Разное (образование) - отзывы покупателей о товарах

Доброго времени суток,уважаемые посетители сайта Отзыв.про.

Сегодня хочу с вами вместе помечтать немного о студенческих годах нашего прошлого,вспомнить как это было,и рассказать как сейчас студенты проходят обучение и какие приемущества есть у них преред нашими студенческими годами. Что лучше у нынешних студентов,а что было у нас с вами. Ведь нынешние студенты,они более современные,они не получают стипендии и пособия наличными,у них есть свои социальные карты,свои современные студенческие билеты и зачётки. Они совсем по-другому учатся,чем это было в наше с вами время студенческих лет.

Так вот,я упомянула такую фразу,как социальная карта студента,Вы конечно спросите,что это такое,для чего она нужна,почему она носит название "Социальная карта студента",и кто и где её выдаёт нашим современным студентам-прогульщикам.

Социальная карта студента поможет Вам значительно снизить оплату за проезд,льготные билеты в кино,в боулинги городов,на любые театральные мероприятия. Карту выдаёт МФЦ,необходим определённый пакет документов для оформления социальной карты студента. В среднем цена крты колеблется от 2500 до 3500 рублей.Это всё включает в себя льготный проезд на замном транспорте,на метро(где оно есть),проезные билеты обходятся более чем на 50 % дешевле,чем обычный полный билет за проезд.

Так как студент получает социльную катру в МФЦ,это полная гарантия того,что студент не будет обманут и просто не подарит свои кровные деньги "чужому дяде". Так как МФЦ является государственным учреждением,которое скоро совсем перекроет "дыхательные пути" таким организациям как пенсионный фонд,собесы, и прочие подобные органы нашего государства.

Социальная карта студента выдаётся сроком на 5 лет,далее её можно продлить,но не более двух раз. Увы таковы правила оформления социальной карты,Вы же не будете студентом вечно.

Сейчас много организаций,которые занимаются оформлением социальных льготных карт,но прежде чем кидаться в омут с головой,вы тщательно изучайте всю информацию по той или иной организации,которая оформляет социальные карты студентов.

Мой маленький совет относительно этого,так как я училась без стипендий и карт в мои годы не знали,вы лучше сразу обратитесь в пункт МФЦ,там всё подробно узнайте,что вам нужно для оформления социальной карты,списоук документов,цены на услуги,сроки,а уже далее подводите для себя окончательные итоги,где вы будете оформлять или вы совсем не будете оформлять данную социальную карту студента.

Услуги доставки,к сожалению Вам тоже приётся оплатить,это работа курьера,и за неё надо платить. А дальше,желаю Ваам усехов в делах насущных и учитесь хорошо.

Удачи.

Доброго времени суток!!! Я еще со школьной скамьи интересовалась английским языком. Но на тот момент, когда я училась в школе мы учили еще только французский, и уже потом только начали заниматься английским. Но со временем я стала понимать, что того, как нам преподавали в школе английский язык этого ну очень мало, чтобы легко говорить на иностранном языке. Я решила, что все таки как не крути, а на улице 21 век и английский язык сейчас нужен просто везде, а поэтому я решила заняться тем, что выучить его хорошо и на легке смогла бы разговаривать с иностранцами.

сначала я думала, что я смогу справиться и сама. Я набрала самоучителей и много учебников, в общем, все что у меня было по изучению английского языка и начал учить. Но, как оказалось, учить самой язык, который ты почти не знаешь, ну вот как-то сложно да и самому здесь почти не справиться. надо, чтобы хоть иногда кто-то что-то подсказывал и проверял.

Я знаю и не раз видела, что в интернете есть очень много курсов-онлайн, которые помогут изучить иностранный язык быстро и легко. Но я не решалась. Я не очень то и сильно доверяю в принципе что-то через интернет. Сейчас есть очень много мошенников, который пойдут на все, лишь бы отдал им деньги, и как окажется просто так. Мне этого ну совсем не хотелось. А поэтому такой вариант как онлайн -курсы и тому подобное я сразу откинула.

Но потом вот случайно увидела рекламу курсов изучения английского языка, которые я вообще не думала даже использовать при изучении. Но поняв, что сама я не справлюсь так хорошо с изучением иностранного и все таки решила попробовать.

Перед тем, как сразу вот обратиться за помощью в онлайн школу я решила, конечно, почитать, отзывы. увидела, что большинство отзывов о школе Skyeng положительные и все таки остановилась на том, что обращусь за помощью в изучении английского именно сюда. Что я и сделала.

Конечно, перед тем, еще как начать учиться и познакомилась хорошо с сайтом. Мне и на нем все понравилось, а поэтому я решила и начала учить.

И вот я начала учить английский язык через скайп. Не думала, что настолько может быть все хорошо в процессе обучения продумано. У меня есть свой преподаватель, с которым мы занимаемся. Знаете, я очень довольна, что у меня именно этот преподаватель. дело в том, что есть темы при изучении английского, которые усваиваются быстро и легко, а есть которым надо уделить немного больше внимания и сил. Но преподаватель всегда если у меня возникают вопросы на все легко и главное понятно дает ответы. При чем даже вот сам процесс обьяснения материала настолько простой и понятный, что мне учиться только в радость сейчас))) Но вот если все таки я что-то не понимаю в теме, то никто не торопится дальше, чтобы быстро все пройти. Нет!!! Преподаватель до тех пор будет со мной заниматься только этой темой ну или вопросом, который мне вовсе не понятен, пока до меня, так сказать, не дойдет. Так что вот это и есть настоящий и эффективный процесс обучения.

Да мне в этой школе нравится все. Сам сайт очень хорошо и понятно оформлен. Весь персонал - просто асы своего дела. Ну а если персонал настолько хорошо подобран, то и результаты работы тоже не прийдется ждать очень долго. на данный момент мне все в этой школе нравится: преподаватель, методы обучения.

отдельно хочу сказать про менеджеров этой школы. Они всегда перезванивают сразу, решают любые проблемы, вам всегда помогут определиться. Да и вообще, они всегда ответят на любые ваши вопросы.

Цена

Ну и конечно, отдельно надо сказать о цене вопроса. Такое обучение через систему онлайн стоит так же как и нанять репетитора. Да, обучения не из дешевы, но оно эффективное. Я не пожалела, что обратилась именно в эту школу!! И вам рекомендую!! Учитесь и развивайтесь!!!

В том году я сдавала экзамены, признаюсь, было не очень сложно, и я не особо готовилась к экзаменам (за исключением обязательного предмета - математики). Я считаю, что сочинение - это самая сложная часть экзамена по русскому языку. Однако, если тренироваться писать сочинение по определенному алгоритму, что на экзамене у вас никаких проблем не возникнет. Написать сочинение не так сложно, гораздо сложнее определить проблему, поднятую автором в тексте. На экзамене я сидела и минут 15 пыталась определить проблему. На экзаменах специально дают сложный текст. Однако, не бойтесь, вам точно хватит времени подумать.

Чтобы вам было проще, я напишу вам чуть ниже алгоритм написания сочинения, который дала нам учительница русского языка. По этому алгоритму я тренировалась писать сочинения, и на экзамене мне уже не было сложно. Итак, вот сам алгоритм.

1. Определить тему ("Предложенный нам текст - это повествование или рассуждение о...")

2. Основная мысль

3. Проблема - это вопрос к основной мысли. (Можно написать так "Одна из проблем, поднятых автором...", "В этом тексте много проблем, но наиболее важная..." Далее можно писать: "Эта проблема очень актуальна потому, что...", "Эта проблема одна из вечных потому, что...", "Данная проблема волнует меня с недавних пор")

4. Выяснить авторскую позицию. Как автор отвечает на проблемный вопрос? ("Автор считает, что..."). Высказать свое мнение по этой проблеме ("Я согласен с автором", "Я частично согласен с автором")

5. Аргументация (два аргумента и два примера: один пример из художественной литературы, а второй - из жизни). После примеров можно написать: "Действительно, есть много примеров, подтверждающих это".

6. Завершаем свое сочинение словами: "Итак, действительно, данная проблема очень актуальна".

Знаете, необязательно писать точь в точь такие же выражения, лучше заменять на подобные. Этот алгоритм очень простой, по крайней мере, я пыталась все понятно написать и рассказать. Далее я хочу дать вам совет, который на самом деле дают даже учителя, по возможности делайте шпаргалки (вдруг пригодится). Не думаете, что все сдают экзамен честно. Когда я заходила в туалет, я слышала, как все в кабинах шуршали бумажками и даже перешептывались. В основном, многие делали шпаргалки с примерами из художественной литературы.

В общем, если вы будете тренироваться писать сочинения, то легко справитесь с этим заданием на экзамене. Надеюсь, этот алгоритм вам пригодится. Желаю удачи!

В наше время, когда все сферы жизни и деятельности человечества развиваются, то становится сложно определиться каждому человеку касательно правильности своего выбора относительно своей профессиональной направленности, главной цели жизни, правильного выбора спутника жизни и так далее.

Вообще за всю свою жизнь каждый из нас все время вынужден делать выбор, то есть определяться с выбором в разнообразных сферах своей жизни. Мы каждый раз стоим перед выбором куда пойти работать после института, после школы каким направлением заняться, а так же как определиться с тем, что нам по жизни больше всего нравится плане любимого дела для души, как правильно построить отношения в семье с каждым из его членов, как гармонично выстроить отношения с противоположным полом, а так же определиться с готовностью стать родителем и так далее.

Вот хорошо, что сейчас есть специальные организации, которые помогают решить все эти проблемы. Я не раз обращалась в Центр определения способностей Who Am I. Вообще это можно сказать, что центр психологической помощи, отрасли которого расположены по всей стране в ее крупных городах. Можно обращаться за помощью как в сам центр, так и получать ее через скайп. Но естественно такие услуги не бесплатно предлагаются, тем более, что с вами работать будут специалисты широкого профиля. Поэтому если все это использовать через скайп, то получается 19000 рублей за весь курс, если напрямую, то 21000 рублей.

Центр определения способностей Who Am I.

Помощь при определении профессионального направления.

Вот чем хорош такой центр так это тем, что он помогает, дает психологические советы разнообразного профиля. Здесь среди всего спектра услуг предлагается помощь касательно определения со своей профессией. Вот как раз у меня была такая проблема. Никак не могла определиться с тем, на кого после окончания школы мне пойти работать, так как много что умела делать, есть несколько способностей в разнообразных предметах и отраслях. Вот как раз именно тренинги, мероприятия и консультации в этом центре помогли мне определиться какая именно профессия мне больше всего подойдет, а так же чувствовать себя более успешной, комфорт.

При такой помощи проводится работа с психологом, специально в индивидуальном порядке проводятся консультации по 1,5 часа несколько раз в течении недели. Еще посещала специальные творческие мероприятия, тренинги по определению своих способностей, очень потом помогло в плане определения с профессией.

Помощь при планировании семейных отношений.

Наверное, самый важный выбор в своей жизни мы делаем именно тогда, когда стоим перед выбором своего спутника жизни. Конечно же никто не скажет как именно вам выбрать человека, но вот касательно того, как правильно выстроить свои отношения с ним, сделать более гармоничными, укрепить со временем, не растерять при этом интерес к любимому человеку, как научиться слушать и слышать его, идти на компромиссы и просто дорожить своими отношениями - все эти советы как раз и даются в центре.

Помощь молодым родителям.

Обращалась за помощью в такой центр так же и после рождения ребенка. Никаких проблем самим малышом не было, просто у нас с супругом это второй малыш и не знали как построить атмосферу в семье таким образом, чтобы не ревновал первый ребенок, как растить детей и при этом уделять внимание всем членам семьи, как вообще правильно и мудро вести себя с каждым ребенком и не потерять себя в детях, быть прежде всего женой и так далее.

В общем хороший центр, если бы еще и услуги были немного более бюджетными, то нравился еще больше. Жаль, что нет в мелких городах.

Выбор программы

Начну с того, что моя младшая сестра год назад собиралась идти в первый класс. В детский сад она не ходила, занималась дома с мамой. Но мама не педагог, хотя и изучала различную литературу по детской психологии, но достаточных навыков у нее все равно не было. Старались подготовить ребенка в школе своими силами, как могли. Но внимание сестренки было рассеяно, заниматься желания не было, как бы мы не пытались её заинтересовать. Перерыв интернет, узнав много нового о методиках обучения отстающих детей, выкинув деньги на ветер, покупая бесполезные и фейковые программы, наконец-то добрались до «Буквограммы». Почитали отзывы довольных и не очень родителей, решили, что этот способ подготовки сестры в школу, нам подходит. Заказали на официальном сайте диск. Через несколько минут мне позвонила девушка и вежливо попросила подтвердить заказ, предложила расширенную версию программы по низкой цене, мы согласились. Посылка пришла довольно-таки скоро, буквально через 5-6 дней. В посылке лежал яркий диск, который мы с мамой внимательно изучили и решили приступить к заданиям.

Впечатления от использования

Теперь я хочу поделиться с вами впечатлениями о методике «Буквограмма». Подробно расскажу, как она работает и почему стоит обратить на неё внимание.

Создатель её Шишкова Светлана Юлиановна, кандидат психологических наук, доцент, давно работает с детьми в разных направлениях, так же является специалистом по семейным отношениям. Вы могли её видеть во многих телевизионных программах или слышать о центре социально-психологического центра гармоничного развития личности «дом» в Москве, где она является генеральным директором.

Именно эта женщина разработала методику для детей от четырех до пятнадцати лет. Направлена она на развитие устной и письменной речи, на коррекцию навыков общения со сверстниками и, конечно, на общее психологическое развитие.

Занятия не занимают много времени и длятся, как правило, от пяти до тридцати минут. Но они должны проходить каждый день, иначе эффекта не будет. Не приступайте к выполнению следующего задания, пока не убедитесь, что ребенок усвоил предыдущее. Это может занять от одного до пяти дней, в зависимости от индивидуальных особенностей вашего чада. Вы можете сами выбрать специалиста, который будет заниматься с ребенком. Или же сами уделить время своего ребенку, попросить старшего ребенка или, например, бабушку, ведь методика очень проста в использовании. Главное, распечатать используемый материал и не использовать компьютер, который будет мешать. Помните, что занятия направлены на результат.

«Буквограмма» одобрена ассоциацией психологов. На официальном сайте круглосуточно работают специалисты, которые могут вас проконсультировать в индивидуальном порядке. Вы можете позвонить или же написать в онлайн-чате.

Благодаря тому, что ребенок занимается дома, в комфортной для него обстановке, создаются положительные эмоции, которые способствуют быстрому усвоению материала. Программа поможет вашему мальчику или девочке подготовится к школе, выучить иностранные языки, догнать остальных ребят в развитии. К тому же, материал, которые предлагает данная методика достаточно интересен и познавателен. Это повышает мотивацию к учебе и желанию усваивать новые и новые упражнения.

Плюсы и в том, что вам не придется переплачивать многочисленным репетиторам, психологам или логопедам. Покупаете диск на официальном сайте и работаете с ребёнком в удобное для вас время. Конечно, в наш информационный век можно найти много различных технологий и методик. И аналогов «Буквограммы» достаточно, но, если вы хотите добиться результата, то используйте данную программу.

Мне посчастливилось бывать во всяком случае два раза в качестве заместителя ведущего на данном мероприятии расстановок по немецкому специалисту Хелингеру. Мне этот метод тогда очень сильно напомнил "живые шахматы" без вражды. Мне выпадала роль быть одного из умерших братьев женщины-заказчика. Она разговаривала со мной, как со своим братом... Моя задача была покорно следовать действиям женщины-заказчика, которая могла куда сама захочет поставить как меня, так и других заместителей, выбранных для данной ситуации... Как-то перед началом действия появляется чувство нетерпения помочь человеку-заказчику своим присутствием, "понравиться" ему, чтобы принять непосредственное участие в этом сакральном действе... Не знаю, какие ощущения испытывает после расстановок заказчик, я лично только надежду, что заказчику стало психологически легче после общения со мной... Вход для меня, как для заместителя, назначался в сто рублей, а вот для заказчика в целых тысячу восемьсот! Исходя из этого, ясное дело, для последнего данное мероприятие более волнительно, ясно, что последний испытывает более сильные эмоции от всего увиденного и услышанного... Хотелось бы сохранить свою честь перед тем, кто нуждается в помощи...

Всех приветствую на моем отзыве. От чего зависит стремление человека познавать что-то новое и интересное? Почему большое количество молодежи просто не занимаются самообразованием? Ответ очень простой - это результат педагогического воспитания школьников, студентов.

Буду судить не по школе, а по институту. Больше всего у нас боялись два предмета: физику и высшую математику. Потому что преподаватели были очень строгие, и могли просто не допустить к сессии.

Но были предметы, которые просто не посещались студентами. И тут как раз все зависит от самого педагога. Он привык к тому, что его занятия посещаются очень редко, только для целей получения итоговой оценки. Мало того, он на это просто закрывает глаза.

Отсюда результат - студент, будем говорить уже готовый специалист, выходит на новый уровень совсем сырым.

Но еще больше интересен другой вопрос, как же добиться положительного результата не только для студента, но и для самого преподавателя. Здесь нужно разработать свою методику обучения, которая будет интересна студенты, такие как познавательные факты, методика игр.

Преподаватель не должен внушать студента, что это ему нужно любыми силами, заставлять его изучать материал. Ни в коем случае. Нужно подходить к этой проблеме с другой стороны. Стараться все объяснять как можно доходчивее и простым языком, так лучше усваивается материал. При этом нужно ассоциировать объект изучения с другим объектом, знакомому студенту. При этом максимально строго относится к посещению своих занятий, никогда не идти на уступки бездельникам, и наоборот помогать тем, кто хорошо осваивает материал.

Не зря я упомянул именно игровую методику. Студенту будет очень интересно посещать именно ваши занятия, при этом максимально вкладывать в игру как можно больше необходимой и полезной информации, очень хорошо подходят кроссворды.

Легче всего к такой методике подойти педагогам по психологии, у них соображалка работает лучше.

Они стараются больше разговаривать о проблеме молодежи, упираясь на предмет изучения. А как же быть преподавателям вышмата или физики.

Все очень просто. Необходимо разработать интересную программу изучения с различными бонусами. Достаточно одной фразы названия темы, описания его как можно кратко, основная формула, если такова есть. Не надо заставлять зазубривать ее, а постараться объяснить ее по полочкам.

Что еще могу посоветовать помимо правильной методики, студентам нужна основная информация, а не муть. Тем самым объем полезной информации будет куда выше.

Мой сын посещал курсы английского языка в языковом центре DIY в соседнем доме. Выбрали этот центр в первую очередь из-за расположения, не было времени куда-то ездить, и бюджетной стоимости занятий, индивидуальные занятия с преподавателем два раза в неделю обходились примерно в две тысячи рублей. Также в центре проводятся занятия в мини-группах, можно заниматься по два человека, это стоит еще дешевле.

В начале мы были полны надежд на изменение ситуации с английским в школе у ребенка. Дело в том, что сейчас в школе детей обучают по иностранным учебникам, разработанным не для усвоения нового материала, а для повторения ранее выученного. Меня всегда в этих учебниках поражала бестолковая подача материала, даже взрослому человеку многое непонятно. Естественно, после такого обучения возникли проблемы, хоть мы и старались помогать сыну делать уроки, объясняли материал, но это помогало мало, все равно понадобились дополнительные занятия. Мы надеялись, что курсы английского помогут ликвидировать пробелы, но этого не произошло. Раз в неделю сыну помогали делать уроки, еще раз в неделю объясняли новый, то есть, хорошо забытый, ранее изученный в школе, материал. Раз в месяц в центре выдавали отчеты с информацией об итогах занятий - что прошли, что нужно подтянуть.

Первый раз я насторожилась, когда у ребенка поменялась учительница. Вторая учительница тоже проработала недолго и повела себя странно. После увольнения стала звонить мне и предлагать занятия, минуя центр DIY, мне это не понравилось, как-то некрасиво по отношению к центру.

Потом сын стал заниматься с преподавателем мужчиной, и стал очень хорошо отзываться об этих занятиях, говорил, что новый преподаватель все прекрасно объясняет, в школе улучшились оценки. Но закончилось все это очень быстро, преподавателя уволили. Я написала ему и спросила, на каких условиях он занимается индивидуально с детьми. Условия нам не подошли, вернее, сын сказал, что не будет ездить на занятия, привык, что центр находится рядом. После увольнения третьего преподавателя мы отказались от занятий в центре, поняли, что результат так и не увидим. Каждый преподаватель занимается по своей методике, к которой ребенок едва успеет привыкнуть, как все меняется из-за смены преподавателя. А потом начинать все заново.

Жалею еще, что закрыла глаза на отсутствие лицензии у центра, по этой причине не смогла вернуть 13% от потраченных на обучение денег в налоговой, это большой минус, ведь для других языковых центров это обычная практика - готовить документы для налоговой для своих учеников. Поэтому я бы никому не посоветовала заниматься в языковом центре DIY.

Самые большие астероиды

Астероидов сейчас существует огромное количество, и с каждым годом находят новые. Но первенство по размерам принадлежит нескольким из них.

Астероид Церера

Этот астероид был открыт 1801 году Джузеппе Пиаци, которые первоначально принял его за восьмую планету. Нептун с Плутоном тогда еще не обнаружили. Астероид является первым из найденных. На сегодняшнее время с Церера является наиболее крупным астероидом, и его диаметр составляет 909 км. Часто этот астероид называют минипланетой, или карликовой планетой, правда планетой его назвать полной мере конечно нельзя.

На этом астероиде имеется довольно-таки сформировали рельеф, который очень схожи с таковым на Земле. Состав Цереры окончательно не изучен, но имеется предположение, что в его недрах содержится большое количество твердой воды то есть льда, в связи с этим данный астероид имеет достаточно низкую плотность. Тем не менее не исключается возможность, что на астероиде Церера имеется воды в виде этого льда значительно больше, чем имеется на Земле (в данном случае подразумевается пресная вода). Если взять весь пояс астероидов, то примерно третья часть по массе приходится именно на Цереру. Астрономы считают что Церера имеет достаточно древнее происхождение. Первоначально он развивался как протопланета, когда еще только формировалась Солнечная система. Но слияния с другими планетами не произошло, как это имело место в случае с землёй. Величина орбиты вокруг Солнца составляет 2,5468 астрономических единиц. То есть полное обращение вокруг Солнца Церера может сделать за 4,6 года.

Астероид Веста

Этот астероид был открыт немного позже после Цереры в 1807 году. Если взять его вес и размеры, то он является вторым астероидом в мире по величине. Форма у этого астероида вытянутая, и размеры его составляют 580 км в длину, и 460 км в ширину. Его вес равен примерно 9% в общей суммарной массе. За многие миллиарды лет существования Весты здесь происходили многие изменения, которые обусловлены прежде всего столкновениями. Так в южной части астероида имеется большой кратер, размером 460 км в диаметре. В результате этого столкновения многие фрагменты данного астероида сосредоточены в окружающем пространстве, а часть фрагментов представляют собой источники метеоритов. Часть из этих метеоритов приблизились к нашей планете. На полный оборот вокруг Солнца Весте потребуется 3,63 года

Астероид Паллада

Данный астероид был открыт в начале 19 века, в 1802 году. Размер составляет 580 км на 500 км, то есть это астероид имеет определенную вытянутую форму. Средний диаметр астероида составляет 544 км, и таким образом его можно сравнить с вышеописанными предыдущими астероидами Церерой и Вестой. Единственное что следует отметить что Паллада является более легким астероидом. Его вес примерно на 7% меньше чему Цереры. Для астероида Паллада, характерно отклонение от плоскости главного астероидного пояса.

Астероид Гигея

Этот астероид является четвертым по размеру. Его открыли в середине 19 века, точнее 1849 году. Этот астероид также имеет в определённой мере вытянутую форму, наибольшая длина его составляет 530 км, наименьшая 370 километров. Средняя длина этого астероида или диаметр равен примерно 430 км. Чтобы пройти полное обращение вокруг Солнца, Гигее понадобится 5,56 года. Помимо самого астероида Гигеи, имеется и другие более мелкие астероиды, которые составляют так называемые семейство Гигея. Сам же это астероид является наиболее крупным в данном семействе, поскольку примерно 90% массы приходится именно на него.

Само слово мировоззрение говорит само за себя, оно развивалось вместе с человеком, когда человек обратил внимание на себя и на окружающий мир. Мифологические мировоззрения это яркие и логичные творения человека, с помощью которых человек старался объяснить себе все окружающие его явления. Сам миф является рассказом о глубоких переживаниях, которые он рассказывает. Особенности мифологического мировоззрения это одушевление предметов и явлений, и перенос своей души в мир духов и богов. В мифах человек рассказывал обо всем, что его окружало, старался рассказать о все что видел и чувствовал. Этим и является особенность мифологического мировоззрения. Для нас мифологическое мировоззрение не только любопытство, но и ответ на самые сокровенные вопросы, с чего же все начиналось. Мифологическое мировоззрение является для нас сохранением гармонии человека, и психологического развития людей. Самое главное для меня, что мифы как они и есть, так они и существуют всегда, в отличие от философии, где есть в основном одни вопросы и мало ответов. Мифологию я больше люблю и понимаю лучше философии. В любом мифе есть объективные и субъективные знания о мире и какие то зачатки религиозных верований и искусств. Если бы не мифы, то нам бы щас не интересно было бы изучать космос, водный мир, звезды и самого человека, мифы рождают в нас интерес ко всему окружающему. Миф с самого начала мыслит образами и живет эмоциями. Мне нравится мифология и я хочу чтобы ее изучали в школе или отводили небольшое количество часов, потому что она многому учит и очень интересна. Сейчас у общества совершенно другое мировоззрение, но о ток как все начиналось и развивалось мы должны познакомиться. Мировоззрение характеризуется в основном символизмом, символика это особенная черта мифологического мировоззрения. Именно через символы осуществляются связи между настоящим - естественным миром и сверх естественным. Помимо мифологического мировоззрения есть еще философское мировоззрение, но его намного трудней понять. Ее характеризует системность и характер теоретических знаний. Она отвечает на вопрос - что есть человек? Но каждому человеку присуще мировоззрение, оно по исторически очень конкретно. Есть люди, которые путают мифологическое мировоззрение с религией, этого делать я считаю нельзя. Религия она не основана на мифах, она основана на фактах.

Английский для детей

Сегодня расскажу о том, как я познакомилась с курсами по английскому языку english first. Сейчас этот язык самый необходим.Его изучают все, начиная от маленьких детей до пенсионеров. Наше время такое, что количество денег, которое ты будешь зарабатывать зависит от уровня знаний по английскому. При устройстве на работу - это хороший плюс, тебя сразу возьмут в международную фирму. Может это и стереотип, но я видела, что так и есть.

Если ты хорошо говоришь на английском - сможешь легко путешествовать, как как сможешь найти в любой стране англоговорящих.

Если вспомнить методики изучения в школе, то это полный провал. Не знаю как сейчас, я вспоминаю свою школу и свою практику. Мы писали упражнения по грамматике постоянно и изучали времена. Это все, что я помнила до института. Поступила на международные отношения со знанием английского на 4 балла по 10-ти бальной системе, но учиться как-то надо было ,поэтому все выходные проводила с репетиром.

Сейчас есть много методик изучения английского для детей. Видела, как трехлетние дети с помощью игры научились так разговаривать, что у меня язык в трубочку сворачивается и дар речи теряется. Это была школа английского языка english first.

А нужен ли детям этот английский? Зачем отбирать у них детство, заставлять учить тяжелые слова и тренировать произношение? А кто говорит о том, что их нужно заставлять? Совсем нет! Этого всего добиться можно с помощью игры.

Я решила, что нам это нужно попробовать. Читала много информации о методиках обучения и отдала своего малого на такие занятия в школу о которой пишу отзыв.

EF English First - мой опыт и результаты

Английский язык в EF English First могут изучать все желающие – малыши от 4 лет, школьники, студенты и взрослые с любым уровнем знаний английского. Компания предлагает курсы разной интенсивности в любом графике и режиме с учетом интересов обучающихся. Это и уникальные авторские программы для детей и взрослых, и деловой английский, и подготовка к международным экзаменам, и программы для корпоративных клиентов EF.

Мы выбрали такой режим занятий: 2 раза в неделю по 1,5 часа. само обучение проходит по книге ( она входит в стоимость обучения, дополнительно покупать не пришлось).

Все занятия проводятся в форме игры, детям интересно, я пару раз наблюдала за ними: все задействованы, никто не спит, не ковыряется в носу, они говорят с правильной интонацией и правильно выговаривают слова.

Учитель очень милая девушка, умеет организовать детей, они все слушают ее потому что это интересно. Я помню, что на меня никто не обращал внимание как я произношу все. А тут первое что делают - это стараются преодолеть у детей барьер говорить. Я боялась что-то сказать не так в школе, так как на меня орали. Тут такого совсем нет.

Цена большая - это минус. Мы пока походим пол года, так как за более короткое время понять или есть от этого толк нет. Пока моему сыну все нравиться, он постоянно спрашивает или можно ходить чаще, для него это игра, он уже дома если видит предметы, которые знает называет на английском. Скоро будет знать больше меня и мне надо будет подучиться, чтобы я смогла с ним говорить на одном языке.

Так же есть возможность по программе от школы полететь в одну из стран, где говорят на английском, чтобы понять как это говорить с носителями языка и еще больше попрактиковаться. Это хорошая возможность, но нам еще очень рано, посмотрим как оно будет дальше.

Я не жалею, что повела туда малыша, он развивается, общается с детьми, пока своих денег стоит. Как будет дальше - посмотрю. Пока из детей в нашей группе никто не перестал посещать занятий.

Всем привет! Спасибо, что читаете). В этом отзыве я с удовольствием хочу рассказать вам о замечательной школе английского языка «William Reilly». Если вы давно мечтали освоить иностранный язык, но до этого у вас не получалось из-за недостатка времени или некомпетентности учителей, уверяю, эта школа английского действительно справляется с поставленной задачей!

Трудности в освоении иностранного языка

Английский язык я, как и многие из нас, изучала только в школе. Не могу сказать, что те знания, которые я там получала на протяжении десяти лет, совсем не отложились в моей голове. Я даже через пять лет после окончания школы помнила перевод многих слов, могла худо-бедно читать со словарем. Даже на слух научились распознавать. Кстати, очень советую такое упражнение: смотрите фильмы на языке оригинала, но с русскими субтитрами. Тогда многие слова действительно откладываются в памяти, на слух английская речь начинает восприниматься намного лучше.

Так, смотря какую-то передачу или фильм на английском, я в принципе и без субтитров уже могла понимать процентов шестьдесят пять того, что говорили. Но этого мало. Кроме того, я стала ощущать себя собачкой). Вот серьезно: если мне кто-то что-то скажет на английском, я понять смогу, а вот ответить — вряд ли. Для меня всегда построение предложений на этом языке с этими сложными для восприятия временами, формами глаголов, казалось просто темным лесом. У нас в городе много приезжих иностранцев. Но языковой барьер лично мне очень долго не удавалось преодолеть, поскольку я просто стеснялась говорить на английском, понимая, что скорее всего неправильно строю предложения.

В конце концов, я решилась наконец выучить, прежде всего для себя, для общего развития, этот «сложнейший» язык международного общения. Для этого записалась на курсы в школу «William Reilly». Почему выбрала именно это учебное заведение? Честно, просто потому, что школа располагалась ближе всего к моему дому)). Но за все время занятий я ни разу не пожалела о своем выборе!

Общая информация о школе «William Reilly»

Данная школа английского языка предоставляет изучать язык в группах, объединенных по возрасту и уровню знаний:

- для взрослых;

- для школьников;

- для дошкольников;

- подготовка к ЕГЭ.

Обучение ведут преподаватели-носители языка. Но с младшими группами занимаются русскоязычные учителя.

На официальном сайте можно пройти бесплатный тест на знания языка, который поможет выявить ваш уровень и определить в соответствующую группу.

Также онлайн можно записаться на пробное занятие, которое проводится совершенно бесплатно.

Школа «William Reilly» гарантирует качество обучения: «если вы не получите результата в течении трех месяцев, дальше мы будем учить вас бесплатно».

Мои впечатления и выводы о школе английского

Я прошла онлайн-тестирование на определение уровня. Вскоре мне позвонили и пригласили на устное тестирование, заключила договор. К сожалению, набора группы пришлось подождать, но недолго — около десяти дней. Группа подобрана очень хорошо в том плане что все ученики имеют одинаковый уровень подготовки.

На первых двух уровнях преподают русские преподаватели, на последующих - преподаватели-носители языка из Великобритании, Канады, США. Я могу отметить отличный уровень подготовки и подходу к ученикам русскоязычных преподавателей. Однако, намного больше мне понравились уроки с носителями языка. Это вам не люди с улицы, а сертифицированные специалисты. С такими хочешь-не хочешь, а быстро заговоришь на английском, как на родном)).

Я посещала курсы выходного дня - Weekend Course. Они проходили по субботам с десяти до часа пятнадцати. В занятиях есть небольшие перерывы, но в основном все время уделяется общению, освоению правил. Рада, что не было банального заучивания. Ты буквально на подсознательном уровне начинаешь понимать, какое слово нужно употребить, в какое время поставить глагол.

Я получила большое удовольствие от обучения и его успешных результатов. Спасибо школе и преподавателям!).

Зачем люди приходят на форекс? Чтобы без напряга заработать деньги. Вот и я шёл с мыслью, что торговля на форекс – это простое занятие. Но первых же попыток хватило, чтобы понять, как это непросто. Я всё думал, что кто-то ведь зарабатывает, им это как-то удаётся. Тогда я начинал подробнее читать, как можно зарабатывать трейдингом. Но даже самостоятельное обучение не дало результата.

Я решил попробовать платное обучение, хотя и относился к этому немного скептически. В процессе поиска я попал на Академию Форекс. Привлекла меня компания тем, что они не обещали золотых гор и сразу предупреждали, что научиться торговле можно только если приложить усилия. То есть никаких рассказов о том, что с 10 долларов можно заработать миллион за месяц без специальных знаний. А специальные знания тут нужны, и Академия Форекс помогла мне их получить.

Пошёл я на курс по снайперу (стратегия очень популярная, я много слышал о ней). Занятия у нас вёл Андрей, который хорошо разбирался в уровнях и торговле по ним. Объяснял стратегию он довольно просто, учитывая, какая это сложная тема. Ещё один плюс занятий это упор на практику. После занятий мы отрабатывали всё на реальном графике, и разбирали эти сделки. Сейчас после обучения сидим в чате и так же рассматриваем наши сделки. Как раз о сделках, вот пример одной из моих сделок:

Кроме хороших вебинаров хотел бы отметить хорошую работу всего проекта. Мой менеджер сильно мне помог в процессе обучения. Сами трейдеры готовят много бесплатного материала и выкладывают его на сайт. Также они проводят бесплатные вебинары.

Теперь расскажу о минусах. Для многих стоимость обучения будет высокая. Я говорю именно о курсе снайпер. Есть другие курсы дешевле по 1490 рублей. Например, форекс без риска. И такой курс легче снайпера, поэтому новичку он доступен. Ещё один минус – это форум, на который нужно было скидывать домашнее задание. Он плохо сделан, чтобы на него скидывать картинки. Но тут мы проблему решили, когда начали скидывать скрины в чат.

В итоге я хочу сказать, что если вы хотите зарабатывать на форекс, то вам придётся вложиться в эту сферу. Или потратить много сил и времени на самостоятельное обучение, или заплатить профессионалам. Не могу сказать, что все конторы по обучению трейдинга вас научат торговать. Но, как вы поняли по отзыву, Академия форекс может вам помочь, если вы сами готовы разбираться в этом.

Доброго времени суток, всем заглянувшим на эту страничку. Свой сегодняшний отзыв я хочу посвятить Единому Государственному Экзамену (сокращенно ЕГЭ), который я сдавала в 2017 году.

Так получилось, что образования у меня всего было девять классов, потом я вышла замуж и ушла в декрет. Ну а после пошла работать на завод. Но очень хотелось еще поучиться, поэтому я пошла в вечернюю школу. Вот после окончания обучения там мне и предстояло сдать экзамен, так сказать проверить и показать свои знания на практике.

Сдача экзамена. Мой опыт.

Сдавали мы его конечно же не в своей вечерней школе, а в совершенно другой, в общеобразовательной, да еще и на другом конце города. мне пришлось с утра пораньше ехать на такси, чтобы не опоздать на экзамен. Перед входом в кабинет, нас проверили металлоискателем и заставили сдать мобильные телефоны. Еще и предупредили, что списывать бесполезно, так как стоят видеокамеры и в случае чего вас сразу удалят с экзамена и отправят потом на пересдачу. Конечно же, я не стала рисковать и сразу отказалась от использования шпаргалок.

Сейчас после окончания одиннадцати классов всем выпускникам нужно сдавать целых три (!!!) обязательных предмета и еще один на выбор, в отличии от прежних лет, когда сдавали только два обязательных предмета и еще два на выбор учащегося. Обязательными предметами для сдачи у нас были русский и английские языки (в некоторых школах кстати была обязательной история, а не английский), ну и конечно же математика. Плюс я еще сдавала экзамен по выбору обществознание.

Сдала я все экзамены на положительные баллы. По русскому получила 88 баллов и ста, по математике 79, по английскому 91 и по обществознанию - 97. Но я очень тщательного готовилась учила и зубрила. Также проходила тесты прошлых годов и пыталась понять их суть. Конечно, мне было очень сложно, но я это сделала. Особенно тяжело мне давался английский язык. Благо интернет и различные видеокурсы помогли мне в изучении языка и закреплении своих знаний. Полученные баллы по ЕГЭ помогли мне поступить на бюджетное отделение на юридический факультет местного государственного университета. Теперь буду учиться на заочном отделении юрфака и работать. Надеюсь, профессия юриста поможет мне выбиться в люди.

Преподаватели нашей вечерней школы очень удивились, когда узнали какие оценки я получила на ЕГЭ, ведь училась я весьма средненько. Но под конец учебы, я серьезно взялась за уроки и подтянула свои знания по всем предметам. я очень горжусь собой, что мне это удалось. Но стоило это дорого, бессонные ночи и куча нервов. Я буквально запросила свою семью, мужа и детей и учила-учила. Хорошо хоть мне муж мой помог и взял в этот период детей и домашнее хозяйство на себя, ну и свекровь у меня была на подхвате.

Единый Государственный Экзамен нужен или нет школьникам

Конечно, о Едином гос. экзамене есть разные отзывы, кто-то ругает его, а кто-то хвалит. Лично мне же сдавать его понравилось. несмотря на все трудности. Он действительно хорошо показывает знания ученика по предмету и как бы служит контролем уровнем подготовки. Хотя сейчас учителя в школах и жалуются на то, что они учат детей не для знаний, а чтобы они хорошо сдали ЕГЭ и поступили в выбранные ВУЗы на бюджет. Так как коммерческое обучение ребенка в институте может позволить себе далеко не каждая семья, особенно, если у них несколько детей.

Спасибо. что уделили мне время и дочитали мой отзыв до конца. Надеюсь, что он был для вас полезен и вы узнали нужную вам информацию по ЕГЭ. А мой опыт сдачи этого экзамена спустя семь лет после окончания школы воодушевит вас учиться. Всего вам доброго и ни пуха ни пера на всех экзаменах.

На сайте "Ленворд" можно найти квалифицированного специалиста по английскому языку. Выбираешь город, и перед тобой список учителей, которые предоставляют услугу за небольшие цены. Связаться с педагогом можно по телефону, по скайпу, по электронной почте. На ресурсе отражена вся документация специалистов, то есть вы можете посмотреть портфолио, где представлен диплом о высшем образовании и т. д. Кроме того, на сайте даны отзывы реальных учеников. Всем советую этот сайт. Сам я не раз обращался к специалистам за помощью. Со мной за небольшую цену работали, на мой взгляд, талантливые педагоги. Английский язык я намного лучше стал понимать. Если раньше мне были не понятны фильмы на иностранном языке, то теперь я свободно перевожу целые предложения, словосочетания. Конечно, мне ни всё удалось освоить, но маленькими шагами получается выполнить ту работу, которая мне раньше не удавалась. В грамматике стал делать намного меньше ошибок, да и в произношении стало лучше. Сайт предлагает услуги лучших репетиторов, к которым вы можете обратиться и оставить заявку.Более 6000 учеников оценили работу этого качественного ресурса и остались довольны результативной работой.

Свой сегодняшний отзыв я хочу посвятить Школе Раскрытия Энергетики под названием "Папа и борода" и моему опыту участия в их семинаре.

Семинар

Этой осенью мне довелось побывать на трехдневном семинаре товарищей Долохова и Гурганова, более известных под псевдонимами Папа и Борода. Они показывают и рассказывают всякие там эзотерические техники познания себя и основные их принципы. На тренинге было много разных техник на усиление энергетики (вроде разных видов йоги, экзотического стояния на гвоздях босыми ногами, шаманского дыхания, хороводов, пения песен, медитаций и прочей фигни). У некоторых участников семинара от этого всего действительно энергетика сильно повышалась и раскрывались чакры. А вот лично у меня, конечно, ничего такого не было. Я просто невосприимчива к подобной ерунде.

Папа и Борода придумали или нашли все эти техники в интернете, чтобы показать практически любому, кто придёт на семинар на что способна повысившаяся энергетика. Кроме того, они давали чисто симороновские техники на исполнение желаний. Ещё там были всякие лекции и в первый день, мы смотрели часть фильма «Револьвер», где он едет в лифте. На второй день семинара, они нам предложили сухое голодание, многие стали голодать, а вот лично я нет. За фигурой слежу, а то вдруг похудею и мужу разонравлюсь, а он у меня любит пышечек. Я просто мало ела, питание на всем семинаре было исключительно вегетарианское.

Многие легко стояли на гвоздях. Для меня это был шок конечно же. Я несколько раз пробовала вставать, но и минуты не выдерживала. Это просто адская боль. Хотя на аппликаторе Кузнецова дома стояла спокойно более получаса. Не пойму в чем тут дело, если честно, но боль на гвоздях была просто нестерпимая и потом ноги у меня продолжали довольно долго болеть.

Программа была очень плотная, на целый день, с девяти часов утра до девяти- десяти часов вечера. Сами ведущие очень приятные, мне очень понравились, и участники тоже были приятные. Я бы может и ещё поехала на такой семинар просто из-за атмосферы. Так как, мне просто очень интересно общение с необычными людьми.

Техники

Из симороновскихских техник лично дольше всего понравилась у них такая вещь — это так называемый «якательный перевод». Например, у меня есть какой-то конфликт. Я письменно описываю этот конфликт, вплоть до конкретных ситуаций, пишу какие у меня претензии к человеку. А потом в тексте заменяю «имя человека» на «я». Например, не «муж не даёт мне денег», а «я не даю себе денег», не «Федя надо мной издевается», а «я над собой издеваюсь». И потом надо этот текст зачитать себе вслух. Говорят, что ваш конфликт может действительно разрешиться, потому, что снимается напряжение и хоть немного перестаёшь винить другого человека во всем. Лично мне эта техника очень хорошо помогает при ссорах с мужем, детьми или коллегами по работе.

Многие занятия были под музыку, неплохая «трансовая» музыка у них. Зомбируют людей они так походу, чтобы свои денежки им потом несли) В многие участники под эту музыку просто танцевали в зале. В конце диски с музыкой всем подарили. Еще бы за такие-то деньги отданные за этот псевдосеминар)))

В общем, оказалась я невосприимчива ко всей этой фигне. Просто посмеялась и все. Конечно кое-что из их практик для себя взяла на вооружение, но уплаченных денег этот семинаришка однозначно не стоит. Кстати с такими разводами Долохов и Гурганов ездят по всей России, странам СНГ и даже в германию наведываются, чтобы срубить легких денежек. По полезному на таких семинарах они вас вряд ли научат, так как всю информацию можно найти в открытых источниках в интернете и в книгах.

Общественная информация об университете

МГУДТ (Московский государственный университет дизайна и технологий) является в списке тех университетов, которые считаются долгожителями в России. Он был одним из первых, кто начал готовить молодых специалистов в легкой промышленности. Как раньше, так и до сих пор там проводятся серьезные научно-исследовательские программы на государственном уровне в рамках федеральных целевых программ. Ученые из этого университета каждый год представляют свои работы на суд публики, их насчитывается ежегодно по 250. Создаются сборники научных трудов, поэтому работа там кипит постоянно и появляются новые сотрудники, которые присоединяются к этой работе.

Кафедры МГУДТ подготавливают специалистов, докторантов и аспирантов по более чем 9-ти специальностям. А результаты исследований постоянно печатаются в авторитетных научных изданиях и журналах.

Университет может гордиться не только своими студентами и преподавательским составом. На его базе находится одна из крупных библиотек во всей Москве, а также успешно работает редакционно-издательский корпус.

Постоянно происходит обмен опытом с зарубежными специалистами. Проходят ежегодно конференции, где специалисты МГУДТ делятся своим опытом и знаниями наравне с зарубежными коллегами.

Сейчас университет называется по другому - Российский государственный университет имени А.Н. Косыгина. Хотя раньше его как только не называли:

- Политехнический институт кожевенной промышленности,

- Московский институт кож...,

- Московская государственная академия легкой промышленности и т.д.

Но всегда это учебное заведение держало планку на высоком уровне.

Сейчас у них имеется даже свой сайт по адресу где можно узнать о новостях и полезной информации для студентов и преподавателей.

Как обстоят дела в нынешнее время. Достаточно изучить отзывы студентов и их родителей, чтобы понять положение дел на местах.

Отзывы студентов

Как ни печально осознавать, но в интернете изобилует большое количество отрицательных отзывов об этом учебном заведении. Многие жалуются, что здесь довольно плохо относятся к простым студентам, а также сложно получить информацию из учебных справочных центров. Они отмечают, что проблемы с психикой вам гарантированы.

Стоит еще сказать о обшарпанности зданий. Студенты отмечают, что после переезда из Шаболовки в новое здание на Новокузнецкой там стало еще хуже. Последнее время учеников в классах стало еще больше, но и раньше отмечалась нехватка мест. Поэтому студентам приходиться буквально выбивать себе хорошие места и приходить на занятие раньше всех. А само это здание тоже не блещет красотой, стены давно не приводили в порядок и давно просят ремонта.

Отношение учителей оставляет желать лучшего. Видно, что они не горят энтузиазмом обучить хороших специалистов, а просто отрабатывают свою зарплату и рабочее время.

Многие жалуются, что здесь очень плохо преподается информатика, физика и английский язык. Учителя относятся к своим обязанностям халатно. Хотя конечно есть и хорошие кадры, например, учителя по математики, географии и биологии. Вот они действительно пытаются все разложить по полочкам, чтобы чему-то научить подрастающее поколение. Они оценки ставят действительно за знания.

А вот много плохого можно сказать об учительнице русского языка. Поговаривают, что ее даже боится сам директор и не перечит ей. Она тут якобы самая именитая, поэтому иногда даже принимает участие в том, кого нужно выгнать за неуспеваемость.

В классах часто можно услышать оскорбления учеников, например, назвать их баранами. И с самого первого дня тут определяются любимчики, которые будут ухаживать за преподавателями, бегать за чаем и потакать, таким все будет прощаться. Если вы в любимчики не попали, то придется терпеть плохое отношение к себе, а кто состоит в высшей касте, те могут даже не учить, им ставят просто так пятерки.

Конечно есть и положительные отзывы, но можно отметить, что преподаватели к студентам относятся по-разному, поэтому тем, кому повезло, будут писать положительные, а кто попал - отрицательные.

Вывод

Вряд ли в этом учебном заведении из вас получится классный специалист. Если вы не хотите сильно напрягаться в учебе, то здесь для вас самое место, но это мое чисто субъективное мнение.