Образование - отзывы покупателей о товарах

Выбор программы

Начну с того, что моя младшая сестра год назад собиралась идти в первый класс. В детский сад она не ходила, занималась дома с мамой. Но мама не педагог, хотя и изучала различную литературу по детской психологии, но достаточных навыков у нее все равно не было. Старались подготовить ребенка в школе своими силами, как могли. Но внимание сестренки было рассеяно, заниматься желания не было, как бы мы не пытались её заинтересовать. Перерыв интернет, узнав много нового о методиках обучения отстающих детей, выкинув деньги на ветер, покупая бесполезные и фейковые программы, наконец-то добрались до «Буквограммы». Почитали отзывы довольных и не очень родителей, решили, что этот способ подготовки сестры в школу, нам подходит. Заказали на официальном сайте диск. Через несколько минут мне позвонила девушка и вежливо попросила подтвердить заказ, предложила расширенную версию программы по низкой цене, мы согласились. Посылка пришла довольно-таки скоро, буквально через 5-6 дней. В посылке лежал яркий диск, который мы с мамой внимательно изучили и решили приступить к заданиям.

Впечатления от использования

Теперь я хочу поделиться с вами впечатлениями о методике «Буквограмма». Подробно расскажу, как она работает и почему стоит обратить на неё внимание.

Создатель её Шишкова Светлана Юлиановна, кандидат психологических наук, доцент, давно работает с детьми в разных направлениях, так же является специалистом по семейным отношениям. Вы могли её видеть во многих телевизионных программах или слышать о центре социально-психологического центра гармоничного развития личности «дом» в Москве, где она является генеральным директором.

Именно эта женщина разработала методику для детей от четырех до пятнадцати лет. Направлена она на развитие устной и письменной речи, на коррекцию навыков общения со сверстниками и, конечно, на общее психологическое развитие.

Занятия не занимают много времени и длятся, как правило, от пяти до тридцати минут. Но они должны проходить каждый день, иначе эффекта не будет. Не приступайте к выполнению следующего задания, пока не убедитесь, что ребенок усвоил предыдущее. Это может занять от одного до пяти дней, в зависимости от индивидуальных особенностей вашего чада. Вы можете сами выбрать специалиста, который будет заниматься с ребенком. Или же сами уделить время своего ребенку, попросить старшего ребенка или, например, бабушку, ведь методика очень проста в использовании. Главное, распечатать используемый материал и не использовать компьютер, который будет мешать. Помните, что занятия направлены на результат.

«Буквограмма» одобрена ассоциацией психологов. На официальном сайте круглосуточно работают специалисты, которые могут вас проконсультировать в индивидуальном порядке. Вы можете позвонить или же написать в онлайн-чате.

Благодаря тому, что ребенок занимается дома, в комфортной для него обстановке, создаются положительные эмоции, которые способствуют быстрому усвоению материала. Программа поможет вашему мальчику или девочке подготовится к школе, выучить иностранные языки, догнать остальных ребят в развитии. К тому же, материал, которые предлагает данная методика достаточно интересен и познавателен. Это повышает мотивацию к учебе и желанию усваивать новые и новые упражнения.

Плюсы и в том, что вам не придется переплачивать многочисленным репетиторам, психологам или логопедам. Покупаете диск на официальном сайте и работаете с ребёнком в удобное для вас время. Конечно, в наш информационный век можно найти много различных технологий и методик. И аналогов «Буквограммы» достаточно, но, если вы хотите добиться результата, то используйте данную программу.

Эх, студенческие годы, а заказывали дипломные проекты у наших преподавателей

Добрый день, уважаемые читатели моего отзыва. Вот уже давно, как я не студент, пережили мы благополучно то время, но как и в школе неохота сдавать различные экзамены, вот и нас на 4-м курсе ждала такая участь. Честно признаться, я хотел изначально заказать дипломную работу, не смотря на то, что я многое знал в нашей специальности, но время на это у меня не было. Еще на третьем курсе я взял свободное посещение ВУЗа, к тому же я учился бесплатно, после школы набрал достаточное количество баллов на ЕНТ, поэтому за образование мне не пришлось платить, за что конечно же снизил учесть своим родителям. Но вот настал тот месяц, когда уже надо было приступать к разработке дипломного проекта. Темы нам раздали еще в начале учебного года на 3 курсе, поэтому у нас было предостаточно время, чтобы подготовить хотя бы теоретическую часть. Моя дипломная работа была посвящена глубинным скважинным насосам, хорошо что хоть у меня были достаточные навыки в данной области, так как я уже на третьем курсе во всю проходил производственную практику на нефтеперерабатывающем заводе. Навыки работы на данном заводе мне принесли довольно большой багаж знаний, что безусловно сыграло свою ключевую роль.

Нам в институте распределили руководителей дипломных проектов и мне честно сказать не существенно повезло, мне достался довольно правда опытный человек, но он уже был в возрасте, проблемы с памятью, слухом и зрением. Одним словом: 3 в 1, но мне надо было срочно как то с ним срабатываться. Все у нас абсолютно до одного студента, кроме девушек покупали готовые дипломные проекты у своих руководителей. Вот и мне пришлось на это пойти, к тому же повторюсь, времени на разработку у меня не было. 4 000 рублей всего лишь спросил с меня мой руководитель, я конечно же был рад такому обстоятельству, тогда как другие платили по 25 000 рублей.

Я встретился со своим руководителем, который сказал, что будет выдавать мне все по частям, ну я конечно же согласился. Прошло две недели, я ему звоню, он говорит что только начал введение и вступительную часть писать, хотя у меня еще много вводной информации, технических расчетов и графических чертежей. Когда бы он успел все сделать за два месяца. Таким образом я к нему пришел через две недели и он мне дал пять листов работы и экономический расчет. Я очень сильно расстроился, но повлиять на ход выполнения дипломного проекта никак не мог, да и старику ничего не предъявишь, но он мне сказал, что поможет с оценкой, так как он присутствует в комиссии.

Пришлось самому писать дипломную работу

Хорошо, что хоть у студента с параллельной группы тема была схожая, теорию и расчетную часть я выполнил довольно быстро, а вот с чертежами были проблемы, на то время я плохо разбирался в автокаде. Поэтому я чертежи у него взял и немного подкорректировал их. День защиты был уже близок, но я к моему благу все успел вовремя подготовить. Конечно же я очень сильно переживал, потому что материал у меня был немного сжат и написан на скорую руку. Но я сумел перебороть свой страх и настроиться на сдачу дипломного проекта.

Хорошо, что хоть оценку мне поставили максимальную

И вот я начал защищать свой дипломный проект, времени, чтобы все это зазубрить у меня много не было, но я защитил свою работу за пол часа и мне поставили оценку отлично. Но один из руководителей заметил, что чертеж был сворован, но хорошо, что в разговор влез мой руководитель, хоть какая то польза была от него.

До сих пор у меня в отдельной папочке лежит мой дипломный проект на память о тех не очень веселых днях, но закончил я ВУЗ с красным дипломом.

Детский сад для ребёнка.

В последнее время много делается для того, чтобы ребёнок посещал детский сад по месту жительства: строятся новые детские сады и освобождаются ненужные помещения в уже работающих садиках, чтобы увеличить количество мест.

По закону дети после трех лет по заявлению родителей должны быть обеспечены местом в детском саду. Но ситуации бывают разные: иногда маме нужно раньше выйти на работу, или ещё не подошла очередь в государственный детский сад.

В этих случаях можно воспользоваться частным детским садом: например, есть целая сеть таких учреждений под названием "Горница-узорница". Они расположена в разных городах страны и несколько садов находится в Москве. Пожалуй, это самая большая сеть частных детских садов.

Условия приёма.

Список необходимых документов можно получить на сайте и там же записаться на собеседование. Принимают в сад детей в возрасте с одного года. Оформление стандартное, для прохождения медкомиссии нужно обратиться к педиатру детский поликлиники.

В группе предполагается наличие не более десяти детей.

Детские садики занимают разные помещения - обычно это первый этаж жилого здания, либо отдельно стоящее помещение.

Цены за посещение ребёнка разные в каждом садике, нужно узнавать конкретно. Видимо, это зависит от района и арендной платы за занимаемое помещение. Существует разовый вступительный взнос.

Удобно то, что предоставляется реабилитационный период в течении двух недель, который тоже оплачивается, но чисто символически. Ребёнок должен привыкнуть к воспитателю и обстановке и родители могут определиться и принять окончательное решение.

Если решение положительное, составляется договор с юристом, в котором рассмотрены все необходимые тонкости и ситуации, которые могут возникнуть за время нахождение ребёнка в садике. Так как группы не переполнены, дети болеют здесь реже. К тому же каждый день детей принимают в группы после медицинского осмотра: медсестра осматривает ребенка и в случае заболевания, если он не может быть допущен в детский коллектив, его просят показать его педиатру по месту жительства.

Питание.

Кормят детей отлично: пять раз в день, вся выпечка собственная. Питание с соблюдением санитарных норм. Продукты, запрещенные для детского питания, здесь отсутствуют. Ничего жареного нет, всё пропаренное, либо тушёное. Полуфабрикаты не используются. Есть специальное питание для детей с пищевой аллергией - это оговаривается отдельно.

Он - лайн контроль.

В группах и на площадке установлены системы видеонаблюдения, то есть мама в любой момент может включить камеру и посмотреть, чем сейчас занят её ребёнок. Это замечательное нововведение, особенно для тревожных мам.

При каждом садике есть свои игровые площадки.

Занятия с детьми.

Воспитатели добросовестные, регулярно проводятся занятия из разряда дополнительного образования. Их тоже достаточно: занятия физкультурой, логопедические занятия, вокал, танцы, английский язык.

Проводится подготовка к школе для детей шестилетнего возраста. Есть детские праздники с выступлениями детей и подарками.

В группах много новых игрушек, есть ёмкости с шарами, так называемый "сухой бассейн" и хорошие музыкальные занятия. Психолог в саду есть, он занимается с детьми: проходят психологические исследования и другие занятия.

В штате есть фотограф, который фотографирует детей на различных мероприятиях. Очень удобный режим работы - с 7:00 утра до 19:00 вечера позволяет родителям задержаться на работе при необходимости, либо спокойно миновать пробки.

Впечатление о "Горнице - Узорнице": неплохая альтернатива государственным учреждениям дошкольного образования.

Мне посчастливилось бывать во всяком случае два раза в качестве заместителя ведущего на данном мероприятии расстановок по немецкому специалисту Хелингеру. Мне этот метод тогда очень сильно напомнил "живые шахматы" без вражды. Мне выпадала роль быть одного из умерших братьев женщины-заказчика. Она разговаривала со мной, как со своим братом... Моя задача была покорно следовать действиям женщины-заказчика, которая могла куда сама захочет поставить как меня, так и других заместителей, выбранных для данной ситуации... Как-то перед началом действия появляется чувство нетерпения помочь человеку-заказчику своим присутствием, "понравиться" ему, чтобы принять непосредственное участие в этом сакральном действе... Не знаю, какие ощущения испытывает после расстановок заказчик, я лично только надежду, что заказчику стало психологически легче после общения со мной... Вход для меня, как для заместителя, назначался в сто рублей, а вот для заказчика в целых тысячу восемьсот! Исходя из этого, ясное дело, для последнего данное мероприятие более волнительно, ясно, что последний испытывает более сильные эмоции от всего увиденного и услышанного... Хотелось бы сохранить свою честь перед тем, кто нуждается в помощи...

Всех приветствую на моем отзыве. От чего зависит стремление человека познавать что-то новое и интересное? Почему большое количество молодежи просто не занимаются самообразованием? Ответ очень простой - это результат педагогического воспитания школьников, студентов.

Буду судить не по школе, а по институту. Больше всего у нас боялись два предмета: физику и высшую математику. Потому что преподаватели были очень строгие, и могли просто не допустить к сессии.

Но были предметы, которые просто не посещались студентами. И тут как раз все зависит от самого педагога. Он привык к тому, что его занятия посещаются очень редко, только для целей получения итоговой оценки. Мало того, он на это просто закрывает глаза.

Отсюда результат - студент, будем говорить уже готовый специалист, выходит на новый уровень совсем сырым.

Но еще больше интересен другой вопрос, как же добиться положительного результата не только для студента, но и для самого преподавателя. Здесь нужно разработать свою методику обучения, которая будет интересна студенты, такие как познавательные факты, методика игр.

Преподаватель не должен внушать студента, что это ему нужно любыми силами, заставлять его изучать материал. Ни в коем случае. Нужно подходить к этой проблеме с другой стороны. Стараться все объяснять как можно доходчивее и простым языком, так лучше усваивается материал. При этом нужно ассоциировать объект изучения с другим объектом, знакомому студенту. При этом максимально строго относится к посещению своих занятий, никогда не идти на уступки бездельникам, и наоборот помогать тем, кто хорошо осваивает материал.

Не зря я упомянул именно игровую методику. Студенту будет очень интересно посещать именно ваши занятия, при этом максимально вкладывать в игру как можно больше необходимой и полезной информации, очень хорошо подходят кроссворды.

Легче всего к такой методике подойти педагогам по психологии, у них соображалка работает лучше.

Они стараются больше разговаривать о проблеме молодежи, упираясь на предмет изучения. А как же быть преподавателям вышмата или физики.

Все очень просто. Необходимо разработать интересную программу изучения с различными бонусами. Достаточно одной фразы названия темы, описания его как можно кратко, основная формула, если такова есть. Не надо заставлять зазубривать ее, а постараться объяснить ее по полочкам.

Что еще могу посоветовать помимо правильной методики, студентам нужна основная информация, а не муть. Тем самым объем полезной информации будет куда выше.

Курчатовская школа-лучшая школа в нашей стране

Содержание:

1.О школе;

2. Отзывы родителей;

3. Информация от учащихся.

1 О школе

Совсем недавно правительством г.Москвы- был опубликован –список рейтинга Столичных школ, которые приносят высококачественное образование –детям. Школа им. Курчатова в Щукинском районе, как раз таки заняла ведущее место в данном рейтинге.

В данном году рейтинг создавался опираясь на восьмерку ведущих данных и показателей. Именно поэтому особое внимание было уделено качеству слдачи учащимися Единых Государственных Экзаменов, а также качество участия школьников в разнообразных олимпиадах и конкурсах., кроме того, в частии в данном конкурсе принимали школьники имеюшие ограниченные возможности по здоровью, они работали при помощи городских и социо ресурсов. По всем показателям данная школа – стала гордостью района и ее ученики показали себя как высокопрофесстональные граждане. Именно поэтому данная школа имеет такие высокие рейтинги. Данная школа получала –множество грантов и прочих правительственных нагора. Учащиеся –показывают поистине великолепные результаты ежегодно увеличивая количество медалистов золотого и серебрянного уровней.

2. отзывы родителей.

Как утверждают родители учеников, данная школа - БОУ "Курчатовская школа" обладает огромнейшим и многолетним опытом по сотрудничеству в сфере подготовки абитуриентов-а также медицинских сотрудников с Первыми Московскими государственными медицинскими университетами, в том числе с известным университетом им. И.М. Сеченова Министерства здравоохранения и социального развития России. При этом, очень важно отметить тот факт, что непосредственно данное высшее ученое заведение имеет приоретитные возможности в плане подготовки своизх студентов на такие должности, как врачи и фармацевты. При этом, данная школа – делая особый упор на изучение таких предметов – как химия, а также биология, имеет большой спектр всех необходимых материальных и технических условий, кадровыми педагогическими составами и коллосальнейшим опытом для того, чтобы осуществить реализацию выбранных ступеней в старшем школьном этапе образования.

Родители отмечают также тот факт, что ведущая цель образования данного типа в Курчатовской школе –это формирование среди старшеклассников социальное общество с точно расставленными приоритетами. При этом в школе имеется масса специальных классов, где дети осваивают все необходимые знания легко и качественно. Анализируя итоги социальных опросов среди родителей, 99 % опрошенных полностью удовлетворены качеством оказываемых педагогических услуг, а также довольны педагогическим составом и методиками преподавания. Кроме того, 70 % родителей, считают важным – наличие школьного сайта и ежедневно заходят на него, чтобы справиться актуальной информацией об учебном заведении.

3. Информация от учащихся.

Проведя опрос также среди учащихся, было определено, что семьдесят процентов учащихся довольны своим учебным заведением и считают его лучшим в стране . Учащиеся говорят, что преподавательский состав подобран грамотно и абсолютно все педагоги являются для них авторитетами, которые помогают получать наиболее качественное образование и таким образом- успешно сдавать ЕГЭ и ОГЭ, что впоследсвии сказывается на успехе обучения данных школьников. Таким образом, данная школа является признаной не только в рейтингах, но и среди основных получателей ее услуг –родителей и школьников, что действительно свидетельствует о качественнм образовании в данном учебном заведении.

Я прошла двухмесячный курс по программе English tochka и осталась очень довольна результатом . Программа очень удобна в использовании , не требует много времени и подойдёт даже для очень занятых людей . Я хотела изучать английский не выходя из дома или из любого другого места и не тратить время на дорогу. 2 месячный курс занятий состоит из 8 тем для изучения . Каждый понедельник в личном кабинете появляется новая тема , а уже со вторника на протяжении недели начинается отработка пройденного материала с second-teacher. Сначала 15 минут разговоров с second-teacher казалось мало, но уже по завершению курса , я поняла что важно не количество , а качество и частота эти разговоров . Весь материал даётся в очень доступной и интересной форме. Не перегружает память и легко запоминается . Большой плюс , что каждую неделю приходит список слов и фраз с ассоциациями . Для меня это оказался самый лучший способ запоминать слова . Как бонус - программа даёт возможность смотреть фильмы и читать книги на английском . Хотя выбор не очень большой , хотелось бы побольше . До English tochka я пробовала заниматься с репетиторами очно и по скайпу , и по другой онлайн - программе . Но только сейчас мне кажется вся базовая грамматика наконец-то в голове разложилась как своим местам и благодаря ежедневным ( хоть и коротким ) разговорам с преподавателем - я почувствовала себя увереннее и более свободно заговорила на английском . Однозначно буду продолжать заниматься с ET.

Каждый современный человек не может жить без того, чтобы не познавать постоянно что-то новое, чтобы не пополнять те знания, которые уже есть. ученье свет, а неученье тьма - глаголит известная пословица. Человек должен постоянно усовершенствоваться. Новые знания человек получает на всех этапах жизни: начальное, неполное среднее, среднее, среднее проффесиональное, бакалаврат, аспирантура, магистратура. Но каждый индивидуально решает сколько ему надо получать знаний и образования. Но часто мы задумуемся о том, а надо ли вообще сидеть за этими учебниками, когда можно просто уже работать и чего-то добиваться, а не протирать штаны за партой.

Образование очень важно для каждого человека и уровень и степень его зависит только от того, какие цели ставит перед собой человек, чего он вообще хочет добиться: некоторым хватает и просто окончить школу, некоторым - техникум и получить проффессию, ну а некоторые хотят получить как можно больше знаний и, в итоге, эти знания применять для того, чтобы чтобы стать успешным, конкурентоспроможным на рынке труда.

Я очень люблю учиться. Я в школе просто только то и делала, что училась, читала много книг. Это не для того, чтобы было, а реально мне этот процесс нравился! Потом, я поступила в университет и его успешно окончила, но мне и этого оказалось мало. И я решила получить еще второе образование и таким образом поступила в Росноу - частный ВУЗ.

Как это - быть студентом Росноу?

И вот я уже на третьем курсе не государственного университета Росноу - Российского нового университета, который расположен на улице Радио. Если честно, то на первый взгляд, мне это заведение просто не понравилось и я его как вариант сразу откинула. пугало то, что это не государственный университет, но в нем есть бюджетные места. Но потом поняла, что из того, что это частный университет есть и свои плюсы. Например, университет и его студенты не попадают под финансоую зависимость от государства, так что стипендию здесь выплачивают постоянно и регулярно. "Какая же стипендия?" - спросите вы. и я вас понимаю, как студент вас понимаю: для тех, у кого есть одна четверка стипендия составляет 1700 рублей, ну а если вы круглый отличник и у вас сплошные пятерки, ваша стипендия будет составляет 2700 рублей.

Для каждого студента, который приехал учиться из других мест жительства очень важно, чтобы было место жительства - для студентов это общежитие. Возле университета есть общежитие, но вот что сразу хочу отметить, так это то, что снимать комнату там ну очень дорого, а стипендия довольно небольшая, как вы это поняли.

Преподаватели

Очень часто считают. что если университет не государственный, то там особо учиться не надо и преподаватели ставят оценки просто так. Может так и происходит во многих частных университетах, но это точно не касается и не характеристика Росноу. Здесь для того, чтобы получать хорошие оценки, чтобы сдать экзамен или зачет надо все хорошо учить и никак по-другому.

Цены

Если у вас все таки не получилось поступить на бюджет, то вперед на платный. Расценка здесь вполне адекватная: на дневное отделение в среднем это 85 тысяч рублей, ну а заочное отделение - 40000 рублей. В сравнении, не могу не отметить, что здесь цены вполне адекватные и не сильно высокие.

Мероприятия

Университет это не только учеба, по крайней мере в Росноу. Это еще и яркая студенческая жизнь. ведь каждая неделя в университете имеет определенное мероприятие! Так что скучать студентам здесь не приходится! Все проходит интересно, очень весело и задорно! Уж точно будет, что вспомнить из студенческих годов)

Хороший университет! Приходите за знаниями!

Отзывы 25 школа

Школа № 25 находится в городе Челябинске по улице университетская набережная 30а. Школа образовалась и открыла свои двери ученикам в 1986 году. На сегодняшний 2017 год с первого сентября учится 1227 детей.

Общее образование МАОУ "СОШ №25 г Челябинска" включает в себя три ступени, соответствующих уровням образовательных программ:

Начальное общее образование, предусматривает изучение предметов: математика, русский язык, литературное чтение, иностранный язык, окружающий мир, технология, изобразительное искусство, музыка, физическая культура.

Основное общее образования, предусматривает изучение предметов: математика, русский язык, литература, иностранный язык, информатика и ИКТ, история, обществознание, география, биология, химия, физика, музыка, ИЗО, МХК, технология, физическая культура.

Среднее общее образование, предусматривает изучение предметов: математика, русский язык, литература, иностранный язык, информатика и ИКТ, история, обществознание, география, биология, химия, физика, музыка, ИЗО, МХК, технология, физическая культура.

Профессиональные образовательные программы не реализуются. Вступительные испытания не предусмотрены.

Для тех родителей, которые по каким либо причинам не могут посещать классные собрания своих детей можно посмотреть все на сайте школы, это стало удобно и доступно прямо на сайте. Также есть контактные телефоны школы №25 и можно по любым вопросам позвонить и узнать.

На сайте школы должны быть зарегистрированы все дети и их родители могут просматривать успеваемость своего ребенка и дать совет по поводу улучшения своих показателей, так как все на яву и скрыть от родителей плохую оценку за контрольную, как было раньше просто не получится.

Еще в школе МАОУ СОШ № 25 есть и дополнительное образование на выбор для детей

Программа азбука танца;

"Акварелька";

Звонкие голоса;

Школа лидерства;

Школа социального проектирования.

В школе есть;

Танцевальная студия: "Бальные танцы"
Руководитель: Ильиных Ирина Николаевна
Дата создания: ноябрь 2016
Состав: учащиеся 1-8 классов (все желающие), а также ребята дошкольного возраста
Танцевальный коллектив успешно выступает на различных городских фестивалях и концертах, таких как: "Хрустальная капель", "ТАР`ОК" и многих других.

Театральный коллектив: "МАСКИ"
Руководитель: Бучнева Татьяна Владимировна
Дата создания: 1995 год
Состав: учащиеся 1-11 классов (все желающие)
Коллектив является постоянным участником и призером конкурсов, смотров, фестивалей разного уровня. таких как "Шаг к Парнасу", "Новогодний переполох", «Серебряная маска», "Хрустальная капель", "Признание", "Дети играют для детей".

Коллектив сохранения исторической памяти о Великой отечественной войне 1941-1945гг.
Руководитель: Валентина Сергеевна Павлова
Дата создания: 1997 год
Состав: учащиеся 1-11 классов (все желающие)
Коллектив активно работает над сохранением существующих и созданием новых экспонатов школьного музея боевой славы.

Любой желающий человек, который может зайти на сайт школы № 25 города Челябинска может поучаствовать в опросе и оценить школу по пунктам от отлично - до очень плохо, так вот отлично превышает все показатели, а это тоже о чем то говорит.

А теперь почитаем отзывы родителей и учеников о школе, чтобы сделать окончательные выводы.

МАОУ "СОШ №25 отзывы родителей

Валентина пишет, у меня сын учится в 8 классе в 25 школе. Хочу отметить большую проблему с нехваткой учителей и постоянной текучкой кадров, например если в период расцвета школы было 8 преподавателей математики а теперь всего 2. Вот бы руководство смогло бы решить проблему, а в вакансиях сайта никто не требуется.

Елена пишет, моя старшая дочь учится в 25 школе, начальную школу вела хороший педагог - на мой взгляд неплохой учитель - дисциплину поддерживала, доступно объясняла, дочке тоже нравилось. По поводу нового директора дочь говорит, что детям она не нравится - нацелена не на учебный процесс, а на внешнюю атрибутику, прежний директор был приличным управленцем и был ближе, что ли, к детям, поскольку вел у старшеклассников информатику знал всех и проблемами их интересовался. В этом году младшая идет в первый класс, по прописке относимся к 94 школе, но она забита до отказа, записались тоже в 25, но т.к. не по прописке зачислять будут только после 30 июня при наличии свободных мест.

Отзывы о школе не очень положительные из за нехватки кадров и огромного числа поступивших учится детей начальных классов, но все же школа эта неплохая, так как каждый ребенок - это тот маленький шаг к знаниям и как родители будут следить за своими детьми, так они и будут относится к процессу образования и не один учитель не будет помехой. Все должно быть взаимно и по договоренности.

Мой сын посещал курсы английского языка в языковом центре DIY в соседнем доме. Выбрали этот центр в первую очередь из-за расположения, не было времени куда-то ездить, и бюджетной стоимости занятий, индивидуальные занятия с преподавателем два раза в неделю обходились примерно в две тысячи рублей. Также в центре проводятся занятия в мини-группах, можно заниматься по два человека, это стоит еще дешевле.

В начале мы были полны надежд на изменение ситуации с английским в школе у ребенка. Дело в том, что сейчас в школе детей обучают по иностранным учебникам, разработанным не для усвоения нового материала, а для повторения ранее выученного. Меня всегда в этих учебниках поражала бестолковая подача материала, даже взрослому человеку многое непонятно. Естественно, после такого обучения возникли проблемы, хоть мы и старались помогать сыну делать уроки, объясняли материал, но это помогало мало, все равно понадобились дополнительные занятия. Мы надеялись, что курсы английского помогут ликвидировать пробелы, но этого не произошло. Раз в неделю сыну помогали делать уроки, еще раз в неделю объясняли новый, то есть, хорошо забытый, ранее изученный в школе, материал. Раз в месяц в центре выдавали отчеты с информацией об итогах занятий - что прошли, что нужно подтянуть.

Первый раз я насторожилась, когда у ребенка поменялась учительница. Вторая учительница тоже проработала недолго и повела себя странно. После увольнения стала звонить мне и предлагать занятия, минуя центр DIY, мне это не понравилось, как-то некрасиво по отношению к центру.

Потом сын стал заниматься с преподавателем мужчиной, и стал очень хорошо отзываться об этих занятиях, говорил, что новый преподаватель все прекрасно объясняет, в школе улучшились оценки. Но закончилось все это очень быстро, преподавателя уволили. Я написала ему и спросила, на каких условиях он занимается индивидуально с детьми. Условия нам не подошли, вернее, сын сказал, что не будет ездить на занятия, привык, что центр находится рядом. После увольнения третьего преподавателя мы отказались от занятий в центре, поняли, что результат так и не увидим. Каждый преподаватель занимается по своей методике, к которой ребенок едва успеет привыкнуть, как все меняется из-за смены преподавателя. А потом начинать все заново.

Жалею еще, что закрыла глаза на отсутствие лицензии у центра, по этой причине не смогла вернуть 13% от потраченных на обучение денег в налоговой, это большой минус, ведь для других языковых центров это обычная практика - готовить документы для налоговой для своих учеников. Поэтому я бы никому не посоветовала заниматься в языковом центре DIY.

Форум о школе

Отзыв

Здравствуйте! Когда дети из дошкольного возраста переходят в школьный, у родителей появляется небольшая проблема такого плана, как выбрать хорошую школу для своего чада. И естественно хочется что бы она располагалась поближе к дому. И не только на это обращают внимание, другим важен престиж школы. Конечно прежде всего ребёнок идёт в школу за знаниями и это важнее всякого престижа и вычурности. Но получается такая картина, вот школа находится около дома и ребёнок проживающий то есть относится по адресу к ней, не может попасть так как в этой школе свои правила и присутствуют естественно поборы. И даже ели ваш ребёнок по тестированию наберёт больше баллов, но денег в нужном количестве у вас не окажется, то вашего ребёнка туда не возьмут. А поступит туда ребенок финансово обеспеченных родителей и по знаниям ребенок даже не пройдет и им на это безразлично. Вот так у кого то закладывается интерес к получению знаний, для этого ребёнка будет понятно, что учится совсем не обязательно пока у родителей есть деньги их просто можно вот так покупать.

Мы живём в Москве, и нам ближе школа номером пятьдесят семь. И знаете, когда сын перешёл в подготовительную группу, я начала узнавать у родителей и на форуме на котором многие оставляют свои комментарии о об этой школе. Мнения конечно разные, родители некоторые побаиваются высказывать мнения открыто, потому что боятся что навредят свои детям которые уже учатся там. Больше негатива и ситуация близка к той о чём я изложила выше. Вот теперь и для меня встал вопрос как быть, я целыми днями на работе, муж тоже а бабушек рядом нет. И как первокласснику добираться до дома, если он будет ходить в школу которая находится на дальнем расстоянии. И это из за привилегий администрации школы и из за их поборов, а мы простые и между прочим нормальные люди, должны вот так мучиться. Но вы знаете я вот с таким подходом и теперь сама не хотела бы отдавать своего ребёнка туда, потому что считаю психологический климат в данной школе будет плохим для моего ребёнка.

Действительно становится очень обидно, никакой справедливости и все на всё наплевать. Народ потихоньку делится на классы, а вернее его делит государство. Тогда простите кто сраной будет управлять с таким подходом к образованию. А ведь начальная школа на первом этапе очень важна, у детей в этом возрасте только начинает закладываться так сказать фундамент по познанию жизнь. И все для него это начало как чистый лист бумаги и что там на нем будет написано, но я так условно пишу такое представление будет у ребёнка и это будет либо плюсом, либо минусом в его мировоззрении. И очень важно какая будет первая учительница, сюда я вкладываю такое понятие как отношение к маленькому человечку с неокрепшей психикой. Ведь есть такие учителя и о таких случаях много наслышана, которые начинают при других детях унижать ребёнка, и порой очень жестко. А травма у ребенка может остаться на все его жизнь, и будет носить в себе эту обиду. Я не оправдываю детей, все зависит от воспитания и ситуации бывают разные и отношение так же исходя произошедшего.

Сейчас наступило время, что все ложится на плечи родителей и репетиторы, и сдай на то и на сё. А какие выпускные сейчас делают, для чего устраивать такие банкеты. Ощущение складывается, что себя показать и свои финансовые возможности, а у меня вопрос возникает а когда господа мы ради приличия немного скромности учиться будем. Стереотипы общества нужно опустить намного ниже, чем его воспитание а это составляющее поставить выше всего. Тогда государство и менталитет нашего народа будет постепенно меняться. Только жаль чтобы что то исправить нужны всегда жертвы, и естественно это мы люди и братья

Свой сегодняшний отзыв я хочу посвятить новомодному тренду в образовании под названием ментальная арифметика.

Мой опыт

Дело в том, что мой сынок в следующем году пойдет в первый класс. Вот и решила я его подготовить к школе и отдать в Центр ментальной арифметики AMAKids. В детском саду всегда хвалили способности моего ребенка, да и до этой "чудо школы" мы уже посещали подготовительные занятия в другом детском образовательном центре.

Мне очень хотелось что бы мой ребенок выделялся среди будущих одноклассников, ради этого мы и пошли в эту школу. Мало того, что дозвониться им получилось только с пятой попытки, так на мой телефонный ответили очень резко. Договорились о времени первого занятия. Мы с сыном пришли. Помещение у них оказалось очень маленькое и мне показалось совсем не уютным. Женщина, которая нас встречала даже не представилась. Практически сразу начала разговор об оплате. На мои вопросы о методике, о самом центре, о практике и прочем ответ был расплывчатым, и не уверенным. За то когда подошли к вопросу оплаты тут и зазвучал заученный текст. На данный момент, по их акции цена составляет 3500-3800 рублей в месяц (восемь занятий, но четыре урока). То есть занятия всего раз в неделю. Дороговато конечно. но мне для моего ребенка, никаких денег не жалко. Тем более на его образование и развитие. Судя по всему оплата за занятия интересует руководство центра на много больше, чем сам процесс обучения детей.

Но мы все равно стали ходить наз эти занятия, так как по оплате они нас устроили, да и эта школа удобно расположена совсем недалеко от нашего дома. так что мне больше не надо было возить ребенка через полгорода на его "развивашки". Прозанимались мы с сентября уже почти два с половиной месяца и положительных результатов особо я не увидела. Нам обещали «гармоничное развитие обоих полушарий головного мозга ребенка», повышение концентрации внимания, улучшение памяти, дети станут увереннее в себе и.т.д. Незначительные сдвиги конечно были. Однако, я привела туда своего ребенка именно с целью улучшить память и внимание - уходили огорченными. Да, мой сынок просто отлично стал считать на счетах и в уме, НО (!) у него не появлялось умение концентрироваться на занятиях, рассеянность никуда не уходила. Рассеянность это наша главная проблема.

Можно заниматься самостоятельно

Так что заниматься таким образом можно и дома самостоятельно с ребенком. Это обойдется вам намного дешевле, чем в подобных школах. Да и отзывы специалистов о ментальной арифметике разняться, многие ее ругают за несовершенную методику. А вообще купить такие счеты Соробан овсем не проблема, например на Алиэкспрессе. А вот с книгами и учебниками уже сложнее. Все методички держаться в строжайшем секрете. На самом деле литературы полно, но она вся на английском или китайском/японском. Я находила в интернете очень много хороших учебников в PDF формате,но только на английском. В свободной продаже в России методической литературы лично я не встречала.

На самом деле всё гораздо проще. Но вредного в этой методике точно нет. Это зарядка для мозга и только. Как математика вообще. Ничего в этом плохого. Сейчас волна спроса спадёт и будут спокойно желающие заниматься. Я знаю о чем говорю. Изучила достаточно, чтобы составить своё мнение. Можно заниматься самим дома с ребенком. А еще можно на Плеймаркете скачать бесплатное приложение на смартфон и не париться и не отдавать кучу денег за сомнительные занятия.

Так что решать конечно вам, стоит ли отдавать своего ребенка на ментальную арифметику. Лично я решила отказаться от этих занятий, так как ощутимой пользы для моего ребенка просто не вижу.

Speak up - это уже довольно хорошо известный жителям столицы ( да и не только им) центр изучения английского языка, в котором вы можете усовершенствовать свой уровень, заполнить пробелы в знаниях или же просто начать изучение английского с нуля. Центр позиционирует себя как иноватора в сфере обучения языка и обращается прежде всего к людям, ведущим занятый образ жизни, не желающим попусту тратить время. В этой характеристике каждый, наверное, немного узнает себя.

Для меня курс занятий в Speak Up был частью восстановления некогда очень хорошего (advanced) уровня языка, который за ненадобностью стал забываться. Разложив по полочкам все впечатления и пообщавшись с другими студентами, хочу поделиться опытом с вами. Но теперь обо всем по порядку, так сказать.

Самые очевидные преимущества центра Speak Up

Определенная репутация. На рынке образовательных услуг компания уже имеет определенный вес, поэтому выне чувствуете, что ходите по краю пропости с закрытыми глазами. Правда, справедливости ради стоит отметить, что в этом плане в Москве царит плюрализм: исключая откровенно ни на что не годные мошеннические компании, все равно получаем достаточно много разнообразных моно- и полилингвистических школ, студенты которых имеют о них самое приятное впечатление. Изучение языка и ощущение любого прогресса в этом нелегком деле так приятно, что вы можете и не обращать внимание на недостатки вовсе, если, конечно, они не совсем вопиющие.

Большое количество школ в Москве. А вот это действительно очень хороший момент. У центра есть около 7-8 отделений в городе, расположенных на разных ветках метро, что довольно удобно при необходимости добираться на общественном транспорте. Качество услуг от конкретного центра не зависит, стандарт един для всех них, но в данном случае, наверное, впечатление зависит уже от личных предпочтений.

Сами принципы работы Speak Up: индивидуальный подход, большое количество учебных программ в зависимости от целей изучения языка, уровня владения, личных предпочтений и тд. Если вы приходите к занятиям языком во взрослом возрасте, как можно более точное соответствие курса вашим запросам обязательно. В Speak Up пытаются сделать образование как можно более гибким, что объясняется как авторским видением компании, так и, конечно, целевой аудиторией, которую составляют по большей части занятые и активные взрослые.

Какую программу взять? Из чего выбрать?

Подробное описание программ обучения вы можете прсмотреть и на сайте образовательного центра или узнать непосредственно в школе, мне же хотелось бы поделиться впечатлениями.

Как и любой другой приличный центр, Speak Up предлагает разные курсы: и для новичков, и для профессионалов; и для повседневного общения, и для бизнеса. Насколько я понимаю, возможна также подготовка к сдаче международных экзаменов типа ILETS, Cambridge Exams и так далее. Сертификаты об успешном прохождении соотетсвующего экзамена позволяют формально подтвердить уровень владения языком при поступлении в вуз за границей, эммиграции и тд, но, как правило, нужны только очень небольшому числу людей.

Самым популярным и удачным направлением, на мой вгзляд, является general english, то есть какие-то общие навыки владения языком, не относящиеся к бизнесу или узкой специализации в профессии (в отличие от, например, юридического английского). Даже мне при наличиии хорошего уровня это было очень полезно, поскольку вокабуляр и грамматика этого курса действительно очень полезны. Однако не стоит рассчитывать только на преподавателей - попробуйте в свободное время читать иои смотреть что-тона английском, и ваш прогресс не заставит себя ждать.

Моя история знакомства с организацией СЕО школа

Начиналось все с того, что у меня было два собственных сайта, нацеленных на продажу спортивных товаров. Но все мы прекрасно знаем, какая жесткая конкуренция в сети и даже сделав довольно приличные интернет-магазины, поисковики очень медленно начинали индексировать страницы моих ресурсов. И вот здесь я решил познакомиться лично с сео-специалистами школы СЕО в Москве.

Да дороговато, но все это оправдалось в ближайшие месяцы. К сожалению, интернет-магазины были не мои, делал по заказу. Теперь не наглядеться, какая популярность по Казахстану у данных ресурсов.

Курсы длились в течении недели, но прежде чем переходить к списку услуг, оказываемых организацией по сео продвижению, немного расскажу о самой организации.

Очень приличный офис практически в центре Москвы, дружный и приятный коллектив, готовый дать максимум информации, денюшки конечно я не из собственного кармана брал. За все это удовольствие платил заказчик. Если посмотреть в интернете и забить в поисковик к примеру фразу - сео курсы в Москве, тогда Вы точно попадете на ихний сайт. Компания на рынке существует уже более 5 лет, в составе более 10 СЕО-специалистов, которые закрыли свыше 500 интернет проектов. Да цифры по сайтам не впечатляющие, но судя по своим двум - результаты должны быть впечатляющими.

Сам процесс обучения довольно интересный. Сравнивая с тем, что я пытался искать в интернете, это небо и земля. В интернете можно найти кучу информации по поисковой оптимизации, но везде лишь только поверхностная информация. В школе же мы более подробно и внятно мы получали знания, которые воплощали в реальность. После прохождения недельного курса (ниже я напишу про сами уроки) мне выдали сертификат о знании основ СЕО оптимизации.

Почему это необходимо знать

Это конечно решать Вам, но чтобы механизм продвижения ваших ресурсов запустился быстрее - необходимо проделать не мало работы. От этого зависит Ваш объем продаж, количество целевого трафика на сайт ну и популярность проекта в целом.

За все надо платить, тут нет удивления. Можно же конечно получить азы продвижения ресурсов в интернете, но только все поочередно, не браться сразу за все подряд и учитывать необходимо множество тонкостей. Именно эти тонкости нам доходчиво разъясняли специалисты СЕО школы в Москве.

Ну а теперь давайте перейдем непосредственно к курсу занятий.

Что будем изучать в школе

На то она и школа, чтобы начинать с самого простого. В школе мы учились писать, читать, получать начальные знания. Так же и с СЕО: для начала вводное занятие. Что же такое СЕО оптимизация, ее основные направления и назначение. Первый урок непосредственно для понимания основ продвижения ресурсов.

Далее все пошло живо, и мы на примере только созданного сайта начинали по полочкам продвигать данный ресурс. Новые ресурсы в интернете по умолчанию уступают старичкам. Но и устаричков может много ошибок и чтобы их не совершить, нам объясняли, как прайл создать файл роботс, карты сайта.

Далее мы постепенно внедрялись во внутреннюю поисковую оптимизацию: контент, заголовки, метаданные, микроразметка. Все это самые главные составляющие сео продвижения. И без них далеко не уйдешь. Самая начинка из всего этого - безусловно контент, который должен быть уникальным и интересным для вашего пользователя, чтобы не просто получить трафик, но также и заинтересовать его и по возможности удержать на своем сайте.

Далее постепенно переходим ко внешней оптимизации, рассматривая платные и бесплатные методы: это покупка трафика, обмен ссылками, социальные сети, вечные ссылки, регистрация в каталогах и рейтингах. Все это конечно же второстепенно, но используя все инструменты продвижения можно добиться невероятных результатов.

Ну и в конце мы ознакомились с основными инструментами, которые необходимо использовать в процессе СЕО-анализа: яндекс метрика, яндекс вебмастер, водрстат и многое другое.

Одним словом, записывайтесь на курсы - не пожалеете!

Центр Раннего Развития в г. Балаково Саратовской области.

Я бы не стала о нем писать, если бы не было настолько все ужасно... Самое страшное, то, что я не одна такая женщина, которая переживает за своего родного маленького человечка.

Моего племянника, которому исполнилось два годика, моя сестра и я решили водить для всеобщего развития в "Центр развития ребенка", который находится на Академика Жука. Так же у них есть еще один филиал, который расположен рядом с остановкой Колизей.

Сразу хочу оговориться, что к занятиям и самому отношению к нашему с сестрой ребенку претензий не имею!!! С ним действительно очень достойно занимались и педагоги, и логопед за уделенное для занятия время.

Мое возмущение направлено в адрес руководителя самого центра! Ситуация состоит в следующем - перед посещением занятий мы заплатили, как и все остальные родители по 1650 рублей с каждого. Каждое занятие стоит 206 рублей, это уже получается, что не сходится общая сумма нами оплаченная.

В один прекрасный момент мой племянник сел на больничный, заболел ангиной и выбыл из посещения занятий на 1 месяц. Я сама лично звонила и предупреждала руководителя о том, что мы попали в больницу с ангиной и на занятия ходить уже не сможем. На что меня заверили, что оставшаяся сумма перейдет в счет оплаты занятий на следующий месяц, когда нас выпишут с больничного. Справку, естественно у педиатра мы взяли и предоставили в эту организацию.

Когда на следующий день мы явились на занятия ( а у нас оставалась 1200 рублей), нам было сказано еще оплатить 450 рублей!!! На мой вопрос - "а почему, если у нас еще 1200 рублей за нами числится оплаченными?" Мне было сказано - "такова сумма перерасчета за октябрь-ноябрь, не бойтесь мы не воры, ваши деньги не своруем и они никуда не пропадут".

Я вместе с сестрой, поверила в искренность сказанных слов руководителя, ведь все-таки руководитель, сама психолог и сама занимается с детьми, я эти 450 рублей достала из кошелька и оплатила за своего племянника.

Но пока наш малыш был на занятиях я поняла, что же это за перерасчет такой, где еще сверху не такой уж и маленькой суммы нужно еще дополнительно внести кровно заработанные денежки, а потом, как было сказано, и еще, за декабрь.

Со мной в центре на тот момент присутствовала моя сестра, бабушка с внуком и девушка, которая также привела своего ребенка на первое занятие.

Одна моя неосознанно брошенная фраза - "Сеструлька, за что мы с тобой - то отдали деньги? как будто околдовали ненароком", вызвало такую буру гнева и недостойных слов в мой адрес и в адрес всех, кто был рядом, в том числе и на ни в чем, не повинную бабушку с внуком, что мы все были в таком шоковом состоянии, которое невозможно описать.

Руководитель, которая в то время должна была заниматься с детьми, начала звонить бухгалтеру, который вообще не в курсе, какие суммы и куда должны отдаваться, и уверяла - "вы развезли базар, поговорите, человек вам все объяснит". Но у человека даже на руках нет нужных документов! После окончания занятий, когда я попросила заверенный договор на оказания услуг, которые так, спустя несколько занятий, руководитель не предоставил, ссылаясь на какие - то трудности, сказала, что "я вам ничего не должна, деньги не верну, я вас вообще не знаю и подам на вас в суд за то, что я начала вымогать у нее свои деньги, называя ее якобы - ведьмой или колдуньей, которая заворожила, околдовала и вымогала деньги".

Я человек, который привык решать дела мирным путем, предложила урегулировать конфликт методом вызова полиции, на что она поспешно начала считать оставшуюся сумму на калькуляторе.

Бросив деньги, она сказала забрать своего ребенка и начала выгонять нас из центра, говоря, что "мы еще должны заплатить за воду", которую на тот момент пил мой племянник из кулера. Ни единым словом ни я, ни моя сестра, не оскорбляли эту женщину, хотя в наш адрес получили массу негативных слов. Нас пытались вышвырнуть на улицу без одежды, не давая даже нормально одеть ребенка, приговаривая - "чтобы ноги вашей здесь не было, я больше видеть вас не желаю, ждите повестки в суд за оскорбления!".

Человек просто оказался неадекватный, кидался при остальных родителях на меня и на сестру, угрожая всем, чем только можно.

Я считаю, что все родители и их родственники нашего города должны знать, насколько есть неадекватный психолог - руководитель, который может работать с вашими детьми, как там могут обманывать вас с оплатой за обучение, если вы пропустите занятия на долгое время, что могут не выдаваться договора на оказания услуг!

Договор на оказание услуг нами так и не был получен. В результате , как позже выяснилось, что деньги принимаются в ручную, без зачисления на счет! Педагогам она зарплату не платит, постоянная текучка кадров, деньги нужно платить на месяц вперед, даже если Вы хотели просто попробовать! Про занятия ничего не рассказывают, только ДЕНЬГИ!!! ДЕНЬГИ И ЕЩЕ РАЗ ДЕНЬГИ!!!

Из-за такого хамского поведения, я еще бы подумала водить или не водить туда своего ребенка!!!

Самые большие астероиды

Астероидов сейчас существует огромное количество, и с каждым годом находят новые. Но первенство по размерам принадлежит нескольким из них.

Астероид Церера

Этот астероид был открыт 1801 году Джузеппе Пиаци, которые первоначально принял его за восьмую планету. Нептун с Плутоном тогда еще не обнаружили. Астероид является первым из найденных. На сегодняшнее время с Церера является наиболее крупным астероидом, и его диаметр составляет 909 км. Часто этот астероид называют минипланетой, или карликовой планетой, правда планетой его назвать полной мере конечно нельзя.

На этом астероиде имеется довольно-таки сформировали рельеф, который очень схожи с таковым на Земле. Состав Цереры окончательно не изучен, но имеется предположение, что в его недрах содержится большое количество твердой воды то есть льда, в связи с этим данный астероид имеет достаточно низкую плотность. Тем не менее не исключается возможность, что на астероиде Церера имеется воды в виде этого льда значительно больше, чем имеется на Земле (в данном случае подразумевается пресная вода). Если взять весь пояс астероидов, то примерно третья часть по массе приходится именно на Цереру. Астрономы считают что Церера имеет достаточно древнее происхождение. Первоначально он развивался как протопланета, когда еще только формировалась Солнечная система. Но слияния с другими планетами не произошло, как это имело место в случае с землёй. Величина орбиты вокруг Солнца составляет 2,5468 астрономических единиц. То есть полное обращение вокруг Солнца Церера может сделать за 4,6 года.

Астероид Веста

Этот астероид был открыт немного позже после Цереры в 1807 году. Если взять его вес и размеры, то он является вторым астероидом в мире по величине. Форма у этого астероида вытянутая, и размеры его составляют 580 км в длину, и 460 км в ширину. Его вес равен примерно 9% в общей суммарной массе. За многие миллиарды лет существования Весты здесь происходили многие изменения, которые обусловлены прежде всего столкновениями. Так в южной части астероида имеется большой кратер, размером 460 км в диаметре. В результате этого столкновения многие фрагменты данного астероида сосредоточены в окружающем пространстве, а часть фрагментов представляют собой источники метеоритов. Часть из этих метеоритов приблизились к нашей планете. На полный оборот вокруг Солнца Весте потребуется 3,63 года

Астероид Паллада

Данный астероид был открыт в начале 19 века, в 1802 году. Размер составляет 580 км на 500 км, то есть это астероид имеет определенную вытянутую форму. Средний диаметр астероида составляет 544 км, и таким образом его можно сравнить с вышеописанными предыдущими астероидами Церерой и Вестой. Единственное что следует отметить что Паллада является более легким астероидом. Его вес примерно на 7% меньше чему Цереры. Для астероида Паллада, характерно отклонение от плоскости главного астероидного пояса.

Астероид Гигея

Этот астероид является четвертым по размеру. Его открыли в середине 19 века, точнее 1849 году. Этот астероид также имеет в определённой мере вытянутую форму, наибольшая длина его составляет 530 км, наименьшая 370 километров. Средняя длина этого астероида или диаметр равен примерно 430 км. Чтобы пройти полное обращение вокруг Солнца, Гигее понадобится 5,56 года. Помимо самого астероида Гигеи, имеется и другие более мелкие астероиды, которые составляют так называемые семейство Гигея. Сам же это астероид является наиболее крупным в данном семействе, поскольку примерно 90% массы приходится именно на него.

В современном мире образование для человека очень важно! При чем на данный момент не идет речь о непосредственно получении професси, а говорится о том, что развиваться и учиться надо с самого раннего детства. Это очень важно, ведь какой старт получишь так дальше оно и пойдет. Детский садик и школа играют очень большую роль в жизни человека. Понятное дело, что в этом школьном возрасте ты этого не понимаешь, а когда уже идешь дальше начинаешь себя упрекать почему я не учил когда-то английский или математику. Как бы школьники всех поколений не возмущались, что многие предметы в школе просто ненужные, нужно все!

Я - мама и жена. мы не столь давно переехали жить в Одессу, но здесь у меня особо не было знакомых (откуда им здесь взяться?). И вот именно в Одессе нашему ребенку надо было идти в школу, но мы всегда выбирали только хороший садик и сейчас искали хорошую школу. Очень трудно мне было искать, подбирать школу для своего ребенка в городе, в котором я ничего не знаю. Безусловно, начала смотреть в интернете. Случайно увидела отзывы о школе, которая находится возле нашего дома -№92. О ней в интернете много всего есть:и хорошего и плохого, но в итоге было решено, что ребенок пойдет именно в эту школу. И вот если говорить о теперешнем, то наш ребенок учиться в школе три года. Я много могу теперь сказать о этой школе!

Персонал

Очень многое в школе зависит от учительского состава, и много от администрации школы. Так вот хочу отметить, что администрация в школе № 92 просто лучшая! Весь школьный процесс организовать правильно очень сложно, для этого надо приложить очень много усилий, но вот администрация этой школе умело подошла до своей работы. Да даже работой назвать это просто нельзя, для того, чтобы все получилось, чтобы добиться такого результата надо просто быть настоящим профессионалом в своей жизни, надо жить своим делом. Ведь всегда говорят, что чтобы быть учителем надо быть только учителем от Бога, в ином случае, да в любой профессии надо быть полностью профи, но не только со знаниями, а еще и чувствовать все тонкости.

Учебный процесс в школе должен быть продуманным и правильно организованным. Учителя очень важную роль играет не только в общем учебном процессе, но и для каждого школьника. Классный руководитель - это человек, который занимается моим ребенком во время того период, когда он находится в школе. И не только смотрит за здоровьем ребенка и учит его, но еще и должен наблюдать за психологическим состоянием ребенка, хоть я, как родитель понимаю, что наибольшая ответственность ложится только на меня и на на кого другого. И вот хочу сказать, что в 92 школе в городе Одесса в этом плане, учительский состав у нас самый лучший. Иногда я просто удивляюсь, как учителя успевают каждому ребенку внимание, ну вот все детки под присмотром. Я не слышала, чтобы в школе были какие-то конфликты или претензии. Все учителя очень хорошо преподают свои предметы. Детки в этой школе известным тем, что получают хорошие знания, это видно и по рекордам и школьных успехах учеников.

Я сначала думала, что в любом случае надо будет еще и обращаться к репетиторам, но в этом просто, как оказалось, нет надобности. Учителя хорошо обьясняют, хорошо рассказывают и показывают, так что у моего ребенка вообще нет проблем ни с одним предметом. Он у меня отличник.

В общем, мне школа очень нравится! Я очень довольна, что отвела ребенка в такую хорошую школу, где учителя - от Бога, где весь персонал работает и трудится на благо школы, где даются знания и развиваются наши детки. В общем, смело могу сказать, что школа №92 очень хорошая! Рекомендую! Здесь ваши детки будут под присмотром и при этом получать хорошие знания!

Чтобы получить высшее психологическое образование, нужно поступить в ВУЗ на соответствующий факультет. Психологии обучают во многих учебных заведениях, но мне кажется, что важно выбрать хороший ВУЗ, чтобы получить качественное образование.

Я поступала на психологию для получения второго высшего образования. Первый раз я закончила Южно-Уральский государственный университет по специальности "Прикладная математика", второй раз поступила на психологию в тот же университет. Как таковых, экзаменов у нас не было, второе образование однозначно платное, и вместо экзаменов провели психологическое и интеллектуальное тестирование, по результатам которых и набрали студентов. Я поступила.

Обучение у нас, работающих людей, было заочным, раз в полгода я договаривалась о сокращенном рабочем дне и ездила на занятия. Большим плюсом обучения были занятия только по предметам, относящимся к моей специальности, многие предметы нам просто перезачли, такие как высшая математика и прочие, поэтому учиться было очень интересно, я занималась только тем, что мне нравилось.

Лекции и практические занятия продолжались 3-4 недели, а потом мы сразу же сдавали зачеты и экзамены, готовиться было сложно, времени на подготовку к экзаменам почти не было. Между сессиями мы делали курсовые работы и готовили разные темы к лекциям, так как в университете нам не успевали дать полный материал. Нас было четыре человека - два парня и две девушки, мы делили темы на четверых, каждый готовил свою тему самостоятельно, потом мы собирались вместе и диктовали свои темы друг другу. Так получалось быстрее и эффективнее. После первого курса каждый выбрал для себя специальность - социальная психология, возрастная и детская или клиническая. Я выбрала возрастную.

Срок обучения составил три года, потом были госэкзамены. Нужно сказать, что трех лет обучения очень мало для того, чтобы стать психологом, необходима более углубленная подготовка по более узкой специализации, например, психологическому консультированию, это еще два-три года обучения. Хорошим психологом стать совсем не просто, нужен интеллект выше среднего и постоянное самообразование или поступать в другие ВУЗы и продолжать обучение, нужно много времени, чтобы раскрутиться как специалисту, начинать работу со школы или детского сада и по мере получения опыта продвигаться в профессии дальше. Я родила ребенка и потом работала по своей первой специальности, моя подруга получила еще четыре диплома, кроме ЮУрГУ, по разным направлениям в психологии и так и работает психологом, занимается семейным консультированием, проводит тренинги, читает лекции в университете.

Само слово мировоззрение говорит само за себя, оно развивалось вместе с человеком, когда человек обратил внимание на себя и на окружающий мир. Мифологические мировоззрения это яркие и логичные творения человека, с помощью которых человек старался объяснить себе все окружающие его явления. Сам миф является рассказом о глубоких переживаниях, которые он рассказывает. Особенности мифологического мировоззрения это одушевление предметов и явлений, и перенос своей души в мир духов и богов. В мифах человек рассказывал обо всем, что его окружало, старался рассказать о все что видел и чувствовал. Этим и является особенность мифологического мировоззрения. Для нас мифологическое мировоззрение не только любопытство, но и ответ на самые сокровенные вопросы, с чего же все начиналось. Мифологическое мировоззрение является для нас сохранением гармонии человека, и психологического развития людей. Самое главное для меня, что мифы как они и есть, так они и существуют всегда, в отличие от философии, где есть в основном одни вопросы и мало ответов. Мифологию я больше люблю и понимаю лучше философии. В любом мифе есть объективные и субъективные знания о мире и какие то зачатки религиозных верований и искусств. Если бы не мифы, то нам бы щас не интересно было бы изучать космос, водный мир, звезды и самого человека, мифы рождают в нас интерес ко всему окружающему. Миф с самого начала мыслит образами и живет эмоциями. Мне нравится мифология и я хочу чтобы ее изучали в школе или отводили небольшое количество часов, потому что она многому учит и очень интересна. Сейчас у общества совершенно другое мировоззрение, но о ток как все начиналось и развивалось мы должны познакомиться. Мировоззрение характеризуется в основном символизмом, символика это особенная черта мифологического мировоззрения. Именно через символы осуществляются связи между настоящим - естественным миром и сверх естественным. Помимо мифологического мировоззрения есть еще философское мировоззрение, но его намного трудней понять. Ее характеризует системность и характер теоретических знаний. Она отвечает на вопрос - что есть человек? Но каждому человеку присуще мировоззрение, оно по исторически очень конкретно. Есть люди, которые путают мифологическое мировоззрение с религией, этого делать я считаю нельзя. Религия она не основана на мифах, она основана на фактах.

Университет "Синергия" на сегодняшний день, является, пожалуй, лучшим ВУЗом в Москве. Большие корпуса, бюджетные места, высокое качество преподавательской деятельности - это в той или иной мере присутствует в каждом ВУЗе. Но, ни один ВУЗе Москвы, не предлагает свои студентам обучение, настолько грамотно сочетающее в себе лучшие традиции университетской подготовки, фундаментальные знания и уникальную практическую направленность. ВУЗ активно участвует в разработке и реализации многих государственных, научных и инновационных программ, студенческих научных и бизнес-проектов. Университет "Синергия", действительно, предоставляет уникальные возможности для своих студентов. И я выражаю огромную благодарность всем преподавателям и руководству Университета за такие возможности. Я являюсь студентом Университета "Синергия" и горжусь этим.

На данный момент являюсь счастливым выпускником данного вуза. Перевелся я туда с 3 курса факультета «Финансы и кредит» Марийского Государственного Университета. Вуз коммерческий, проблем с поступлением не возникло, но нюансы все-таки были. Так как при переводе я решил поступить на другую специальность, у меня оказалось много академических задолженностей. Не скажу, что было легко сдать их всех (некоторые предметы в моем старом вузе я вообще не проходил), но преподавательский состав отнесся с пониманием моей ситуации, по этому, спустя два месяца, я был без «хвостов». Теперь об учебном процессе. После перевода, я понял – что учиться это оказывается интересно. Группы в основном не большие (15 человек максимум), лекции проходят в виде оживленной беседы, дискуссии, и записываешь ты только то, что просто сложно запомнить. Большинство преподавателей - состоятельные люди, и обучение студентов это для них что-то вроде хобби. Таких людей реально интересно слушать, а не мужичка, который живет в общаге и читает с листочка под диктовку как правильно зарабатывать деньги. В общем, впечатления от учебного процесса только позитивные.Не смогу описать всех положительных моментов, полученных мною за годы обучения. Единственное о чем я жалею это то, что не пошел учиться туда сразу после школы.








Одна из главных причин, почему я пошел учиться в «Синергию», — получить отсрочку от армии. В целом, об МФПУ отзывы правдивые: учиться тут легко, преподаватели не придираются к студентам и не слишком требовательные. Все в ваших руках, только вы сами себя контролируете. С другой стороны, если вы не собираетесь добывать себе высшее образование в поте лица, то здесь вам тоже понравится: получите диплом гособразца, и свободны.