Здравствуйте, люди! Все те, кто ищет куда поступить или просто интересуется университетами, в которые можно поступить, и хочет узнать о них больше, вы попали по адресу. Этот отзыв будет посвящен образовательному учреждению, а именно университету Синергии, который как кажется по написанным отзывом просто прекрасным, но на самом деле здесь все не так просто. Самое страшное, что люди верят в то, что они получают по - настоящему образование, но это не так, как можно получить образование в учреждении, которое не имеет даже лицензии. Люди привыкли верить отзывам и тому что пишут в интернете, да и отзывов об этом месте очень много, в основном положительные, и как правило, чтобы поступить в наше время, мы выходим на официальный сайт самого учреждения, чтобы посмотреть профессии, которые мы можем получить и именно там читаем отзывы учащихся, от туда и делаем вывод, что стоит поступать, но не знаем что скрывается, и какие скелеты в шкафу у этого университета.

Я не спорю, что учиться в этом месте плохо, потому что образование это всегда и есть хорошо, но не всегда мы знаем, что на самом деле прячется за названием Синергия. Все кто учился очень хорошо отзываются о этом университете, потому что условия обучения очень хорошие, и даже вечерняя форма обучения не отличается от других, преподаватели очень хорошие, понимают что они делают, имеют правильный подход к ученикам, к абитуриентам, учителя пытаются дать все то, что они знают, выкладывают все свои знания молодым людям, которые в будущем смогут чего - то добиться с помощью взятого от преподавателя, но знают ли они сами, что Синергия на самом деле не такое хорошее место. 
Я знаю, что в этом университете есть общага, в которой могут жить ученики этого места, она платна, но все - таки, ее сделали так, чтобы был комфорт обучающимся, там очень уютные комнаты, которых чувствуешь себя, как дома и просто не переживаешь из - за этого, потому что когда получаешь образование ничего не должно портить настроение и отвлекать. Также хорошо то, что много практики, то есть учащиеся не только слушают теорию, зубрят ее, пересказывают но и практикуются, что не мало важно для получения опыта в своей профессии. Попасть в Синергию не так просто, очень важен проходной бал, как и во многих других учреждениях, но попасть может любой, так как здесь рады тем, кто хочет учиться. Все хорошо, везде чисто, но если бы не было этого минуса, который скрывается от всех учащихся и их родителей, то все было бы в норме, но этот жирный минус прост все перечеркивает, что есть хорошее.
Я не много не понимаю, что значит нет лицензии у учреждения, и мне кажется, что именно из - за этого все годы обучения в Синергии могут просто быть напрасными и обнуляется то, что ты получил диплом, что т получил профессию, и еси что - то пойдет не так, то пять лет обучения были напрасными и ты никто, а годы то прошли. Не хотелось бы даже верить, что это так, не хотелось бы даже думать, что это правда, но это так. Дай Бог, чтобы это все не было помехой для продолжения обучения наших детей, потому что именно в этом месте молодым людям нравиться учиться. именно в этом месте они тянутся к образованию, надеюсь, что это учебное заведение получит лицензию и будет продолжать работать в том же духе. 
Будьте внимательно, когда ищите своему ребенку вуз, университет, обращайте внимание на то, что это за заведение, чтобы потом не пожалеть, давайте детям то, что им пригодится в жизни, а образование им пригодится очень и только вы сможете их убедить в этом. Всем удачи и хороших, счастливых лет учебы, ведь это самые счастливые годы в жизни каждого человека.
Гравитационные волны
Итак. Интересная новость. Вчера какой-то мужик вбросил в рунет секретное письмо от своего начальника, что ученые готовят пресс-релиз о прямом наблюдении гравитационных волн. Фейк или нет, но проблема гравитационных волн весьма и весьма интересна. Их открытие должно еще больше подтвердить общую теорию относительности и добавить фактов в копилку Стандартной модели для формулировки идеи о существовании гравитонов.
Гравитационные волны это рябь идущая по пространству-времени от двигающихся объектов. Летящая муха оставляет такие волны, но настолько слабые, что их фиг зарегистрируешь. Зато волны от вращающихся нейтронных звезд или черных дыр поймать вполне реально. Дело техники.
Кроме того, такие волны распространяются не мгновенно, а со скоростью света. То есть, если наше Солнце исчезнет из системы, наша планета будет лететь по орбите еще 8 минут (в отличие от лругих теорий гравитации, где Земля сойдет с орбиты мгновенно).
Волны образовывались в первые мгновения после Большого взрыва. Пространство-время расширялось со скоростями во много раз превышающими скорость света. Ничто не может двигаться с такой скоростью, но пустота может. :) Это названо инфляцией. Процесс столь быстрого расширения на начальном этапе формирования Вселенной породил гравитационные волны. Со временем они затухали и растягивались, поскольку и пространство расширялось. Уловить волны был призван эксперимент с анализом поляризации реликтового фонового излучения. Через него выходим на волны, через них на подтверждение теории инфляции.
Здравствуйте, решил зарегистрироваться, для того что бы оставить свой отзыв касательно мастер классов Игоря Рызова "Жесткие переговоры" в бизнес школе "Синергия". По роду своей деятельности приходиться вести много переговоров. Оппоненты попадаются разные, бывают достаточно сложные случаи. Что бы повысить свой профессиональный уровнень я решил записаться в бизнес школу "Синергия" га мастер-классы". Окончив мастер классы Игоря Рызова "Жесткие переговоры" я открыл для себя новые техники и стратегии для ведения дискуссий, получил много полезных профессиональных навыков, изучил основные стратегии перехвата и удержания управления в сложных переговорных ситуациях. Смело могу сказать, что после прохождения этих мастер классов мой профессиональный уровень значительно вырос, а переговоры стало вести значительно легче, а процент положительного исхода последних несомненно возрос. Я очень рад тому, что попал на данные тренинги и хотел бы посоветовать всем коллегам пройти данные мастер-классы. Игорь Рызов очень талантливый педагог, который креативно и харизматично ведет свои занятия. Слушать его всегда очень увлекательно и интересно, а результат не заставит себя долго ждать.
, а также бывший коллега по работе. Мы давно не работаем вместе, но периодически общаемся, делясь как и прежде в основном информацией в сфере добычи денежных средств, работы. Мой знакомый постоянно стремится к независимости, постоянно находится в поиске точек роста для увеличения своего благосостояния. Именно поэтому он и познакомится с такой организацией как Бизнес молодость, а в дальнейшем и меня познакомил с ней.
. Но она в своей работе имеет определенную нишу, а именно Бизнес молодость обучает тех, кто хочет работать на себя, то есть, именно тех, кто стремится открыть свой бизнес. В наше время бизнес может быть очень разным и возможностей начать получать доход очень много. Множество тренингов и мастер классов Бизнес молодости посвящено тому, как найти точку роста, с чего начать свое дело. Но это, конечно, не все. Очень много тренингов посвящено темам как выйти на новый уровень, как не стоять на месте, как поднять свои доходы или найти новые точки роста. Очень много на тренигах дается психологии и реальных ультрасовременных инструментов, которые не скачаешь и не прочитаешь в интернете.
Организованы они на высшем европейском уровне. Уверена, все специалисты данного учебного центра проходят обучение в Европе. Всегда обучение протекает в непринужденной атмосфере легкости достижения целей, я бы сказала американской манере раскованности и благополучия.
Все тренинги Бизнес молодости дают возможность на своей "шкуре" пройти этапы зарабатывания денег. В этом соль тренингов: вы получаете реальные инструменты для бизнеса.
Маркетинговая политика Бизнес молодости продумана до мелочей.
Во-первых, хочется отметить, что для жаждущих и горящих пройти тренинги Бизнес молодости обучающим центром сделано все возможное, тренинги проводятся по всей стране, география охвата городов очень обширна от Владивостока и Камчатки до Калининграда. Надо отдать им должное, эти ребята грамотно построили свой бизнес, и имеют полное право обучать этому ремеслу и всех окружающих :) 
Во-вторых, Бизнес молодость проводит очень много бесплатных тренигов, весьма полезных и эффективных. Это как пробник духов или помады, побывав на бесплатном тренинге, безусловно, хочется посетить платный, так как знания даются действительно полезные. Но платные тренинги весьма не дешёвые. И для меня остается загадкой, как не имея денег, пойти на платный тренинг, чтобы начать из зарабатывать. Наверное, самое главное, гореть желанием создать или развить свой бизнес во чтобы то ни стало. Именно в этом случае вы рискуете даже тем, чего у вас нет для достижения своей цели - это я про деньги, конечно.
Я не готова рисковать даже теми небольшими средствами, которые у меня есть возможно потому, что не достаточно горю желанием создать свой бизнес, возможно не уверена, что Бизнес молодость мне сразу поможет в зарабатывании денег, а скорее всего причина и в том, и в другом. Именно поэтому на платные тренинги Бизнес молодости я не хожу, но с удовольствие смотрю бесплатные видео - тренинги этого обучающего центра по интернету, там действительно можно почерпнуть много интересного и полезного.
По итогу, хочется сказать: данный обучающий центр дает качественный продукт - свои ультрасовременные знания для малого и среднего базнеса. Но за любой хороший качественный продукт необходимо платить хорошие деньги. Выбор остается за вами :)
Всем удачи в бизнесе, в достижении своих целей!
Всем тем, кто читает этот отзыв, я желаю доброго времени суток! Искренне надеюсь, что вы найдете его полезным и информативным!
Сегодня я бы очень хотела написать о школе № 1613 в Северном Бутово, куда я отдала свою дочку-первоклассницу в этом году. Надо сказать, что я довольно тщательно подошла к выбору учебного заведения для своего ребенка. Я в принципе всего ответственно подхожу ко всем вопросам, которые так или иначе касаются моей доченьки. Мне было важно, чтобы сама школа была современной и прогрессивной. Хорошие учителя, современны классные комнаты, внеклассная деятельность — все это играет огромнейшую роль при выборе школы.
О школе № 1613 я слышала довольно, однако не все отзывы были однозначными. Конечно, это не удивительно: если человеку все нравится, он скорее всего даже не задумается о том, чтобы написать об этом. Но вот, если что-то не так, то об этом обязательно укажут в отзыве, занизив оценку! С другой стороны, речь ведь идет о школе! Все критерии здесь должны быть очень строгими: питание, качество образования, безопасность наших деток. Честно говоря, от большинства школ в нашем районе я была не в восторге. А вот 1613-ая понравилась мне даже своим официальным сайтом. Здесь можно узнать всю необходимую для родителя информацию: посмотреть галереи с фотографиями, узнать условия обучения, финансирование, найти всю информацию для будущих первоклассников, посмотреть на педагогический состав.
Конечно же, одним из важнейших критериев оценки того или иного учебного заведения является именно качество образования. А о нем можно судить по количеству призеров различных олимпиад, выпускников с золотой медалью, а также тех, кому удалось поступить в лучшие вузы страны. Так вот, по найденной мною информации, у школы № 1613 по этому критерию одни из лучших показателей (по крайней мере, в Северном Бутово так точно).
Но перед тем, как окончательно решить, мы с дочкой летом посетили школу № 1613 на День Открытых дверей. Мы прошлись по этажам, заглянули в столовую (она работает в июне), чтобы оценить качество еды. Видно, что директор хорошо ухаживает за школой. Ребенку же было весело, так как для будущих первоклашек руководство наняло аниматоров, ростовые куклы, малышам раздавали мандаринки). В целом, я осталась довольна увиденным, потому приняла решение отдавать своего ребенка именно в эту школу.
В этой школе руководство определенно любит аниматоров. Эх, а я и не знала, что сейчас школы так далеко стали уходить от советского понятия «линейка». Мы пришли на Первый звонок, где малышей вместо скучных речей встречали веселые аниматоры в костюмах Маши и Медведя (и еще какого-то супергероя, я не знаю такого)). Директор в этой школе, кстати, довольно молодая и приятная женщина. Как я уже писала выше, работает явно на совесть и работу свою либит.
Наша классная руководительница, Елена Ивановна — молодой специалист. Но мне очень нравится, как она нашла подход к деткам. Моя малая только о ней и говорит, какая учительница хорошая)).
Кормят в школе вкусно, ребенок никогда голодным не бывает. Я это контролирую отлично.
Очень удобно, что в школе есть продленка, более того, бесплатная!
Классная комната у первого А очень большая и светлая, парные новые, не обрисованные (пока еще).
Нравится, что в школе два охранника. Есть противопожарная безопасность, на первом этаже стоит информационный стенд с картинками, чтобы даже малыши могли понять, как действовать в случае опасности.
Единственное, что не понравилось — многих книжек в библиотеке нет, приходится докупать отдельно.
А в остальном, я пока что всем довольна. Посмотрим, что будет дальше).
Доброго времени суток, всем читателям, заглянувших на огонек в мой очередной отзыв на этом замечательном сайте. Его я хочу посвятить своему опыту обучения в университете "Синергия".
Дело в том, что несколько лет назад я закончила колледж по специальности "Экономика, бухгалтерский учет" и мне нужно было дальше продолжать образование. Университет "Синергия" привлек меня бюджетными расценками на обучение и тем, что мне можно было поступить сразу на третий курс и учиться по сокращенной программе, да еще и дистанционно без отрыва от работы. Так как сейчас современные работодатели с большой неохотой отпускают своих работников на сессии.
В общем, подала я туда документы. Вступительных экзаменов считай и не было, только коротенькое собеседование, где меня расспросили о моей учебе в колледже. Диплом у меня кстати был с хорошими отметками, училась я сама и на бюджете. Можно было конечно же пробовать поступить и в государственный ВУЗ, чтобы не платит деньги за обучение, но меня привлекла именно сокращенная программа. Просто не хотелось терять несколько лет своей жизни на учебы. Поэтому пришлось моим родителям разоряться на платный университет.
В университете мы заключили договор на обучение, я все оплатила, меня оформили и выдали студенческий, а также дали логин и пароль в личный кабинет учебного сайта. Объясню поподробнее, как это работает: я захожу в личный кабинет на их сайте, вижу несколько учебных дисциплин, в каждой из которых, есть свой план обучения, конспект лекции, список дополнительной литературы, которую нужно прочитать, чтобы тщательно изучить предмет. Затем, прочитав все лекции по предмету, можно приступить к сдаче теста. На тестирование, в зависимости от предмета дается около 40-60 минут. Можно воспользоваться лекциями и интернетом, если чего-то не помнишь, в этом конечно и халява на настоящих экзаменах подсмотреть не удастся, разве что шпаргалки сделать) Если не знаешь, где в лекциях искать, хоть немного теории, сдать конечно проблематично. После сдачи теста оценка появится в зачетной книжке. Кроме тестов есть еще и практикумы (это что-то типа контрольной работы) и курсовые работы. Все эти работы сдаются исключительно в электронном виде. За скачанные из интернета работы оценка не ставится, так как их проверяют на уникальность и все нужно писать самостоятельно. Ну или делать грамотный рерайт)
Вот такая тут учеба. Никто не стоит над душой и все дисциплины приходится осваивать самостоятельно. В этом-то у меня и возникли сложности. Так как я лентяйка по жизни и очень сложно себя контролировать. И очень неудобно. что нет нормальных преподавателей. никто ничего не объясняет и приходиться до всего додумываться самостоятельно. Отучилась я в этом универе два года. если это можно назвать полноценной учебой. поняла, что знаний мне элементарно не хватает и решила перевестись на вечернее обучение в другой ВУЗ. Вот там-то мне и удалось восполнить свои пробелы в знаниях. Так что толком в "Синергии" за два года я так ни чему и не научилась, только денежки им исправно перечисляла на счет.
Конечно, вы можете сказать, что кому надо тот учиться. Но такой вид образования подойдет только людям с большим самоконтролем, а не вчерашним школьникам. если вы уже работаете по профессии и вам лишь нужен диплом о высшем образовании, то конечно можете смело поступать в этот университет. По сути вы как бы покупаете там диплом, а не знания. Да и диплом этого ВУЗа особо не котирутся у работодателей. Так что, я лично я бы не стала советовать данное образовательное учреждение. Хотя решать учиться там или нет, конечно вам.
Всем привет!
Пишу отзыв для тех, кто собирается получать высшее образование в городе-герое Одессе и рассматривает Академию Связи как вариант. Я училась в данном ВУЗе 5 лет и мне есть, что рассказать. Готовьтесь, отзыв будет длинным.
Главный корпус академии связи притаился на ул. Кузнечной 1. Фасад главного входа расположен внутри двора, и это не даёт сделать панорамное фото, а жаль. С архитектурной точки зрения экстерьер академии очень хорош.
Внутри всё намного более убого.
ВУЗ готовит специалистов по следующим направлениям:
Телекоммуникации и радиотехника.
Радио, телевидение и информационная безопасность.
Компьютерные технологии, автоматизация и логистика.
Экономика и менеджмент.
Проблемы информационного общества (Социология).
Когда я поступала, а это был мохнатый 2012 год :) я выбирала ВУЗ по принципу низкой стоимости обучения и большей вероятности поступить на бюджет. ОНАС выиграла по этим параметрам, это самый дешёвый вуз в Одессе! В 2012 на моём факультете было 600 бюджетных мест. Выбор сделан. После этого с каждым годом количество бюджетных мест сокращалось и сокращалось, помню последнюю цифру 120 мест, а что было дальше, уже и не знаю.
Ознакомиться с актуальной информацией можно будет на сайте.
Главное преимущество - контрактное обучение стоит очень дёшево на фоне других ВУЗов.
Количество бюджетных мест, несмотря на ежегодное сокращение, всё равно больше, чем в других учебных заведениях.
Все перемены в академии составляют 25 минут. В академии 3 корпуса и такие длинные перемены сделаны с расчётом на то, чтобы студенты и преподаватели успевали перемещаться между корпусами на следующую пару.
В ОНАС реально сдавать экзамены как своей головой, так и договориться с любым преподом за отдельную плату. И тут каждый выбирает, как ему удобнее учиться.
1. Обилие финансовых махинаций в стенах ВУЗа просто зашкаливает. На факультете Инфокоммуникаций (ИК) их невероятно много. Администрация ВУЗа не стесняется придумывать новые способы, как выбить из студента бабло. Или всю душу. О других факультетах рассказать не могу, а про этот поведаю всё, что знаю.
К примеру, раньше на ИК был иак называемый П-поток. П - продлённый и платный. Нас, первокурсников, запугивали им так, что коленки дрожали. Суть в том, что если студент не сдаст сессию (как это возможно, я не знаю, ведь пересдачи всегда есть), его отчисляют с потока бюджетников в платный поток. Якобы на время. Якобы потом, если студент следующую сессию сдаст на 4 в среднем, его вернут на обычный поток. Этого не происходило никогда. Более того, ребята, переведённые на П-поток, формально продолжали числиться на бюджетном потоке. А их стипендия продолжала капать сами угадайте, кому. Да не только стипендия, а и плата за обучение, которую сдирают с тех же студентов. Как такое возможно? Элементарно: для этого у нас было не 2, а 4 сессии в год. Да, да! Каждые 2 месяца - сессия. И семестр формально не закончился, но мы сдали сессию, часть студентов не вышла на стипендию, часть слетела на П-поток. Академия в профите! Сейчас П-поток канул в Лету. И сдаём сессии как белые люди - 2 раза в год. Но для полноты картины нужно это знать.
Когда П-поток отменили, деканат начал придумывать новые способы вытянуть бабло из тощих кошельков студентов. Это и "ректорские" проверки, когда представители деканата приходили на рандомные пары, чтобы отмечать, кого нет, а списки докладывать декану. Не понятно, почему эти проверки называли ректорскими. Они говорили, что вышел приказ по академии, согласно которому сначала за 4, а потом за 8 часов пропусков в месяц (к слову, 4 часа - это 2 пары) студентам урезают стипендию. Естественно, просьбы показать этот невероятно законный документ были проигнорированы. Правда, проверяла на личном опыте - стипендии не урезались.
Так же в стенах нашей альма-матер, как называют её студенты, практикуются принудительные платные отработки. Например, студент пропустил за семестр 10 пар по предмету, и его деканат не допускает к сессии. Чтобы допуститься, нужно пропущенные пары отработать в индивидуальном порядке у назначенного преподавателя за отдельную плату. А ведь назначить могут отработку у какого-нибудь профессора, а от степени зависит и стоимость. Так можно на несколько тысяч грн и попасть.
Первокурсники, будьте готовы ближе к первой сессии к сюрпризу от кафедры высшей математики: не будут допускать к экзамену, пока не купите все 3 книги, бережно изданные профессорами нашей академии. В 2012 году одна книженция стоила 75 грн. Не покупайте книги у старшекурсников, преподаватель их не примет! Смысл - опять-таки выбить бабло. Напрямую об этом не скажут, но это очевидно. Преподы ставят свою подпись на 17 странице и проверяет её наличие перед экзаменом. Можно покупать книгу с рук, только если на ней нет преподавательских меток.
Самая моя любимая махинация подстережёт вас на закате учёбы. А именно - защита диплома на 5 курсе. Деканат ставит условие для допуска - справку о трудоустройстве. Вдумайтесь - студент, у которого ещё нет диплома о том, что он имеет специальность, должен принести справку о трудоустройстве по специальности! Это как? Интересно, а можно найти работу, к примеру, хирургом без диплома? Ладно, не так уж и нереально это, можно взять свой диплом за 4 курс и устроиться в какую-то фирму, некоторые так делали. Но всем это не удастся, на дворе безработица. Да и сотня неопытных студентов рынку труда Одессы просто ни к чему. Ещё часть студентов идут работать в колл-центр Интертелекома. Почему-то в глазах академии это - работа по специальности. Браво, мы 5 лет учились, чтобы выслушивать всяких дебилов по телефону. В колл-центр Интертелекома берут всех, вообще нет разницы, есть ли у тебя образование. Те же, кто не смог найти работу, просто сдают липовые справки. Для чего это академии? Для красивой статистики. Для того, чтобы пускать пыль в глаза абитуре, что в ОНАС стопроцентное трудоустройство. При этом на первом курсе раздают на подпись договоры, согласно которым академия предоставляет студенту рабочее место, где он будет обязан отработать 3 года. Пожалуйста, не поленитесь этот договор сфоткать и сохранить фото до 5 курса. Или отксерить.
2. Наконец-то перешли ко второму пункту. Это отсталость. Учить связь - то, что развивается и совершенствуется каждый день, очень быстро - по методичкам 1982 года... Позорище. Мы 4 года переливаем из пустого в порожнее, изучая устаревшие средства и технологии связи, которые были актуальны 40 лет назад. И лишь на последнему году обучения мы слегкаааа затрагиваем не очень устаревшие технологии, актуальные лет 10 назад. Образование не успевает за технологиями.
3. Не ведитесь, что в академии современные и супер-оснащённые лаборатории и компьютерные классы - это ложь. Всё устаревшее. Лабораторные макеты старше моей бабушки, а компьютеры старше меня. Всё медленное, старое, убитое и убогое. Обшарпанное и страшное.
4. Среди вас обязательно выберут стукача, который будет докладывать обо всех грехах в деканат. Скорее всего, это будет староста. Поэтому помалкивайте при нём, не рассказывайте о липовых справках или другом компромате. Заложит. Как понять, что он стукач? Деканат его будет продвигать на все возможные проекты, договариваться за него с преподами и всячески содействовать. Если хотите получать преференции - идите в старосты.
5. Странная система, в которой на каждую сессию приходится по курсовой работе, а то и по две.
6. Огромные нагрузки по учёбе. Чтобы хорошо учиться на 1 и 2 курсе, нужно днём и ночью зубрить. Очень тяжело. Зато после 3 курса намного легче и понятнее всё.
7. Общежития. Они ужасны. Они отвратительны. Особенно 5-е. Антисанитария, грязь, проблемы с электрикой, катастрофа с сантехникой, клопы, тараканы, блохи и крысы. Ребята, я вам так скажу - если пережил эту общагу, в жизни будет всё ни по чём.
Внимание! Слабонервным не смотреть фото!
Это ещё мягкий вариант того, что вы увидите в уборной. Грязь, вонь и полное ощущение, что вы живёте со свиньями. Очень часто унитаз забивается, никто не его не чистит, и нечистоты плавают в нём неделями, а студенты вынуждены им пользоваться.
А это - типичное зрелище на умывальниках. Никто не стесняется выливать отходы в умывальник или рыгать в него. И не убирать за собой. А потом стоишь такой и чистишь в зубы, романтично поглядывая, как чья-то блевота поднимается всё выше.
Не нашла фото душа, там примерно та же картина. Страшно к чему-либо прикоснуться.
Приятный бонус - это протекающий потолок на блоке 6 этажа левой свечи. С потолка капает над умывальниками, над раковиной в кухне, в душе прямо над смесителем и в туалете - над обоими унитазами. Зашёл такой нужду справить, а с заплесневелого потолка на тебя капает вода. Заодно и душ принял. Мерзость. И соседи сверху тут не виноваты - это прогнили трубы между этажами.
Сейчас в 5 общежитии сделали ремонт. Некачественный, убогий. В ютубе есть обзорное видео этого общежития до и после ремонта. Та же грязь - только на новой плиточке.
Недостатков у академии связи очень и очень много. Администрация ВУЗа либо поощряет их наличие, либо игнорирует. Если бы я знала заранее, каково это будет, я бы ни за что не пошла учиться в эту богадельню. Мой диплом так и пылится на полке, потому что связист - одна из самых низкооплачиваемых профессий в Украине. 5 лет потрачены напрасно. Но, знаете, академия связи - отличная школа жизни. В ней вы научитесь быть хитрыми, изворотливыми, делать огромный объём работы в сжатые сроки, научитесь разбираться в сложнейших понятиях, сможете договориться хоть с самим дьяволом. Поэтому, если вы любите трэшак, вам туда.
Удачи в поступлении!
ремонт в садике
Я понимаю каждый год косметически обновить, покрасить и т.д. Но окна с мебелью каждый год зачем менять. Когда я был мелкий, мамка сама ходила красить. В старших классах сами ремонтировали, потом запрет на детск. труд, опять родители) А однажды мама одного школьника красила рамы, окна старые были, сорвалась вниз с окном. Погибла. Пожар как то был, школьник игрался со спичками, уронил в щель на полу. Пока тушили залили и все нижние классы. На деньги попал весь класс хулигана. Да-да, было в моей жизни, когда я сказал родителям "в школу завтра не пойду, сгорела она".было у меня такое. сын был во второй младшей группе, на родительском собрании был объявлен сбор денег на ремонт участка (постройка веранды, заборчика, песочницы, покраска и т.д.). А буквально? в тот же день ребенок на прогулке разорвал куртку НА СПИНЕ! вплоть до футболки?и зарапины на спине (это в 3 года!). Я не могла понять, где так можно зацепиться спиной, чтоб такое произошло. Благо живем в 20 метрах от сада, пошли вечером с мужем искать причину. и нашли. Столик за которым дети играли до этого был "отремонтирован" на столешницу прибита фанера гвоздями на 120. И эти гвозди торчали все под столом.? У сына закатился под стол мячик он полез и там зацепился. Я это к чему все. я написала жалобу в Департамент образования и потребовала усранить все опасные участки на детской площадке. Через день все огородили красной лентой. все отремонтировали, покрасили. Деньги с родителей так и не собрали.
Доброго времени суток всем !
В последнее время в школах появилась странная тенденция- детей , которые имеют тройки , рекомендуют не отправлять в 10 класс.
И хорошо , если просто не рекомендуют , а то ведь иногда буквально прессуют или отказываются наотрез брать в 10 класс.
Родители , помните о том , что это
Если ваш ребёнок учится в самой обычной школе , никто не имеет права отказывать принять его в 10 класс, никто.
Отказать вам могут лишь в том случае , если ребёнок учится в специализированной школе с углубленным изучением какого- либо предмета.
Вы своего ребёнка знаете лучше , чем преподаватели , которые видят его всего лишь 45 минут в день.
Может быть у вашего сына или дочери есть потенциал , и ребёнок способен подтяруться в старших классах.Либо вы имеете возможность нанять ему репетитором , по заниматься с ним самим в конце , концов.
В любом случае , если вы считаете , что ребёнок может и должен продолжать своё обучение в школе , то упорно настаивайте на своём.
Откажут категорически в школе , обращайтесь выше , в гороно , районо и так далее.
Вашего ребёнка ОБЯЗАНЫ взять .
Если вы сочли , что ребёнок должен учиться в школе , и он хочет этого , то пусть учится , настаивайте и не сдавайтесь! У вас есть такое право!
Всем успехов!
Астрономия
1. Если бы сила притяжения была, то тела с разной массой падали бы с разной скоростью. Но спичка и гиря падают с одинаковой скоростью (без учета сопротивления воздуха). Ньютон и Галилей знали об этой странности, но смогли ловко исключить этот момент из формул.
?2. На самом деле тела не притягиваются, а пересекаются в четырехмерном пространстве, потому что четырехмерное пространство перекручено из-за наличия в нем массы.
?3. Чем больше масса, тем круче искажено вокруг него пространство-время. (четыехмерное пространство: длина, ширина, высота, время).
?4. Яблоко и земля движутся параллельно друг другу в четырехмерном пространстве, пока в одной системе, так сказать, скреплены деревом.
?5. Когда яблоко отрывается от дерева, то, если бы пространство не было бы деформированным, оно бы виисело в воздухе, двигаясь только во времени паралелльно движению во времени Земли.
?6. Но Земля своей массой прогибает, искажает, деформирует пространство. И яблоко хоть и двигается параллельно, но на кривых поверхностях параллельные линии пересекаются (это еще со времен Лобачевского известно).
?7. В итоге линия движения яблока в четырехмерном пространстве пересекается с линией движения в пространстве-времени Земли.
?8. Яблоко падает на Землю. А ускорение оно приобретает потому, что движение по кривой линии всегда имеет ускорение (по сути ускорение свободного падения это центростремительное ускорение только в 4d).
?9. Вот и все дела. Падать все равно больно, независимо от того, упал ли ты от силы притяжения или искаженного пространства-времени.
Долго не могла выбрать школу для изучения английского, но отзывы на мне очень помогли)))) Там вообще собранна вся информация по языковым школам и курсам Москвы, Московской области, Санкт-Петербурга и вроде даже Ленинградской области)) На сайте можно поставить фильтр по станции метро, району города или по тематике курса, которые вам необходимы! Например экзамены TOEFL, IELTS или международный математический экзамен, также есть бизнес курсы, для детей или путешествий)) Очень удобно, можно сравнить несколько школ и выбрать подходящую именно тебе!)))
Долго не могла выбрать школу для изучения английского, но отзывы на мне очень помогли)))) Там вообще собранна вся информация по языковым школам и курсам Москвы, Московской области, Санкт-Петербурга и вроде даже Ленинградской области)) На сайте можно поставить фильтр по станции метро, району города или по тематике курса, которые вам необходимы! Например экзамены TOEFL, IELTS или международный математический экзамен, также есть бизнес курсы, для детей или путешествий)) Очень удобно, можно сравнить несколько школ и выбрать подходящую именно тебе!)))
Долго не могла выбрать школу для изучения английского, но отзывы на мне очень помогли)))) Там вообще собранна вся информация по языковым школам и курсам Москвы, Московской области, Санкт-Петербурга и вроде даже Ленинградской области)) На сайте можно поставить фильтр по станции метро, району города или по тематике курса, которые вам необходимы! Например экзамены TOEFL, IELTS или международный математический экзамен, также есть бизнес курсы, для детей или путешествий)) Очень удобно, можно сравнить несколько школ и выбрать подходящую именно тебе!)))
Эрвин Шрёдингер
Одним из сторонников Эйнштейна был замечательный дядька Эрвин Шрёдингер.
Забавно, но именно Шрёдингер открыл формулу, по которой можно рассчитать вероятное нахождение электрона после его замера (наблюдения). Физики это называют коллапсом волновой функции.
Однако хоть Шрёдингер и открыл формулу, на которой поныне стоит квантовая механика, сам он не считал, что это нормальная ситуация. И в одной из статей по физике он решил пошутить над неудачниками типа Бора сочинив известный парадокс кота Шрёдингера.
Ладно, сказал, Шрёдингер, фиг с вами, пусть в микромире происходят такие штучки с превращением волны в частицу, суперпозицией и т.д. и т.п. Но мы же не наблюдаем все этого в макромире, не так ли?
Однако мы можем связать события микромира с макромиром и логически доказать, что все это туфта.
Возьмем атом радиоактивного вещества с вероятностью распада в течение часа 50% и закроем его в коробке.По квантовым законам атом находится в суперпозиции - пока не посмотрим на него - его ядро будет одновременно в двух состояниях - распавшееся и не распавшееся. Это нормально для квантовой физики.
Но теперь добавим в систему элемент макромира. Например, кота. Посадим его в коробку и поставим счетчик Гейгера. Если ядро распадется, счетчик Гейгера сработает, сработает специальный механизм с ядом и кот умрет.
Теперь смотрим на коробку с котом и спрашиваем себя жив ли кот или мертв. Ведь по нормальной человеческой логике, если атом находится в суперпозиции, то и кот находится в суперпозиции, и кот до открытия коробки (до коллапса волновой функции) и жив и мертв одновременно.
Шрёдингер думал, что он смешно пошутил. Но в общем и целом перед физиками стал вопрос. Когда происходит этот коллапс волновой функции.
В настоящее время есть куча теорий, рассматривающих парадокс Шредингера.
Расскажу про самые известные.
Самую популярную интерпретацию квантовой механики выдвинул сам Нильс Бор. Ее называют копенгагенской интерпретацией. Она гласит, что коллапс волновой функции происходит в момент наблюдения и его предсказать нельзя - просто вследствие наблюдения случайным образом выпадает возможное событие и всё. Таков закон. Так сказать самый надежный генератор случайных чисел.
Другую популярную теорию выдвинул Хью Эверетт. Амриканский физик специально приехал из Америки к Бору, чтобы поделиться своими соображениями, но Бор посмеялся над ним и прогнал как дилетанта. Но идея оказалась популярной. Ее называют мировой интерпретацией Эверетта.
В соответствии с этой теорией когда открывают коробку (производят наблюдение), вселенная раздваивается на две Вселенные, в одной кот жив, в другой кот мертв. Любое квантовое событие порождает новые Вселенные.
Физики тут же придумали такую смешну шутку как квантовое самоубийство. Например, вы можете попробовать застрелиться из специального пистолета на ядерных батарейках. Если теория множественных миров верна, то каждый раз нажимая на курок Вселенная будет раздваиваться и в итоге будет одна какая-то ваша копия, у которой пистолет не стреляет никогда.
Третья точка зрения от шизотериков, экстрасенсов, религиозных "учоных". Весь мир имеет порядок потому что существует некий Всевышний наблюдатель, которым своим наблюдением опрееляет события: он выбирает жить коту или умереть.
Свой сегодняшний отзыв я хочу посвятить Московскому Государственному Лингвистическому Университету (сокращенно МГЛУ) и рассказать вам о своем опыте обучения там.
Дело в том, что школу я закончила более десяти лет назад, но желание учиться у меня не пропало. Я давно мечтала изучать иностранные языки, но как-то все руки не доходили до этого. Но в наше время, без качественного высшего образования просто никуда, поэтому я и решила продолжить обучение и поступить в ВУЗ. Конечно на бюджетное отделение я и не пыталась поступить, потому что слишком много у меня пробелов в знаниях, да и подзабылось уже все, за столько лет. Поэтому я выбрала вечернее отделение, чтобы совмещать учебу с работой.
Вообще, МГЛУ считается одним из самых лучших ВУЗом России для изучения иностранных языков. Из-за этого фактора я и выбрала данное учебное заведение в качестве своей альма-матер. Я успешно прошла собеседование, заключила с ними договор на обучение и заплатила за семестр. Плата за обучение конечно там немаленькая, хотя и не выше, чем в других московских университетах.
Наступила осень у нас наконец-то начались занятия. Первое впечатление, что у меня сложилось о МГЛУ, что сам ВУЗ довольно неухоженный. Главный корпус нуждаются в ремонте. Туалеты это просто дырка в полу. Зачастую занятия проводятся в непригодных для обучения местах, зимой в аудиториях очень холодно. Такие деньги дерут со студентов, а нормальный ремонт в здании сделать не могут.
С первой трудностью я столкнулась, когда оказалось что пары по изучению второго иностранного языка ставят в расписание в дневное время. По логике, если если учишься на вечерке, то и пары должны быть вечером, чтобы днем работать. А преподавателям на это просто наплевать, они говорят, что это ваши проблемы и ходите, как хотите. Получается замкнутый круг - ты работаешь, деньги есть, даже для платной учёбы, но как посещать пары, если ты работаешь? Что за бред. Поэтому лично мне пришлось отказаться от второго языка, потому что я просто не смогла посещать пары в назначенное время. Причем я не одна так сделала, а большая половина нашей группы.
К работе деканата лично у меня претензий практически нет. Все четко, все вовремя, по любому вопросу ответят. А вот преподы там подкачали. Практически восемьдесят процентов преподавательского состава там аспиранты с нулевым опытом, которые просто не могли нам ничего полезного дать. Всего лишь десять процентов- это отличные преподаватели, что называется "старой закалки" (вот им спасибо за знания), а остальные же вообще никакие и работают на отвяжитесь. Прочитают свою лекцию и их вообще не волнует усвоили ли студенты материал. Достойно зарплаты там не платят, поэтому почти все хорошие преподаватели увольняются оттуда. 
Еще мне не понравилось, что за опоздания всех отчитывают, как школьников. Мы же люди взрослые уже. у всех семьи, работа, да разные жизненные обстоятельства бывают, те же пробки, в конце концов. Но каждый раз за опоздания они практически каждого студента отчитывали просто как ребенка. А оправдаться работой было страшно - мол как это так, ты работаешь, а учиться за тебя кто будет?
Конечно я полностью понимаю, что основательно изучать языки - это не самое лёгкое занятие. Тут схалтурить просто не получится. Открываешь рот - и твой уровень знаний языка становится всем очевидным. Поэтому трудиться надо по-настоящему.
Но что-то я от этого ВУЗа ожидала гораздо большего. Проучилась я там пока что всего год и уже подумываю, а не перевестись ли мне в другое учебное заведение? А то некоторые преподы просто убили мою любовь к языкам. Так что, вернуть бы время назад, я бы туда точно не поступала бы.
французский язык
А почему хоть все решили, что английский лучше французского или др. языка?
Вот я бы рада была, если бы дочка в школе французски изучала - я бы с ней выучила
Да, сейчас англ. популярен. А что будет через 10 лет, когда детки школу закончат? Вот мы все поголовно немецкий учили в школах, и то ничего, английский популярность набрал к концу 80-х.
Да и вообще, не лучше ли знать (ну хоть немного) другой язык, вдруг и пригодится в ситуации, когда все со своим "инглишем" впадут в растерянность?
И еще насчет того. что "все течет. все меняется": у нас в институте была тетенька по пед. психологии. Так вот, она рассказывала, как в 80-е годы, когда она закончила школу и решила поступать на переводческое английское отделение в Нижнем, ее все отговаривали. ибо более непрестижную специальность трудно было придумать: единственной участью выпускников этого отделения было сидеть в каком-нибудь бюро переводов (естественно, государственном) и пыхтеть за копейки.
А посмотрите. какой конкурс сейчас там?!
Да и что там в школе за иняз? стоит ли из-за него копья ломать?
Вот я не люблю толп людских, будь мой выбор - пошла бы в менее многочисленную группу.
у нас были по каждому предмету по отдельности, +комплексная... Мы половину "запороли", даже учитель в шоке, спросила не принимаем ли мы какие-то "затормаживающие" лекарства... Вот как так? То ли переволновался, то ли перестарался
И ведь главное, что обидно, устно всё правильно говорит, а пишет- одни ошибки (это и по русскому, и по математике).
Похвастался только техникой чтения.

Доброго времени суток,уважаемые читатели и госсти нашего прекрасного сайта отзывов и предложений.
Хочу сгодняшним прохладным осенним денёчком поговорить об образовании и не простом,а связанном с политикой и бизнесом в нашей огромной и красивой стране.
Мы сегодня с вами заочно посетим и проведём день открытых дверей в таком учебном учреждении,как "Школа политики и бизнесса". И узаем кого же там готовят,кто и как преподаёт,как называются обучающиеся в данном учебном заведении. Что же такое "Школа политики и бизнеса" или "Центр профессиональной подготовки и переподготовки кадров" для различных учреждений и организаций,для освоения уз ведения и службы в бизнесе.
Школа политики и бизнеса в россии успешно работает с 1998 годауже почти 20 лет она выпускает специалистов разных профилей.Учебная программа организована и подготовлена высшим профессорским составом учебного заведения и не только. Учебная программа делится на две части,70 % - это практическое обучение,и 30 % - это теоретические занятия под предводительством преподавателей высшей категории и профессоров. Занятия и всё обучение проходят в комфортабельных кабинетах,специально оформленных под учебный процесс,занятия проходят в виде семинаров,круглых столов,практических занятий и деловых игр.
Для обучающихся в данном учебном заведении потоянно проводятся семинары и круглые столы в Думе Федерального собрания Российской федерации.Очнь удобно то,что по окончании Школы политики и бизнеса выдаётся диплом государственного образца и выдаётся направление на практические места работы выпускников.
Вот только несколько курсов и направлений,по которым можно плучить в данном высшем учебном заведении: Менеджер по рекламе и менеджменту,дизайнер интерьера,менеджер по персоналу,менеджер по туризму и гостиничному бизнесу,Менеджер по кадровым вопросам в любой организаци.
Обучение проходит на платной основе,самое дешёвое от 15 тысяч в год,и доходит до 35 тысяч за год обучения.
Обучение проходит сроком от 2 месяцев (минимально), и до 9 месяцев обучения.
Школа политики и бизнеса имеет 4 формы обучения: заочная,очная,дистанционная,и очно-заочная.То есть человек сможет свободно выбрать удобную для него форму обучения и факультет обучения.
Школа политики и бизнеса существует во многих городах России,а также в бывших странах Советского союза,то есть в некоторых странах СНГ.
Обучение в данном учебном заведении намного отличается от обучения в другом обычном ВУЗе страны,образование имеет больше приемуществ и все выпускники всегда имеют возможность выбора дальнейшего места работы из того,что им предлагают,иногда правда,отправляют по направлениям,это тоже имеет немаловажную роль в наше время.
У абитуриентов есть выбор куда пойти дальше учиться,поэтому им не стоит игнорировать и данное учебное заведение.
Успехов в учёбе и удачи Вам.

Приветствую всех мамочек и папочек! Я хочу рассказать о детском саде в городе Москва. Некоторое время мы жили за границей с дочкой 3 лет, в 2 года я решила что дочери пора в детский сад и оформила ее. Я не буду писать в какой стране именно, но поверьте это был тихий ужас, ребенок с первого дня должен оставаться на весь день в саду, оплата более чем высокая. Завтрак, обед и ужин просто меня поразили - это были кексы и соки магазинные, ни первого, ни второго, ни компотов, в меню не было ничего, что бы напоминало еду для маленького ребенка.
В саду был бассейн и мне сначало очень даже понравилось, но уже на второй день я категорически ребенка не пускала к бассейну. Воспитатели с утра набирают в бассейн воду из под крана и сразу туда детей запускаю, на третий день дочь очень сильно начала кашлять и температурила. Адаптация не прошла у нас хорошо, потому что воспитатели сказали или оставляйте на весь день или приводите ребенка через 2-3 года. А мой домашний ребенок, который кроме мамы ни с кем больше не отсавался конечно все рвемя плакала с чужими людьми и детьми.
Спустя еще несколько дней мы узнали что у дочки бронхит и вероятность что дочь эту болезнь заработала в бассейне садовском 100%. И в сад мы больше не ходили.
Вскоре у нас состоялся переезд в город Москву, я раньше жила в этом большом городе, но без ребенка. А по приезду в Москву я сразу занялась поисками детского сада. В Москве очень много оказалось детских садов и в одном районе их около двух или даже трех. Так же все сады разные, есть обычные не дорогостоящие, а есть очень дорогие.
Так как у нас возраст был 3 года то в дешевый сад нам не удалось попасть, на такие сады есть очередь Москвичей со своими детьми и очередь начинается еще при беременности женщины. Это не странно, потому что Москва большой город и все стараются ребенку дать лучшее образование, переезжают, осваиваются в Москве и ребенка тоже отдают в Москвовские сады. Поэтому народу в Москве много, а садов для детей мало ( не хватает мест ).
Но мы нашли сад в своем районе и сейчас я расскажу все подробности. Для начала я пришла к директору сада на переговоры, она мне выдала лист документов, какие необходимо принести, еще что бы устроить ребенка по очереди в сад может пройти и 3 года и даже 4. Ну и я решилась на откровенный разговор: Сколько будет стоить сад без очереди? И если несколько лет назад цены были ниже, то сейча значитаельно повысились!
За один месяц наша оплата составила 70 000 рублей это нереальные деньги по сравнению, если ребенок идет по очереди то оплата составит всего лишь от 6000 - 12000 тысяч рублей. Я переехала в Москву для работы и у меня была такая зарплата, поэтому ребенка я отправила в сад за такую цену, так как оставить дома было не с кем ребенка. Хочу отметить сразу, что в саду очень хорошие условия, питание, обращение к детям хорошее, воспитатели обращаются с детьми как родители. Все замечательно и я даже несколько раз опаздывала за ребенком, приходила позже положенного и ни одной притензии я не услышала. Конечно за такие то деньги )). 
Но дочь проходила в сад всего 2 месяца, дальше я решила что такую сумму не потяну сама и сейчас я в поисках более дешевого садика.
Ни для кого ни секрет, что сейчас за деньги всё можно купить и сделать. Итак, сегодня я расскажу пользователям сайта otzyv.pro про сайт soc-karta.ru.
На сайте soc-karta.ru можно сделать студенческий билет или социальную карту.
Года назад я нашла этот сайт и сделала себе студенческий билет. Сделали мне его за 2 дня (через пользователя Дмитрия, которого сейчас уже нет на официальной странице soc-karta.ru, а в контакте он заблокирован) и я счастливая и довольная ездила на электричках в пол суммы. Все что нужно было это выслать фотографию на белом фоне и написать свои (ну или выдуманные) фамилию, имя и отчество.
Социальную карточку я не делала, потому что читала негативные отзывы в интернете про сайт soc-karta.ru и рисковать не стала.
Итак каталась я каталась, год прошёл. Кстати, летом студенческий билет не действует и мне нужен был ещё студенческий билет.
Обратилась я через социальную сеть вконтакте к Марии Лукиной, это было в начале сентября. Она оказалось очень тупой девушкой и как я её не писала, она не могла понять, чего я от неё хочу. А мне просто нужен был студенческий билет и всё. Потом она отменила заказ. Я её ещё 100 раз написала, вроде бы мы друг друга поняли, обещала сделать через 2 недели.
Прошло 2 недели, от неё ни слуху ни духу. Главное телефон же мой у неё есть, а их телефон на сайте никто не снимает. Зачем указывали?
Написала через обратную форму связи на сайте soc-karta.ru. Лариса Романова тоже долго не могла понять, что я от неё хочу. Думаю это и была Мария. Потом мы поняли, она сказала 2 недели. Ни слуху ни духу. И тот она опять пишет мне на почту, что нужно приехать и забрать. Где у вас уверенность, что я читаю или прочитаю хотя бы за день эту почту?
Спустя время Мария вышла на связь и сказала что у них много народу и придётся ещё подождать. Через время я сама (хотя по логике вещей она сама должна мне писать) опять пишу.
В результате весь сентябрь прошёл, мне приходилось по полной брать стоимость на проезд в электричке, было обидно и затратно для моего бюджета, тем более я не работаю. Сейчас уже скоро октябрь закончится. И вот явилось чудо, Мария соизволила мне написать, правда не на телефон, а через сеть вконтакте, буд-то я вечный пользователь инета и сижу и жду когда она мне напишет. И написала Лариса Романовна. Но я не из тех, кто сидит и ждёт, тем более в 1 раз оговоренные сроки были не соблюдены. Я искала и нашла другого человека, который сделал мне за пару дней.
Надеюсь, что ещё появятся пользователи с помощью которых можно будет сделать студенческий билет в считанные дни.
Отдельно Марии и Ларисе хочу написать, что нужно относится хорошо к своим клиентам, ведь они могут привести за собой других или написать отрицатльный отзыв.
Сайт soc-karta.ru не рекомендовала бы. Потому что:
- не выполняют обещанные сроки,
- ведут переписку по почте, хотя есть телефоны.
Не знаю на сколько важно, но в студенческом обычная белая бумага (не рядая синяя), на самом студенческим выбит сам ВУЗ. Кстати знаменитый.
Не советую обращатся через сайт soc-karta.ru.

Спасибо за внимание к отзыву!
Смотрите и другие мои отзывы на сайты отзыв про (пишу для людей рассказываю всё подробно и с фотографиями), найти меня просто, для этого нужно на сайте отзыв про вбить в поисковой строчке мой ник:
С уважением
LadyAnn
Здравствуйте, уважаемые читатели! Я всем желаю доброго времени суток! В своем сегодняшнем отзыве, как вы уже поняли из названия темы, я бы хотела рассказать вам о такой, известной в довольно широких кругах личности, как Александр Палиенко. Мой родной брат неоднократно бывал на тренингах личностного роста от этого замечательного коуча. Благодаря ним он сумел поверить в себя, бросил работу, которую ненавидел и нашел себе дело по душе, которое еще и доход неплохой приносит. Я долго довольно скептически относилась к Александру Палиенко, так как уже не раз была наслышана о подобных психологических тренингах и тренерах личностного роста. А помимо того, что он психолог, Палиенко позиционирует себя еще и как экстрасенс, специалист по эзотерика. Как вы понимаете, в такое способен поверить далеко не каждый. Я вообще сама особо во всю эту экстрасенсорную лабуду не верю. Однако, что касается остального, на живом примере своего близкого родственника смогла убедиться в действенности методики этого тренера по личностному росту. Так что, не буду никого агитировать нести ему деньги, естественно. Тем более, что семинары Александра Палиенка достаточно дорогостоящие. Но общую информацию о нем поведать хочу. Конечно, в интернете можно найти как положительные отзывы об этом человеке, так и полные негатива тех, кому практическое советы Александра Палиенко никак в жизни не помогли. Но там уже сами решайте, стоит с ним связываться или нет? Кроме того, Александр Палиенко еще и видеоблоггер, который ведет свой канал на видеохостинге YouTube. Так что, лучше один раз увидеть, чем сто услышать: желаете посмотреть непосредственно на Палиенко, послушать его рассуждения, советую посмотреть пару видео с его канала. Думаю, из них вполне достоверно можно понять, что это за специалист и что он в целом из себя представляет. Видео у Александра Палиенко на канале много, выходят они регулярно, но заинтересуют больше всего в первую очередь именно мужскую половину населения. Я же приведу лишь сухие факты. Приятного прочтения!
Александр Палиенко ведет свой блог, причем не только в качестве видео на ютубе, но также на своем сайте, на котором этому блогу посвящен отдельный раздел. В своем Блоге Александр пишет рассуждения на разные темы: объясняет, как добиться того, чтобы все ваши самые заветные мечты стали сбываться; делает энергетический прогноз на будущее (так как сам Палиенко — украинец, то и прогноз его, соответственно, касается энергетического будущего Украины); Александр в блоге делится секретом успешных взаимоотношений: стоит выполнять всего лишь несколько простых правил, и тогда многих ссор и неприятностей, подстерегающих пару, можно будет избежать.
Отдельное внимание следует уделить еще одной теме из блога Александра Палиенко, которая называется «Семь правил, которые меняют жизнь». Это целая статья. Она оказалась такой интересной и жизненной, что даже была опубликована в женском журнале «Единственная».
В этой статье Александр Палиенко пытается донести до своих читателей, что для того, чтобы изменить свою жизнь в лучшую сторону, необходимо понять и принять одну простую истину: все вокруг нас, удачи и неприятности, формируются за счет нас самих: наших чувств, наших мыслей и убеждений. Так что, чтобы изменить жизнь, необходимо начинать именно с себя.
Семь правил, которые помогут изменить себя, и тем самым сделать свою жизнь лучше:
1. Честность с самим собой.
2. Умение пользоваться позитивными словами.
3. Поиск во всем хорошего.
4. Созидательное мышление.
5. Умение за все благодарить: как за хорошее, так и за плохое.
6. Думать и говорить о людях так, как если бы мы были на их месте.
7. Троичное восприятие.
Вот я зашёл на сайт лицея имени Вернадского, тот, что иначе ещё называют лицеем на Доской. Увидел, зайдя на страницу Юношеских Чтений Вернадского среди фото первым делом тот снимок, на котором увидел себя, сидящим в экскурсионном автобусе, который предоставил старательно комитет организаторов мероприятия тогда. Там, в салоне, увидел на снимке своих двух знакомых руководителей.
Вспоминается мне сейчас, как тогда впечатлил меня автоматический конвейер, движущийся в столовой с грязной посудой! Такого в нашем провинциально-столичном городе не было! А тут - Москва!
И автобус комфортабельный для нас - гостей столицы, среди которых были школьники, сделавшие какие-то необычные открытия в своих регионах России, да педагоги-организаторы. А поездка касалась посещения основных достопримечательных мест столицы с гидом.
Сейчас, спустя уже "бородатое" количество лет, на моей полке до сих пор красуется журнал о менталитете, который я тогда полюбопытствовал подобрать на первом этаже лицея на Донской! Только почему-то у меня руки так туго доходят до этих страниц! Как-то мне кажется, эти статьи придётся особо вдумчиво читать, коли там в непростом современном сленге всё описано!
В далеком 2012 году, будучи студенткой исторического факультета УрФУ, я решила, что одной учебы мне мало, и начала узнавать, какие возможности для развития есть в родном университете. Прочитав в интернете про клуб иностранных языков УрФУ отзывы, пришла на организационное собрание осенью нового учебного года - большой зал ученого совета в ГУК был забит студентами.

Нам дали заполнить тест на определение уровня английского языка. Изначально была ориентирована только на итальянский язык, ну и подтянуть английский. Но по стечению обстоятельств, организационная встреча с модератором итальянского проходила в одном кабинете с немецким, и я неожиданно для себя начала изучать deutsch. Преподавателями в клубе являются студенты с продвинутым уровнем языка. Я посещала в течение учебного года немецкую и итальянскую секции для начинающих. Более продвинутый уровень занимался отдельно. Занятия проходили в разных корпусах, но чаще всего в Мт(немецкий), и на стройке (итальянский). В отличие от традиционных университетских занятий упор делается на устный язык -диалоги, скороговорки. Модератор итальянского Екатерина запомнилась тем, что каждое занятие завершала легендой. Евгения - модератор немецкого- рассказами об ее поездках в Германию и общении с носителями языка. Осенью проводился улетный фестиваль иностранных языков, в рамках которого мы съездили на ночную экскурсию по городу с англоговорящим гидом.

В мае месяце прошла торжественная церемония закрытия сезона, где нам вручили вот такие красивые сертификаты.

Могу сказать только одно: огромное спасибо всем, кто придумал и осуществил проект Клуб иностранных языков в УрФУ! Отдельное спасибо Елизавете - идейному организатору и вдохновителю Клуба. Ребята-студенты, университет дает вам огромные возможности для развития, пользуйтесь ими!
Абитуриенты, у вас есть возможность сделать свой выбор в пользу университета, где вы получите не только диплом, но и возможность изучать любой иностранный язык абсолютно бесплатно!

Для посещения клуба достаточно предъявить студенческий билет.