Характеристика на семью ученика

Добрый день!
Каждый год по выпуску из школы во всех выпускных классах обязательное требование к классному руководителю, чтобы была составлена характеристика на учащегося.
Данная характеристика чаще всего самый популярный метод, который выявляет и показывает особенности ученика.
Характеристика должна быть составлена грамотно - только такая характеристика очень быстро позволит вам, новому классному руководителю или же мастеру, или куратору наладить отношения с учеником, классом, группой.
Чаще всего в характеристике указывают личностные качества ученика, но бывают и ситуации, когда характеристику составляют так, что она является не особо точной, а иногда и противоречивой. Чаще всего такие характеристики появляются из-за конфликтов учитель-ученик.
Есть основные требования, которые указываются в характеристике.
1. Отображаются индивидуальные особенности ученика, которые он проявил в обучении и в своем поведении
2. У каждого есть свои особенности, и именно эти особенности указываются

3. Указывается обязательно отношение преподавателя и ученика
4. Обязательно придерживаться стандартной схемы
5. Описание должно быть такое, чтобы читалось понятно, доступно и легко, как для людей, которые знают ученика, так и для 3-х лиц.

Что касается семьи ученика и написании характеристики о ней.
Перед ее написанием вы обязательно должны пообщаться с самим ребенком, родителями ребенка или же пригласить на беседу кого-то из членов его семьи, очень важно понимать, что вы должны выяснить взаимоотношение в данной семье.
Возьмем следующие основные пункты
Состав семьи
1. Данные отца
2. Данные матери
3. Данные других членов семьии
Адрес проживания семьи
4. К какой категории можно отнести данную семью - кокой достаток имеет семья, есть ли влияние достатка на отношение в семье.
5. Характеристика семьи с точки зрения - полная или не полная семья.
6. Описываем психологическую обстановку в семье
7. Описываем как родители принимают участие в жизни ребенка, его процесса обучения и т.д.
8. Как и часто с родителями проводили беседы, а может быть классный руководитель самостоятельно посещал семью на протяжении учебного года

Данная характеристика является очень полезной в случае, если ребенок переходит из школы в школу, но она является не основной, а дополнительной. По ней вы можете узнать не только самого ребенка, но и атмосферу в его семье, что является очень важным фактором в подходе, а иногда и в помощи для ребенку.