаешь - "хорошо.и не надо".

с ним можно только договариваться....

Мы просто обожаем этот домик!Мы подарили его на крестины нашей доченьки и с шести месяцев она с ним не расстается))) Нам год и четыре месяца , и доця до сих пор увлеченно им играет, и он ей не надоедает)) на крыше домика есть клавиши как у пианино,а над ними кнопки музыкальных инструментов,какую нажмете таким инструментом и будут звучать клавиши,очень интересно,доця очень любит подобные игрушки)) Еще,лично мне понравилась азбука,если переварачивать странички,то начинает играть песенка)) Еще очень нравятся кнопки в виде малышей на стенках домика!НАжмешь на мальчика на велосипеде он считает от 1 до 10, на девчоку играет песенка про гигиену,что бы открыть дверки нужно нажать на звоночек,а когда дверки открываются играет, я думаю всеми любимая песенка Маша и Медведь!Это наш любимый мультик)))песня про маму,про алфавит и много-много всего и в месте с этим домик сопровождается ярким миганием огоньков))) Очень занимательная и инересная игрушка для деток! Она развивает у ребенка память,Моторику,помогает выучить алфавит и считать от 1 до 10,развивает у малыша музыкальное восприятие и просто интересная музыкальная игрушка))) Всем советую,не пожалеете))

Моей дочке досталась эта игрушка в подарок! Ей два годика и она особо не увлеклась мягкими игрушками, но вот в последнее время и спит и гуляет с ними. Медвежонок сразу нам понравился и теперь она не расстается с ним. Но стоимость его различна, именно от 220-300 рублей, я видела и в супермаркете, и в магазине игрушек.

Игрушка светло-коричневого цвета, более бежевый животик и нос. Пикантность придет мишке голубая шапочка, из которой торчат ушки. Кстати, шапка плохо пришита, немного видны нитки, за это и убрала одну звезду. Длина мишки "Тими", примерно 30 сантиметров.

Изготовлена детская игрушка из полиэфирного волокна, меха нет, ворс практически отсутствует. В этом и большой плюс, так как при стирке не теряет свою привлекательности, мы ее стирали один раз. Но, необходимо мишку стирать в ручную и вода должна не выше 30 градусов, не замачивать, а немного потереть. Игрушка повела себя хорошо, не линяла.

Наполнитель - полиэфирное волокно. Из фурнитуры, только глазки, выполнены из пластмассы. Кстати, они хорошо прикреплены, плотно прилигают. Мишки хорошо сидит, так как лапки легче и меньше, чем голова и тело.

Так что, для тех детей, которые еще маленькие или любят игрушки - этот медвежонок универсальный, легкий, вполне подходит!

Как одевать ребенка в детский сад?

По поводу пижам... В каждом садике, наверное, их просят, но ведь дети все разные. Сын у меня очень жаркий товарищ: дома вообще без одеяла спит - в одних трусах в любое время года, в садике максимум в майке и то в холодное время года, летом также как и дома. Но к этому воспитатели пришли не сразу, все пытались его укутать и одежек побольше натянуть... И только после того как он просыпался что называется "насквозь мокрый" перестали это делать.
Колготки... Если ребенок одевает дома сам любые колготки, то нет смысла для садика покупать какие-то особенные. Хотя в некоторых садиках просят приносить только колготки лапшу.
Шорты на мой взгляд лучше с кармашками, чтобы платочек можно было положить.
Про запасной костюм на прогулку... Тут надо ориентироваться на своего ребенка - кто-то с прогулки всегда чистым приходит независимо от погоды, а кто-то и в сухую так испачкается, что диву даешься. (Это я своих двоих сравниваю)
А вот запасной комплект одежды должен всегда быть. Тут часто действует принцип: не ты, так тебя. Прихожу как-то в садик - у сына шорты мокрые лежат. Удивилась, т.к. он ни разу не писался. А оказалось, сосед "по горшку" писал стоя и промахнулся...

Как избежать болезни ребенка?

Сейчас родители, как правило, знают больше врачей, потому что 1) опыт и 2) серьезнее подход и бОльшая ответственность за своего ребенка.

Грамотного педиатра днем с огнем не сыскать, если повезет, грамотное лечение обеспечено.

1. Небулайзером пользуемся, но льем больше физраствора, чем лекарства, суть - увлажненный воздух, а не воздействие препаратами.

2.Препараты во избежание ААД (антибиотикоассоциированной диареи) необязательны и даже нежелательны после кратких курсов антибиотиков (5-7 дней).

3. Иммуностимуляторы и иммуномодуляторы - чушь полная, на иммунитет никак не влияют. Гораздо полезнее изменить образ жизни, питание (в этом плане очень люблю Комаровского).

4. Часто читаю Русмедсервер, педиатры на порядок грамотнее районных врачей. И, кстати, в отечественной педиатрии действительно естьь изменения в подходах к лечению. Например, бронхит как осложнение перенесенного ОРВи антибиотиками не лечат - нечего там лечить и убивать; разжижающие мокроту средства детям до 2 лет категорически не рекомендуются; не говоря уже о таких "диагнозах" как дисбактериоз, перинатальная энцефалопатия и т. п.

Удачи всем!!! Не болейте!!!